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1、2022年关于国防演讲比赛的方案 国防，是一门求生学问，也是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。以下是我为大家整理的关于国防演讲竞赛的方案，供大家参考学习。 关于国防演讲竞赛的方案1 为实行省国教办关于开展纪念抗日斗争成功71周年暨国防教化宣扬月活动的通知(X国教办发20_X号)精神，确定9月16日至23日开展全民国防教化日宣扬活动。现将有关事项实施如下： 一、活动主题： 传承红色基因，共建巩固国防 二、活动内容 (一)开展集中宣扬。结合中国人民抗日斗争暨世界反法西斯斗争成功71周年纪念活动，将于全民
2、国防教化日(9月17日)当天，在_区举办国防教化图片展。 (二)加强舆论引导。各单位可依据详细状况编印刊物、开设专栏、印制宣扬品，以扩大宣扬面，增加影响力。 三、工作要求 (一)高度重视。 各单位要围绕主题，结合实际，细心筹划，在单位内部努力营造纪念抗战成功和国防教化氛围。活动开展过程中，要严守保密纪律，严把舆论导向，把思想和行动都统一起来，确保活动有序开展。 (二)形式多样。 各单位除了沿用传统宣扬模式外，要有所创新，力求在宣扬模式、内容和效果上有突破。要充分发挥各类媒体模范带头作用，以开拓专栏、播放国防教化公益广告、发表有关消息评论文章、滚动播出宣扬标语等形式，在活动期间营造深厚的国防教化
3、氛围。充分利用互联网、微信、微博、LED显示屏等平台宣扬国防教化内容，扩大国防教化影响力。 (三)严守规则。 活动期间，要严格遵守相关规定，要切合实际开展活动，既要把活动开展得绘声绘色，效果明显，同时也要遵守反腐和廉政条例，避开铺张奢侈，借活动之名，行贪腐之实。 活动结束后，各部门将活动开展状况(通知、方案、总结、照片等)于9月27日前报市社办公室。 关于国防演讲竞赛的方案2 一、目标任务 今年9月15日是我国第十五个“全国国防教化日”，也是上海市组织开展人民防空警报试鸣日。为协作国防教化、防空警报试鸣和应急疏散演练，进一步增加广阔学生的国防观念和民防观念意识，学习驾驭必要的国防(民防)学问技
4、能，从9月15日至21日为国防(民防)宣扬教化周。依据上级精神，学校在周四实行以“增加国防观念，强化民防意识”为主题的防空疏散演练 二、活动主题： 增加国防观念，强化民防意识。 三、活动时间： 20_年9月20日对学生进行民国防教化专题教化。 四、活动支配 1、9月20日，利用升旗仪式对学生进行“增加国防观念，强化民防意识”为主题的国旗下讲话; 2、利用学生出操之际进行国防疏散逃命演练。 3、午会课，各班利用午会课进行国防民防专题教化。 附：国防疏散演练详细方案 东部校区 一、演练时间： 9月20日(星期四)8：15 二、参与人员： 全体师生 三、组织领导： 总指挥：徐忠杰 总调度：包明希 现
5、场指挥：蒋宣东(南楼)徐光辉(北楼) 四、演练内容： 1、国防疏散逃命全学问普及：预先警报发出：全体师生起先疏散。要求：上课老师在前面带队(班主任如在现场应主动帮助)。上课老师和班干部要做好协作和疏导工作，确保整个疏散过程快而不乱，3分钟内全体师生必需全部撤离教学楼，疏散到各自指定集中点 五、演练打算 1、对学生进行演练的平安教化工作，把一些要留意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练平安、万无一失。 2、各班能学会快速组编成两队，一组从前门出一组从后门出。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃命过程中，学生应当弯腰大步行走，不得冲跑，同时用手帕或衣袖等捂住口鼻。
6、3、各班走一走撤离的路途，各教职工明确其职责。各楼层的爱护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生平安撤离，确保队伍的'平安。各楼层引导爱护人员支配如下： 北楼撤离指挥：四楼撤离指挥：金银弟 三楼撤离指挥：姜兵 二楼撤离指挥：徐光辉 一楼撤离指挥：徐忠杰 南楼撤离指挥：二楼撤离指挥：任硕 一楼撤离指挥：包明希 4、撤离依次：根据广播操的出场依次。 六、演练程序(按时间依次) 1、内容：普及国防、民防学问，正确听辨报警声 方式：各班在教室里听广播 平安责任人：班主任 2、内容：国防疏散等正确逃命自救演练 方式：各班在教室里听广播，待信号发出后，按指定依次快速撤离至学校操场。 平安责任人：班主
7、任 撤离路途：听到警报声后，各班根据早操的线路及先后依次，保持好队形，快速有序地撤离到操场，按早操的指定位置集合。 3、东部广播指挥：吴佳怡(蒋慧明帮助)。 4、意外损害处理：金丽萍。 5、摄影：侯国军 6、活动总结：包明希 七、疏散要求与留意事项： 1、全体师生要高度重视此项活动，要主动投入到此次演练活动中。 2、全体老师要严格根据方案要求组织开展逃命演练活动，各班主任和组织人员要树立“平安第一”的思想，保证每位学生平安、有序地逃命。严格根据疏散依次分班依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 3、在逃命过程中，学生应当弯腰大步行走，不得冲跑。 4、在开展演练之前，班主任必需
8、向学生讲清晰撤离路途，并亲自带领学生进行演练，确保万无一失。 5、演练结束后，各班要进一步加强国防观念和民防观念意识教化。 关于国防演讲竞赛的方案3 一、 评分标准包括以下四个方面： (1)形象风度：要求衣着整齐，仪表大方，举止得体。 (20分)(2)语言表达：要求一般话标准，口齿清楚，表达流畅，激情昂扬。 (30分)(3)思想内容：要求紧扣“学风文明自律-从我做起”主题，富有号召力和教化意义。 (40分)(4)综合印象：依据选手的临场表现和演讲效果做出评价。 (10分)(5)每位选手竞赛时间限定在68分钟内,超时扣510分,最高扣10分;时间不足6分钟一律扣10分。 二、 设奖状况 本次竞赛
9、设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。 演讲竞赛评分表 参赛选手序号：( ) 项目 形象风度：(20分)衣着整齐仪表大方举止得体 语言表达：(30分)一般话标准表达流畅激情昂扬 思想内容：(40分)紧扣主题富有号召力富有教化意义 综合印象：(10分)基本功扎实发挥精彩激昂人心 总分(100分) 得分 评分备注： 每位选手竞赛时间限定在68分钟内,超时扣510分,最高扣10分;时间不足6分钟一律扣10分 关于国防演讲竞赛的方案4 一、指导思想和目的： 依据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动支配，经探讨确定特举办首届老师一般话暨演讲竞赛活动。希望通过此次活动，提升老师的群体素养，加快老师队伍的专业
10、化的发展，增进对幼儿教化的职业荣誉感，推动素养教化，塑造老师新形象。 二、参赛对象：学校全部在职40周岁以下老师 三、竞赛时间：第5周周三(9月29日)下午放学后 四、竞赛地点：多媒体教室(大一班) 五、竞赛内容与方式： 内容：必选内容为现场抽签念绕口令;自选内容主题“我的职业”，时间限制在3分钟之内。 方式：2人合作，一位老师现场念绕口令，一位老师做演讲;抽签确定次序，完成竞赛后上交材料。 六、评奖方法：评委老师分别给2位老师打分，分个人奖和集体奖，奖金依据奖罚制度而定。 1、个人奖：一等奖3个;二等奖4个;三等奖5个，激励奖若干名。 2、合作奖：依据2位老师最终得分的总和来评定，设一、二、
11、三等奖各1个。 3、教研组奖：依据老师的个人成果总和，小中大三个段评比名次。 八、评分标准： 1、语言(60分) (1)语音：发音精确，声调、句调精确，没有语音缺陷，没有方音，声音嘹亮。 (2)语速：语速自然流畅，停顿、断句得当。(3)节奏：节奏美丽，富有感情。 2、感情表达(30分) (1)要能精确把握作品情感基调，感情处理要得当，情感表达要真实，不夸张。 (2)要富有感召力、感染力，能引人入胜。态势语恰当。 (3)念绕口令前作两人小组介绍，念时一挥而就，发音精确，声调、句调精确，没有语音缺陷，声音嘹亮。 3、台风(10)：台风自然大方，精神面貌好，上下台符合规范。 九、评委：园务会、教研组
12、各段一个老师代表，轮到自己那组竞赛时不评分。 关于国防演讲竞赛的方案5 为切实加强20_2022学年度国防教化工作，落实各项目标任务，根据上级文件的要求，特制定新星中学20_2022学年度国防教化活动方案。 一、指导思想 依据国防教化法、全民国防教化大纲，紧贴形势，服务大局，理清思路，创新发展，突出重点，狠抓落实，在培育爱国主义、社会主义核心价值、改革创新时代精神上下功夫，唱响“共产党好、社会主义好、宏大祖国好、民族团结好、人民军队好”的主旋律，进一步增加全体师生的国防观念，营造全社会关切国防、支持国防、建设国防的深厚氛围，为推动国防建设与经济建设协调发展，促进各项事业奠定思想基础。 二、组织
13、机构 为确保20_2022学年度国防教化工作顺当有序开展，经校务会探讨，确定成立新星中学国防教化工作领导小组，成员如下： 组长：胡亚洪(校长) 副组长：徐征(副校长) 组员：苏琼清(德育处主任)、李照全(团委书记)、各班班主任 三、广泛开展爱国主义教化国防教化的核心是爱国主义教化。 加强组织对改革开放和现代化建设进程中产生的'爱国先进典型的学习。 四、大力开展学校国防教化， 提高全体师生的国防意识把国防教化内容列入学习安排，邀请部队官兵或派出所干警上国防教化课，通过组织开展国防学问讲座、国防形势报告、开展国防教化日活动等多种形式，对全体教职工进行常常性的国防教化，增加他们抓国防、建国防
14、的自觉性和责任感。 五、国防教化与校内外活动相结合 (1)坚持周一和节假日的升国旗活动。学校制定了严格的升旗制度和程序。通过唱国歌、国旗下的演讲进行爱国主义教化。 (2)坚持每周的班团队活动。内容丰富多彩，有爱国主教化、国防教化、平安教化、法制教化等，让学生绽开激烈的探讨，以抒发学生的爱国之情与报国之志。 (3)利用重大节日开展纪念活动。除前面所提到的活动以外，与教育处协作实行书画展、革命传统故事讲座、“国旗在我心中”、“学雷锋、学英雄”演讲、参观军营生活歌曲竞赛，诗歌朗诵等竞赛活动，让师生充分地感受家乡的改变，缅怀革命烈士的丰功伟绩，学习军人的革命风范。 (4)开拓国防教化专栏。充利用学校的
15、橱窗、宣扬栏、校内广播站等开拓国防教化专栏，以宣扬国防学问，增加学生的国防意识。 六、国防教化与行为规范相结合 师生参观军营生活，学习军人行为，促进我校师生良好行为习惯的养成。我校把国防教化、爱国主义教化同爱学校、爱班级与自己的言行紧密结合在一起。要求师生从小事做起，从我做起，严格根据中小学老师职业道德规范和中学生守则、中学生日常行为规范规范自己的行为，并随时与军人比照。做到文明用语，礼貌待人，团结友爱，互帮互助，营造了良好的学校氛围。 关于国防演讲竞赛的方案第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页