2022年伊索寓言中学生读后感800字作文.docx

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1、2022年伊索寓言中学生读后感800字作文 伊索寓言的作者是古希腊的作家伊索,当时是奴隶社会,地位卑微的人们经常倍受熬煎,伊索于心不忍,写下了这本激励人心的着名书伊索寓言。下面是我为大家整理2022伊索寓言中学生读后感800字作文8篇,希望能帮助到大家! 伊索寓言中学生读后感800字1 都说伊索寓言富有生活的才智和想象的魅力,手头正好有一本,我便迫不及待地翻开,先睹为快。 在伊索寓言中,几乎每一个故事都来自于生活,大部分以动物为主子公,极少部分以神或人做主子公。各个故事都富涵哲理,源于生活却高于生活。在很多寓言中,我最喜爱的寓言是狮子和狐狸。 这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮

2、子回答说:“然而是狮子!”。这个故事虽然不长,但它带给我的启示却不小。它让我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是说,美妙的事物在质而不在量。 记得上二年级时,有一次,老师布置了一项作业,要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家,我就翻开作业,以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,觉的第一单元的生字还比较少,便自作主见又把其次单元的生字抄完了。合上作业本,我就喜滋滋地等着其次天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来,我的本子被老师用红笔写道:“写得不仔细!” 看着这几个红字,我心里很不服气:哼,多写了一点还要受指责,什么意思嘛!现在,我明白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样,就算

3、狐狸一胎生五六个,可见着一头狮子,还不照样得都点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样,假如只是盲目地为了完成作业而完成作业,心不在焉地学习,学那么多到头来还是一无所获。 我认为,学习不在于学的科目的多少,比如学绘画、学舞蹈、学手提琴,若你什么都学,而什么都浮在表面,不深化下去,这有什么用呢?而假如精于一门,在一门上下功夫,在完全驾驭了一门后再学另一门,也未尝不行。或者,就专于一门。比如只探讨数学,当一名数学家;只探讨音乐,当一名音乐家;或只探讨科学,当一名科学家。做任何一件事都深化下去,功到自然成。 以后,无论学哪一门课程,我都要深化地去学,而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样,才算真正驾驭了这门课程

4、的学问。当然,那本伊索寓言我肯定会好好地珍藏,它将使我终生受益。 伊索寓言中学生读后感800字2 伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具漂亮,言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上业具有重大影响。作家,世人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。很多故事真可以说是家喻户晓:龟兔赛跑,牧童恶作剧,狼来了,狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今日,伊索寓言已成为西方寓言文学的范本,亦是世界上流传最广的经典作品之一。 在很多寓言中,我最喜爱的寓言是狮子和狐狸。这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:“然而是狮子!”这个故事虽然

5、不长,但它的启示却不小。它让我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是说,美妙的事物在质而不在量。 记得上小学时,有一次,老师布置了一项作业,要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家,我就翻开作业,以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,觉得第一单元的生字还比较少,便自作主见又把其次的生字抄完了。合上作业本,我就喜滋滋地等着其次天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来,我的本子被老师用红笔写道:“写得不仔细!”,看着这几个红字我心里就很不服气:哼,多写了一点还要受指责,什么意思嘛! 现在,我明白了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子,学习也是一样,假如只是盲目地为了完成作业而完成作业,心不在焉

6、地学习,学那么多到头来还是一无所获。 我认为,学习不在于学的科目的多少,比如学绘画、学舞蹈、学提琴,若你什么都学,而什么都浮于表面,不深化下去,还有什么用呢?而假如精于一门,在一门上下功夫,在完全驾驭了一门后再学另一门,也未尝不行。或者,就专于一门。比如只探讨数学,当一名数学家;只探讨音乐,当一名音乐家;或只现就科学,当一名科学家。做任何一件事都深化下去,功到自然成。 以后,无论学哪一门课程,我都要深化地去学,而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样才算真正驾驭了这门课程的学问。当然,那本伊索寓言我肯定会好好地珍藏,它将使我终生受益。 伊索寓言中学生读后感800字3 我读了伊索寓言着本书。 伊索寓言是

7、古希腊文学中的一块珍宝,数千年以来以其独特的才智和艺术魅力令人爱不释手。书中的每个故事都有深刻的含义。 在全部故事中,我认为最有劝服力的要数目光短浅的鸫鸟了。 故事讲的是一只漂亮的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年,桃金娘树上的'果实还没有成熟,东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:“美妙的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么憧憬。”就这样鸫鸟每天都去,每天都唱。一个猎人发觉了,便守候在那。等果实结出,鸫鸟每天都来吃一成天。最终被猎人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果实是如此甜蜜啊,把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的

8、性命”这个故事的意思是说,不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的。要目光远大,不能象鸫鸟一样目光短浅,桃金娘的果实当然好吃,可吃到连危急接近也不知道的时候,也就意味着死离你不远了。 其中有一篇蚊子与狮子,讲的是一只蚊子和狮子比试,它专咬狮子鼻子四周没有毛的地方,狮子把脸都抓破了也奈何不了它,蚊子大获全胜,得意地飞来飞去,不料却撞到蜘蛛网上。蚊子战胜了强大的狮子,却被小小的蜘蛛歼灭。这个故事告知我们,傲慢是没有好下场的,有些人虽然能战胜强敌,却也会被弱者击败。 还有一篇狮子和牧羊人,讲的是一个牧羊人帮助受伤的狮子拔掉爪子上的刺,解除了狮子的苦痛。后来牧羊人被诬告入狱,要把他喂狮子,狮子认出牧羊

9、人是帮助过它的人,不但没有扑过去,反而和他很亲近。国王听说这事,下令赦免了牧羊人。这个故事告知我们行善者必有善报。 我记得还有一则寓言:一只狐狸经过葡萄架下,望见翡翠玛瑙般的葡萄悬挂在上面,狐狸忽然流出了口水。它舍命的点着脚尖,想摘一些尝尝却够不着,他又搬来一块石头踩上去,结果还是够不着,狐狸没方法了,无可奈何地走了,:自言自语地说:“葡萄肯定是酸的”自我劝慰到。这则预言大家都很熟识它的名字是:狐狸与葡萄。 伊索寓言中学生读后感800字4 一个个短小生动的故事,看似寻常,却像宝石一样折射人生的才智。题记 有一本这样的书,看似简洁,里面却蕴涵着至深的人生哲理,琢磨不透;有一本这样的书,话语幽默,

10、却藏着人间的种种讥讽,惹人深思。这就是伊索寓言。 伊索寓言的故事,大多以拟人的手法,用动物绝妙地讽刺了人性的一面。蚂蚁和蝉就是其中精彩的一篇。 冬天里,一个少有的晴朗天气,蚂蚁翻晒着自己受潮的粮食,旁边一个懒洋洋的声音响起:“蚂蚁先生,能给我点粮食吃吗?我都饿了快一个冬天了!”原来是一旁晒太阳的蝉,蚂蚁很怀疑,不禁问道:“你为什么不在夏天储存点粮食呢?”蝉回答说:“那时候我唱悦耳的歌曲。”蚂蚁打趣到:“假如你在夏天唱歌,冬天就去跳舞吧。” 假如你是这个故事里的主子公的话,你是情愿当蝉还是情愿当蚂蚁呢?确定很多人会选择当蚂蚁。因为,蚂蚁勤劳,在冬天可以美美地生活,不用担忧被饿死。假如那这么说,当

11、蝉也不错喽?在火热的夏天,蚂蚁在烈日下挥洒着汗水,而蝉购只用躲在阴凉的地方满意地唱着歌,享受着吹过的丝丝凉风,多美妙的生活!而到了冬天,一切都转变了。其实,蝉假如在草木茂密的夏天一边唱歌一边收集粮食,收集粮食累了再唱歌,唱歌颂够了以后接着收集粮食,这样劳逸结合,一张一弛,那在冬天到来时,蝉也就不会挨饿了。 这篇故事不仅讽刺了好逸恶劳者,也告知我们要珍惜时间,合理地安排好时间。在相应的时间内做适合的事情。就象蚂蚁一样,在夏天里收集粮食,照样可以冬天里放松自己。因为,在冬天不能收集粮食。人也一样,没有几个人会在白天睡觉,而晚上去学习,这样就破坏了人的生物钟。晚上,天黑了,就应当睡觉;冬天,万物凋零

12、了,就不能收集粮食了。 其实,这则寓言还告知了我们假如一件该做的事情没有做,那到肯定的时候,会得到相应的报应的。蝉在夏天没有好好收集粮食,那冬天便会饿肚子。就像我们一样,小时候不好好学习,长大了我们便会找不到适合自己的工作。古人所说的“少壮不努力,老大徒伤悲”就是这个意思。我们生活中的一切,都是应当凭借着自己的努力而得到,假如什么都不做,光等着天上掉馅饼的话,唯恐就什么也得不到了。 这就是伊索寓言的魅力所在:一则小小的故事,便能告知我们这么多的人生哲理。 让我们走进伊索寓言,一起感受它的风采和魅力吧。 伊索寓言中学生读后感800字5 与伊索寓言的结识起源于那篇短小但趣味横生的埋在葡萄园中的珠宝

13、。 那是一个纷繁的夏,我仅是一个幼儿园中班的孩子,中午我们始终不愿乖乖睡觉,老师只好给我们讲故事哄我们入睡:“一个农夫身患重病,即将病逝,但他担忧三个儿子不劳作,于是想出了一条妙计,他在临死前,告知三个好吃懒做的儿子:家中葡萄园里埋藏着珠宝,须要他们自己去挖掘。三个儿子正为日后的生计发愁,听了父亲的话大喜,不分昼夜地挖掘那片葡萄园,最终,三个人累得力倦神疲,却怎么也找不到埋藏的珠宝,但是三人惊异地发觉,今年的葡萄由于他们的日夜”松土“长得特殊好,晶莹如玉,美如甘露。三人忽然觉悟了,事实上并没有什么”珠宝“,真正的宝藏是要自己通过努力换来的。他们摘下葡萄,到集市上买了一笔好价钱。”大部分的同龄孩

14、子只听到一半就睡熟了,我却激烈的迟迟不能入睡。起床后,忙去找老师,问这个故事的出处。老师笑着告知我,这个故事出于一本名叫伊索寓言的书。从那时起,我就登记了这个名字。上了小学,我学会了识字,缠着妈妈买回了一本标着拼音的伊索寓言。步入高年级,我已不满意于那本被我翻看了多数遍的画书,我买回了原版的伊索寓言。几位挚友不明白我为什么这么对这本书情有独钟,那些故事看过就罢了,问我为什么在几乎已经会背的程度下还沉醉其中,乐此不疲。我笑了,这其中何止是一个个故事,那是一个个人生道理啊!正是这本书教会了我很多。正如那篇埋在葡萄园中的珠宝,它告知我:劳动创建了财宝,有多少付出就有多少收获,有辛勤的耕耘才有丰硕的成

15、果。 或许,这一个个小故事不如童话那般梦幻飘渺,也不如小说这般跌宕起伏。它们那么短小,还未读到尽兴便走到结尾。但浓缩的又何尝不是“精华”?它短小,但吸引人心,发人深省。伊索寓言中的大多数故事结构简洁,情节紧凑,语言精练,往往只通过一件事就明确的表达出完整的主题。古语道:“半步论语治天下。”其实伊索寓言可称得上是翻版的论语,它比论语浅显易懂,却也教会了我们怎样看透恶人伪装的面具,同时又以博大胸怀接纳善人。静下心来,仔细的读完这本书,且不说达到“治天下”的境界,至少知道了待人处事的基本原则,而这些最简洁的,往往是最重要的。 伊索寓言中学生读后感800字6 寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出许

16、多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西;寓言是一座独特的桥梁,通过它,可以从困难走向简洁,又可以从单纯走向丰富;在这座桥梁上来回走几遍,我们既望见了五花八门的生活现象,又发觉了生活的内在意义;寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语言 伊索寓言让我懂得了很多人生道理。它是古希腊文学中的一块珍宝,数千年来已甚特有的才智和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰 寓言作为人们生活才智的结晶,目的在于形象性地反映人们生活方方面面的种种现象给人的启示和教训。伊索寓言正是这样:在狼和小羊中,狼想吃小羊,试图以貌似公正的理由来掩盖自己的暴行,但当他的虚伪言词被纯朴的小羊一一揭穿时,他便不加掩饰地露出了固有的横暴本性,这

17、则寓言以及一些其他类似性质的寓言揭露了强者凌弱的丑恶现象;农夫和蛇以人们日常生活常常可能发生的故事告诫人们,对好恶者要多加提防;狼和狗用人们熟识的两种动物之间一段充溢特性的简洁对话,赞颂逍遥自在的生活,反映了古代处于人类特有的发展形态奴隶制状态下的人们对自由的爱好。 还有不少寓言反映了古代历来存在的社会问题贫富冲突。赫刺勒斯和财神把富人与恶人等同,表现了穷人和夫人的不满;欠债人则表现了穷人的凄惨境况和债主的强横,后者为了自己的利益甚至不惜随口作伪证。 应当说,寓言集中更多的故事体现的是各种干脆的生活阅历和才智。例如有些寓言告诫人们,各种事物都有自己的特点,不行违被自然,牵强从事:乌龟和老鹰中的

18、乌龟本是爬行动物,却想学翱翔,结果被摔死;两只青蛙教育人们考虑问题要全面;狐狸和狗涉及的则是一个重要的美学问题心灵美赛过形体美。此外,打破神像的人反映的是当时人们朴实的神灵观念;卖卜者和女巫则是对迷信、巫术的批判 因此,我们就应严以律己,宽以待人,向美德看齐,向和谐看齐!信任爱的力气能化解一切,变更将来! 伊索寓言中的很多题材都曾被后代作家继承和仿照,但人们读后稍加体会和比较,仍不免赞扬伊索寓言的艺术风格的超群! 伊索寓言这本书中,一个个动人的小故事,犹如一盏盏明灯,在我今后成长的道路上指明白方向;它教会了我一些做人的道理,也让我懂得了人的本性,还使我学会了分辩善恶的实力;它的小故事大道理将使

19、我终身受益! 伊索寓言中学生读后感800字7 漆黑的天空,有几点闪烁的星光,那是精灵提着才智之灯。而我们人间也有这样一盏才智之灯,它便是伊索寓言。 龟兔赛跑,农夫与蛇,乌鸦喝水,狐狸和葡萄这些令人耳熟能详的寓言,已被我细细品尝过十几遍了。在字里行间,我总能感悟到很多人生的哲理。 我曾读到这样一篇寓言,骡子的故事,故事是这样的:一只骡子不慎掉进一口枯井里,农夫救不了它,只得将骡子安葬在井里。骡子感到无望时,本能地将身上的土抖掉,再踩踏几下。没想到,它竟因此逃离了枯井,获得了新生。 农夫的那一铲铲土,本是用来安葬它的,然而,骡子却利用它一步步走出了枯井。面对逆境,我们本能的反应是恐慌,是苦痛,是怨

20、天尤人,甚至是躲避,是放弃。假如我们能拒绝这一切,以平和的心情和乐观的看法去面对,那么,那些看起来将要安葬我们的不幸,往往可能是一种潜在的力气和财宝,会给事情带来转机,会给我们带来意想不到的收获。 做事总慢悠悠的我,从二年级起先学习画画,忆及四年级时,因学画遇到了瓶颈,便不得不每天晚上练习画画,那简直是一种熬煎。每天下午放学后,我总是与时间赛跑:先是写作业,然后吃饭,最终去学画画。每天都忙得团团转,其次天起来就变成了国宝大熊猫。回忆起一天的经过,却发觉在一天二十四小时中,我经验的除了劳碌,剩下的也只是劳碌。就在我坚持不住,想要放弃学画的时候,我惊喜地发觉我做作业的速度竟然越来越快了,更让我欣喜

21、的是,我的画作被评上了全国一等奖! 面对人生的困难,我们不要轻易言败,也不要轻易放弃那些看起来不行战胜的困难,有可能就是我们人生新的起点,新的起先! 伊索寓言中,蕴含的岂止是这一个人生哲理。当你坐在小屋里,打开书,就可以突破时空的限制,与千里之远,万里之外的人和生物,以及宇宙中的一切生命进行对话,你的精神世界将会被书中的宏大思想与高尚情操所浸润,心田总会被它的睿智之气所充斥。 伊索寓言具有无穷的思想价值与艺术魅力是每个人一生中都不应错过的灵魂驿站。它经过了岁月的洗礼,时间的沉淀,它是沙里淘金留下的精华,它是绚烂迷人的珍宝,它散发出圣洁的光,将我们带入文学的殿堂。 请敲开真理的大门,在真理的海洋

22、中遨游吧! 伊索寓言中学生读后感800字8 伊索寓言真的是世界文学宝库中不行多得的文化遗产!读了伊索寓言,我不得不从心底对它发出由衷的赞美! 作品的宏大之处在于,它完全摒弃了那种空洞说教的模式,带我们走进一个个奇妙的寓言世界,让我们在领会精彩故事的同时,获得心灵的启示。给我印象最深的是百灵鸟葬父亲这个故事。 百灵鸟葬父亲主要是说百灵鸟的父亲死后没有地方安葬。于是,它就把父亲葬在自己的头上,从今百灵鸟头上就有了冠毛,那个冠毛就是它父亲的坟墓。这个故事告知我们,孝敬父母是我们的第一责任,百灵鸟都懂得孝敬父母,那我们作为人类呢?百善孝为先。假如一个人连生你养你的父母都不会孝敬的话,那他还会孝敬谁,还

23、会对谁好呢?谁还能够信任他呢?所以我们要学会孝敬自己的父母,长辈。 读了这个故事,让我想起了一件惭愧的事情来。今年暑假的一天,妈妈上街买菜时,不当心扭伤了脚,脚肿得像一个大馒头,走不了路。她每天躺在床上,而我刚好放假在家。她每天上厕所叫我帮忙,喝水、吃饭都叫我帮忙,让我心里很不兴奋。一天早上,妈妈又在她的房间叫了起来:“梁宝啊!帮我倒杯水给我,顺便帮我拿药棉进来给我擦脚。”我听了不耐烦地说:“你老是叫我,我又不是你的佣人,成天叫我,我都烦死了!”我嘟着嘴巴,气鼓鼓地把水跟药棉用力地放在了桌子上,转身离开了,走进自己的房间。妈妈没有说话。过了好久,我听见渐渐挪凳子的声音,觉得惊奇就走出房间,望见

24、妈妈弯着腰,双手挪动着凳子,一只脚跳着去倒水喝。我知道自己做错了,眼泪流了出来,快步走上去帮妈妈倒水,跟妈妈致歉,妈妈摸着我的手没说什么,笑了。从那天起先,我隔一会儿就会走到妈妈房间看看,问问妈妈须要什么,帮妈妈按摩,直到妈妈康复。 读了百灵鸟葬父亲这个故事我感受很深。百灵鸟都懂得孝敬父母、长辈。那我们人类呢?更应当孝敬父母、长辈。我们要听从父母的训诲,不辜负他们的期望。帮助父母分担力所能及的家务,在父母身体不适时,作为子女我们更应当不遗余力地照看他们、陪伴他们现在我相识到自身的缺点和不足,在今后人生道路上,肯定改掉缺点,努力向前,做一个有用的人。 2022伊索寓言中学生读后感800字作文第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页

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