《2022年八年级政治下册宪法知识点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年八年级政治下册宪法知识点.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年八年级政治下册宪法知识点 今日复今日,今日何其少!今日又不学习八年级政治学问,此事何时了!学习啦为大家整理了八年级政治下册学问点,欢迎大家阅读! 八年级政治下册学问点:宪法保障公民权利 l宪法的地位:宪法是国家的根本法,在我国的法律体系中居于首要地位 l 宪法是母法,其他法律法规(如刑法,民法,立法法等)是子法. 1,为什么说宪法是国家的根本大法 P21 (1),宪法规定国家生活的根本问题. (2),宪法具有最高的法律效力. (3),宪法的制定,修改程序比一般法律更为严格.宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代
2、表的三分之二以上的多数通过. 其他法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过. 如何理解宪法具有最高的法律效力 第一,一般法律法规的制定必需以宪法为基础和依据. 其次,一般法律不能和宪法相违反,相抵触,否则将被视为违宪而被宣布无效. u 在我国,人民代表大会行使立法权,人民政府行使行政管理权,人民法院独立行使审判权,人民检察院独立行使检察权 u 宪法是公民权利的保障书:宪法不但规定公民的基本权利,还规定国家机关爱护公民权利的任务,使公民权利得到切实的保障. n 国家权利来自于人民,使公民通过权利的享受给予的.凡不是由公民政治权利授予的权利都不是合法权利,另一方面,国家机关必需利用手
3、中驾驭的权利保障与维护公民的权利. 我国已建立了以宪法为核心的公民权利保障体系 立法保障:立法机关制定和完善各种法律法规,使公民在爱护自身权益中有法可依. 司法保障:完善律师制度,法官制度和法律救济制度. 2,作为一名公民,如何树立宪法意识,维护宪法的权威 P22 首先,要仔细学习宪法,自觉遵守宪法; 其次,要主动行使公民的监督权利. 总之,我们应自觉行使对公共权利的监督,主动参加国家的政治生活,关切国家管理事务. 八年级政治下册学问点(一) 爱护个人隐私 1,什么叫个人隐私权 P44 个人隐私权:是指公民希望隐瞒不危害社会的个人私事,未经本人允许不得将其公开的权利. 2,为什么要敬重别人的隐
4、私 P44 敬重他人的隐私,是公民应有的道德品质,也是公民必需遵循的公共生活准则. 个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标记. 3,怎样敬重自己的隐私权 1)对自己的一些私人隐私不要到处宣扬. 2)学会运用法律制止侵扰个人隐私的行为,依法爱护自己的个人隐私权. 4,怎样敬重他人的隐私权 敬重他人的隐私包括:1)未经同意,不私自看他人的信件或日记;2)不私自闯入他人住宅;3)不私自发布和传播他人的隐私等. 5,爱护隐私等于自我封闭吗 NO,爱护隐私不等于自我封闭. 为了使自己健康成长,我们应当学会与值得信任的人共享欢乐与苦恼,困惑的时候,应刚好与老师,家长或者密切的挚友沟通,以获得成长所
5、须要的阅历和支持. 八年级政治下册学问点(二) 社会合作与公允 1,看完逃命的野牛和合作的蚂蚁后,回答:野牛为什么不能抵抗狮子的进攻 蚂蚁群凭借什么力气逃离火海 这两个故事给了我们怎样的启迪 参考:因野牛们不团结合作,冷眼旁观,望见自己的同伴遇险只会隔岸观火.而蚂蚁们抱成一团,靠着集体的通力合作和团结的力气逃离了火海.启示:社会生活须要合作,我们要树立合作意识,学会合作. 2,为什么社会生活须要合作 社会合作是社会生活顺当进行的必要条件.我们生活中所须要的物品和服务须要社会合作.随着社会的发展,社会合作的范围不断扩大,社会合作形式越来越多样化,社会合作的内容也越来越困难.这就须要有符合全体社会
6、成员利益的管理机构来管理,制定合理的制度来保障社会合作的顺当进行.总之,现代社会是一个合作的社会,须要人们开展真诚,广泛的合作. 3,为什么社会合作须要公允 为了更好地在社会合作中保证最大多数人民的利益,维护社会稳定,须要在社会合作中确立和遵循公允的原则. 4,在社会合作如何才算公允 (1)处理事情合情合理,不偏袒哪一方面,这就是公允; (2)良好的合作肯定是公允互惠的,每个人都能在公允的合作中得到应得的利益; (3)公允不等于肯定的平均;享受社会利益较多的应担当更多的社会负担; (4)维护公允还需扶持社会弱势阶层和弱势群体. 5,为什么要树立公允的合作意识 (1)有利于个人的提高和发展;有利
7、于社会的旺盛,稳定; (2)关系到每个社会成员的利益和华蜜. 6,我们如何树立公允的合作意识 (课本P76) (1)保持公允合作的观念去和他人相处,去处理面临的问题,去担当自己的责任; (2)在家庭 在学校中 同学之间 (3)在日常的学习,生活和工作中,我们有权要求得到公允的对待 ,我们也要公允地对待他人. (4)对社会上不公允的现象,我们也要赐予关注,思索和批判. 八年级政治下册宪法学问点第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页