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1、2022年八年级上政治人教版知识点整理 在娴熟驾驭八年级政治学问基本概念和基本原理基础上，选择精品提示进行训练。是培育、发展实力的重要手段。下面是学习啦我为大家细心举荐的八年级上政治人教版学问点，希望能够对您有所帮助。 八年级上政治人教版学问点整理第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 1、家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭 3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。 4、家庭担当哪些功能?答：物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡养功能、教化功能、休息消遣功能。 5、你如何理解与父母的亲
2、情(关系)?答：对我们来说，在家庭关系中最主要的是与父母的关系，绝大多数基于血缘关系，生命是父母给的，这种关系无可选择，无法变更。我们与父母的感情是天人生成的最自然的一种亲情。我们要了解自己的父母，继承家庭良好传统，学习家人的优秀品质。 6、我们可以从哪些方面来感受家庭的暖和?答：情感栖息地、物质生活后盾、平安健康保障、消遣天地、自然学校、今后发展的大本营。 7、为什么孝敬孝敬父母?答：孝敬父母是中华民族的传统美德。孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职。孝敬父母就是子女对父母的敬重、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 8、我们应如何孝敬父母?答：孝敬父母要从小事做起，要正确区分孝敬
3、在不同场合的详细要求，并按这些要求去做。爱父母，理解关切父母。行动上帮助父母，为父母分忧。努力学习，主动上进，让父母兴奋。在同等的基础上，在当代道德和法律的基础上敬重、侍奉父母。 9、父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?答：我们要勇于指责和制止，按法律办事，不能因亲情而宽恕包庇父母的违法行为。 10、对父母的长辈我们应如何对待?为什么?答：我们要孝敬父母的长辈。因为他们为社会、家庭作出过贡献。对我们倾注了极大的关怀和爱惜，甚至较之父母对我们的疼爱有加。他们年老多病，行动不便，我们作为孙子女更要献上一片孝心。 其次课 我与父母交挚友 1、青春期我们与父母之间产生冲突的缘由是什么?(在成
4、长过程中为什么会产生许多苦恼?)答：进入青春期，我们有了自己的思想，渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母权威。父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、指责，于是冲突产生了。 2、如何正确相识我们与父母之间的冲突?答：我们与父母之间的冲突往往基于父母对我们的高期盼、严要求。反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母望子成龙的苦心。 3、我们与父母的年龄差距是产生代沟的干脆缘由，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异，跨越代沟的正确做法是有效沟通。 4、逆反心理的主要表现?答：要我这样，我偏要那样。你说这个好，我非说那个好。让我信任这个，我非信任哪那个。 5、怎样正确相识我们的逆反心理?答：要详细分析
5、，不能一概说是错的，有的抗拒不无道理。因为父母不是圣人，他们的观念有时滞后，难免有误区。逆反心理有主动和消极两类，主动的逆反心理与父母同等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教误区，有助于我们作出正确的行为选择。消极的逆反心理以强硬的看法顶撞，以粗暴的举止抗拒，或不理不睬冷淡相对，甚至采纳极端的方法来处理，都是错误的，会造成极大损害。 6、我们怎样正确对待与父母的代沟和冲突?答：要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行;学会与父母沟通商议。通过商议，弄清分歧，找到双方都能接受的方法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至变更家长的看法。把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，敬重理解是
6、关键。理解父母的有效方法是换位思索，沟通的结果是求同存异。 7、与父母交往的艺术：赞许父母，交往起来无苦恼;仔细倾听，交往起来免误会; 帮助父母，交往起来无障碍;在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要宽恕，不必争个高下输赢不行。 8、与父母产生冲突时主动的做法是什么?答：从现实中架起沟通的桥梁，走近父母，亲近父母，沟通的结果要求同存异。冷静下来，心平气和地与父母商议，得到父母的理解。 9、有效沟通的基本要领：彼此了解是前提，敬重理解是关键，有效方法是换位思索，沟通的结果是求同存异。 八年级上政治人教版学问点整理其次单元 师友结伴同行 第三课 同侪携手共进 1、主动交往有何意义?答：
7、能接触更多的人，共享更多的阅历和欢乐，也会被更多的人接纳。与挚友主动交往，友情之树才能常青，自我开放，我们的性格会更加开朗，人生更加精彩。 2、闭锁心理有什么危害?答：只会使我们的人际关系树轮萎缩，使自己陷入孤立。 3、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、和善、负责任、热忱、友好、幽默等 4、为什么人们渴望友情和友情?答：挚友带给我们暖和、支持和力气，让我们感受生活的美妙。在人生旅途上，挚友伴我们同行，友情照亮我们的生活之路。 我们要珍惜友情;对于友情，我们要慎重理智的把握，才能获得更多的挚友，得到真正的友情。 5、交友应遵循哪些原则?答：同等互惠，做到双赢甚至多赢。宽容理解。交友时不能以牺牲原则
8、为代价维持所谓的友情。乐交诤友，善交益友，不交损友。 6、为什么要与异性交往?(异性交往的重要意义有哪些?)答：增进我们对异性的了解，学习对方特长，完善自己的特性，促进身心健康发展。可以扩大交往范围，熬炼交往实力。可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。 7、男女生如何正常、健康地交往?答：既要相互敬重，又要自重自爱;既要开放自己，又要驾驭分寸;既要主动热忱，又要留意交往的方式、场合、时间和频率。真诚待人，坦然大方。 8、如何相识青春期的情感?答：进入青春期以后，男女同学之间产生好感和仰慕之情，这是正常、自然而又漂亮的事。男女同学之间的情
9、感，我们要谨慎对待，理智处理，学会反思，在反思中学会选择，学会担当责任，学会爱护自己。 9、与异性交往时，给我们供应了哪些外界爱护?答：社会的法律、道德;学校的纪律、守则;社会的良好习俗;健康的文化环境。 10、与异性交往时，如何对自己实行最好的爱护?答：增加自我爱护意识，驾驭自我爱护方法，学会自律。 第四课 老师伴我成长 1、为什么要加强师生交往?师生交往不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。敬重老师是我们应有的品德。老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，即使在信息技术快速发展的今日，老师的作用仍不行代替。老师教我们做人的道理，解除我们的苦恼和忧愁，老师在教我们学问的同时，也
10、教我们学习的方法，激发我们学习的热忱，老师在我们成长中起着不行替代的作用。与老师建立和谐的师生关系，就能欢乐地学习，更快地进步。 2、师生交往新观念：新型的师生关系是建立在民主同等的基础上，师生之间人格同等，相互敬重，相互学习，教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参加者，是我们的挚友。 3、主动沟通是师生交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。 4、与老师沟通的详细方法：答：从老师的角度看问题，学会换位思索;正确对待老师的表扬和指责，做到有则改之，无则加勉;宽恕老师的错误，以恰当的方式指出老师的错误，不损害老师;礼貌待师;留意场合;把握好分寸。 5、我们为什么爱老师?答：老师有一颗闪闪发
11、光般的心。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆。当我们胜利的时候，老师和我们共享成就和喜悦。在我们犯错误的时候，老师耐性细致地拨正我们前进的航向。在我们因取得一点儿成果而傲慢的时候，老师是我们的醒悟剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的挚友。 八年级上政治人教版学问点整理第三单元 我们的挚友遍天下 第五课 多元文化地球村 1、不同国家和民族，有不同的文化，有各自的标记和代表人物。 肯德基美国 郁金香荷兰 埃菲尔铁塔法国 长城中国 和服日本 悉尼歌剧院澳大利亚 燕窝泰国 金字塔埃及 泰姬陵-印度 通心粉意大利 探戈阿根廷 足球巴西 2、对待文化差异有两种不同的看法：排斥、沟通。 3、如何正
12、确对待不同国家和民族的文化?答：不同国家和民族的文化没有优劣之别，我们要以同等的看法与其他国家和民族的人民沟通，既敬重本民族文化的价值，又敬重其他民族文化的价值，主见同等沟通，相互学习。 4、文化全球化≠文化标准化，为什么?答：因为文化存在差异，各有千秋。每一种文化都有自由生存发展的权利，不同民族的文化都蕴涵着人类文明的成果，假如这些文化上的差异不复存在，世界将变得单调而毫无生气。 5、敬重珍惜和爱护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸襟和崇高的精神。 6、如何面对文化差异?答：尽量消退误会，保持客观宽容的看法，提高对其他文化的鉴赏实力。不实行防卫心态，多关注他人的阅历和看
13、法，避开妄下结论。找寻能连接双方的相像点。入乡随俗，敬重当地的风俗习惯。探究有效的沟通技巧。在交往时，不卑不亢，以礼相待。 7、如何做一名中外文化交往的使者?答：面对不同文化，应实行开放的客观同等的看法，敬重因文化不同而导致的行为方式的差异。不失去自身文化的独特性，对外来文化，不照搬照抄，要取其精华，弃其糟粕，擅长学习其他文化的优点和特长。宣扬、弘扬我们自身的民族文化。 第六课 网络交往新时空 1、网络交往的特点：无限性、两面性、先进性、危急性。 2、网络交往对象的特点：虚拟性、间接性、隐藏性。 3、网络带给我们的便利：看新闻、办商务、结交挚友、查询资料、求医问药 4、网络交往的两面性：答：优
14、势：快捷、便利，扩大了交往面，开阔了眼界，实现自身价值等;负面影响：长时间上网影响身心健康，沉迷网络荒废学业，诱惑欺诈、违法违纪等。 5、网络成瘾者的心理成因：答：性格内向，不善交往;没有特长，工作不突出;心理压抑，家庭不和的人。 6、网络交往中应怎样爱护自己?答：提高平安防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。提高自己的辨别觉察实力，提高抗诱惑实力。 7、网络交往要遵守哪些规则?答：网上不能为所欲为。网络交往要遵守道德。上网要遵遵守法律律。其中最基本的行为准则是遵遵守法律律。 8、如何文明上网?答：遵守网络文明公约，详细做到，语言文明，有爱心，真诚友好，不欺诈他人，不羞辱他人人格
15、。不泄露国家隐私。不制造传播病毒，不利用网络破坏公共设施。总之，要有很强的依法办事的意识。 9、对待网络交往，我们青少年应当怎么办?答：作为青少年，我们必需树立远大志向，勤奋学习，勤于思索，把网络作为先进的工具，作为生活的补充。我们必需自觉规范自己的网络行为，依法上网，文明上网，努力净化网络环境，让其成为人们生活学习的另一个空间。 10、你怎样相识中学生上网?答：中学生上网有利有弊，利弊共存。一方面，有利于学生开拓眼界，扩大学问面，有利于学生驾驭现代信息技术，学好现代科学文化学问。另一方面，学生沉溺于网络，有损身心健康，影响正常的学习和生活，荒废学业，丢失进取心和责任感。 下一页共享八年级上政治人教版学问点整理第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页