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1、2022年入门高一作文600字 “师父领进门，修行在个人。”这是人们常说的话。无论学什么，必需经验入门的过程。可怎么入门，如何才算入了门，这须要我们不断地思索与扎实苦练。以下是我细心收集整理的入门高一作文600字，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 入门高一作文600字1 藤蔓蜿蜒，将丝丝暖光揉进深绿，我迎光行走，轻抚茎叶。一阵清风拂过，“叮”古老的铃铛发出悠远的脆响，我伸手，最终触到那扇古色古香的门。 光阴流淌，随着年龄的增加，学业课程也越来越多，本以为新学期的化学课不甚难，我照旧可以犹如之前一般几番背诵就可取得较好成果，谁知却不如人意。照旧是从前的学习方法，但我却明显感到了压力，愈发困难的
2、计算，让我的大脑频频短路，面对一次次下滑的成果，我起先更加着急。背笔记，背书，背题，本以为背可以解决一切，但遇到新题又如天书一般，一次次的失败，让我的心情跌落谷底，对化学仅剩的一丝热忱也一闪而灭。当我又一次面对题目举步维艰时，母亲留下一句深刻的话：你该琢磨一下解题方法，有了解题思路才能入门，才能进一步熬炼。我微皱起眉头，回忆起当时学琴时的方法。 初步接触钢琴，新奇心让我为所欲为，东弹一下西弹一下，曲子刚学就起先双手并弹，果真，曲子被拆得七零八落，别人手下的乐音，在我手中变成了噪音。老师看出我的问题，让我单手先练双在后，不久，我弹奏的乐曲变得连贯了。按着老师所指导的方法，我在之后十年的学琴生涯中
3、都从基本做起，再一步步附加上所需技巧与情感，获得了一个个大大小小的证书。正是因为当时入门时基础打得牢，我才能坚持如此久的时间。 回想至此，我不由悟出道理来，只有找到真正的“门”走进去，化学才可能重新学好。我不再迟疑，起先找寻那扇门、那条路。课前，我起先预习每一单元的内容;课上，我不再发呆，而是抓紧记录着老师的每步解题思路，一道题旁有着我红色一片的批注;课后，我不再与同学闲聊，而是趁着非常钟的时间回顾这堂课的学问，标出问题向老师请教。在家中，我也不再拖延时间，整理错题，复习错题，自己归纳类型题，再练习几道。深夜中，我的台灯仍亮着柔软的光，灯下是我奋笔的身影，不知多少次，关掉台灯，天空已泛亮。我坚
4、决地将心血用在找寻这扇门、这条路上，我摸爬滚打奔向门的入口处。 又一次考试，我不再愁眉苦脸，看着手中的试卷欣慰一笑，多天的努力终没有白费，但我毫不放松，因为我知道这只代表我已入门，门的这侧还有这更长更远的路，但我不畏惧，明媚的阳光照在我身上，也照亮眼前的这条路。 入门高一作文600字2 从来十九路，迷悟多少人? 题记 精致的棋盘前对坐着少年与老人。少年执白子，蹙眉细思老人布下的难题，半晌，才落下一子。伸手去拿茶杯却发觉茶早已凉透，苦笑着放下;对面的老人眉头一挑，注目凝神，吐出一声“好” 幼年的我总见爷爷与战友下棋。古朴的色调，端端正正的方格，如黑白二龙盘踞勾连的棋子都让我新奇。于是，我缠着爷爷
5、教我下围棋。 初识围棋的我棋品不佳，每每总执黑子，遇到围堵包连时又总要悔棋，甚至连围棋规则都不大懂，彻彻底底一个“门外汉”。每当这时，爷爷总会细心地再重复他已经讲过的内容，慈爱地为我指何处为“天元”，何为“二连星布局”“十王走马势” 因着爷爷永不厌倦的训诲，我一点点摸到了下棋的门路。我将童年中的多数时间全投入了围棋，去钻“提子开花三十目”，去悟“心上之音，执棋之意”，倒也慢慢精通。可爷爷总说：“你还未入门。” 犹记那个夏夜，月朗星稀，林静蝉啼。月光下，我与爷爷绽开了新一番的厮杀。执子“尖”“挡”“立”“并”之下，最终抢占先手，我正心下暗喜，自己的棋势如此，已成合纵连横之势，必胜无疑。而爷爷轻摇
6、了摇他的蒲扇，有力地落下一子，轰然间局势又发生了巨变。原来，我只顾着向前攻城掠地，抢占先机，却忽视后方一处防备，一切只如浮华。这时，我反而静了下来，在脑中推算爷爷的棋路，计算下一步棋的位置或许是一刻钟，或许是更久，我紧盯着棋盘上的三百六十一个点，慎而又慎地落下一子。爷爷沉吟不语亦陷入深思原本半小时一局的棋下了足有一个多小时。犹记爷爷在我的布局下落下一子后，我紧跟一子，定输赢。我不像平常一样兴奋地跳起来，而是静静地坐在石椅上思索自己棋路中的失误与得意。“孩子”，爷爷苍老的声音传来，“执子冷静，输赢平常心，你，入门了。” 脑海中有什么迷瘴破裂，是这样便可入门吗?而不是细钻“棋从断处生去掘程白水遗局
7、”，是有一颗平常心、安稳心去学习，去进取。 棋如星海滔滔，路数更是千番改变，而只要拥有平常心、淡然心，棋路奈我何;棋如人生，我们的前行路上，把握“平常心、淡然心”，也定会前行无阻，一路风华。 入门，原来如此。 入门高一作文600字3 书法似一座雄伟高山，若找到一条合适的路径，并坚持走下去，方可达到豁然开朗的境界，这条合适的路径就是入门之法。因此学会入门是非常重要的。 人人都想要写一手美丽的字，我也不例外。看着同学们的字迹都很工整，而我自己的却歪歪扭扭，艳羡之情油然而生，于是妈妈为我报了一个书法班。 第一天上课，我便按捺不住内心的激烈：我也要拥有美丽的字了!而老师却说：“书法必需要有耐性，不急不
8、躁，肯定要踏踏实实的。”我便暂且放下了内心的激烈，练习起来。 在那段时间里，我每天都按老师所教的顿笔学问去练习，很有耐性，也很踏实，果真取得了肯定效果。我便不想去练习简洁的笔画，于是我把自己的练习本拿给老师看，老师说：“的确练得不错。那我们起先学一些简洁的字吧!” 练过几天后，我发觉没有原来写的好看了，笔画与笔画之间的位置和整体的框架结构出了问题。于是我买了一本字帖，起先临摹起来。临摹了几日，仍没有太大成效，自己也慢慢丢失了信念，莫非我注定与书法无缘? 猛地抬头望见曾经练习笔画时的本子，我的心下一颤，那时的我是多么用功啊!想起老师第一堂课说的“有耐性，不急不躁，踏踏实实”，我又重新拿起笔，用笔
9、尖指着字帖上的字，分析每一个字的框架，思索着该从哪里落笔，怎么顿笔。分析好后，我在练习本上一笔一划地写下这个字，比原来好多了，可是还有些生疏。我便一次又一次反复写，最终达到我想要的效果。 入了那扇曾经遥不行及的门。几个月后学校的书法竞赛，我仅获得三等奖，但是我并不气馁，因为我找到方法，找回了自信，我信任坚持练习肯定会有所收获的。 文海阡陌，拾一行婉约宋词，携一卷优雅唐风，琴韵悠扬，笔尖回转，任思绪飞扬，我仍会坚决信念，在入门之后勤加练习，最终有所成就! 入门高一作文600字4 云淡风轻的午后，糖果纸在绚丽的画框里泛着微甜，破茧的记忆在心底攀爬，蹒跚地回到我初学舞蹈的那段岁月。 还记得我八岁那年
10、第一次走进舞蹈教室时，就惊异于它的宽敞光明。舞蹈老师在第一次课上时对我们说：“舞蹈要找到门路，才能学成。”那时年幼的我，只是记住了老师说的话，却不能理解老师的话的内涵。 几堂课后，我们学习了一些基本的训练。老师发给每个人一个道具，然后教同学们手拿道具做几个连贯的动作，其中有一个是旋转跳动，老师先示范了一遍，然后让同学们自己练习一下，一个个展示。前几个同学都做的很胜利，轮到我做时，我做了好几遍都没有领悟到要领，尤其是旋转时，身体总是略显僵硬。老师摇了摇头，拍着我的肩膀说：“别焦急，渐渐来。跳舞关键在柔，不仅仅要有柔韧性，还要有思想与身体的协作。回家的路上我始终在反复思索老师的话，跳舞想要入门就要
11、每个动作都做得柔，可是怎么才能做到呢?我坐在公园的长椅上看着树叶发呆，微风拂面，一片落叶旋转地落下，似乎一只驾临人间的小精灵展示着自己的舞姿，正落在我的眼前。 我微怔，电光火石之间突然明白了老师话的含义。我回忆着树叶在空中打旋的样子，又练习了一遍，看着自己水中的倒影，我觉得自己做到了。 再去上课时，我跳给老师看，老师眼里闪过一丝惊喜，点了点头，满足地笑了，说得：“好!你这才算是入门了。” 当我几年后站在舞台上翩翩起舞时，聚光灯会聚在我身上那一刻，全场掌声雷动。我知道自己取得了梦寐以求的成果。而若非当年胜利地入门，加上后来的努力，哪来今日的辉煌? 掬一捧微风的软，剪一缕阳光的暖，穿过纷至沓来的年
12、华，我跟随着心灵的指引，走入了舞蹈的大门，也走入了成长的大门。 入门高一作文600字5 在我3岁半的时候，妈妈把我送进了舞蹈爱好班。 刚进班里，我什么基本功也不会，老师手把手地教我，我听着老师的话，看看示范，倒也领悟了不少。上课了，老师让大家趴在墙上劈横叉，终归同学们也都只有三四岁，什么都不懂，学起来很艰难，也不肯定能彻底明白那些专业术语，大家都糊里糊涂。老师只能一再做示范。 我们劈好叉，尽管不规范，还是等老师来压我们。轮到我了，老师先把我的腿推到与墙平行，再坐到我的屁股上，痛得我哇哇乱叫，我甚至还流出了眼泪。当我趴在地上不想再做下一组动作时，老师竟干脆将我拖出来，吩咐我立即去下竖叉，我忍着泪
13、水，从地上爬起，下了个不标准的竖叉，试图骗过老师，但老师还是发觉了，她严厉地训斥我，一边帮我订正错误。 第一天的舞蹈课，眼泪汪汪。其次次、第三次舞蹈课，我都是难过的。一个晚上，我又来到舞蹈里，有了上几次课的阅历，我也知道老师不是个好得罪的人物。那天，我特意早去，开了叉、腰，还非常求上进地压了胯，就为了得到老师的表扬。果不其然，老师检查横竖叉时，我都完成得异样精彩。老师头一回表扬了我，“你的叉下得不错，那就说明你已经入了门，再接再厉哦!”我特殊快乐，那一刻好心情仿佛飘上了天。后来才知道，原来压胯有助于更好地下叉。 舞蹈入门不是件简洁的事情，最至少得三五节课，要苦练，没有近路可走，待找到了感觉，自然也就入门了。 入门高一作文600字第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页