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1、2022年保育员月工作反思 保育员对幼儿的影响并不亚于老师,所以他们也要经常进行工作反思，更好的做好保育工作。下面是我为大家整理的保育员月工作反思，希望对大家有所帮助。 保育员月工作反思篇一 今年我到幼儿园当中班保育员，虽然我从教过小学低年级，但是负责幼儿的保育工作是一点阅历也没有，只能在工作中摸索。 一个多月来我和孩子们也有了感情，早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼，脸上还带着甜蜜的微笑，让我感觉很充溢。平常，孩子们遇到困难也喜爱和我说说他们的事，我是孩子们的一份子，我喜爱和孩子在一起。 中午，我进教室盛饭菜的时候，孩子们喜爱听我告知他们今日吃什么，然后再由老师告知孩子们今日吃的菜对自己身体
2、有什么好处。孩子们都会很快乐地把全部的饭菜都吃完。每次见孩子们大口大口地吃饭，我心里有也特殊兴奋。对于有个别幼儿偏食的现象，我会很有耐性地让他尝一尝，再问他：好吃吗?”他也会很努力地渐渐把饭吃完。有一位新来的小挚友一到吃午饭的时候就要吐，但再换一碗，他会把饭菜全部吃光，而且也吃得很快。就针对这一现象，老师询问了家长，他妈妈说他在家从来没这习惯。为了解决这个问题，我和老师视察了他吃饭的状况。原来，他一坐下来吃饭，就把饭全往嘴巴里塞，塞得满满的，喉咙口咽不下去了，就全给吐出来了。经过了解才知道，他原来的幼儿园阿姨和老师始终让他快点吃，吃慢了，还要挨指责，所以他刚来这，怕吃慢了也受到指责，因此吃得很
3、快。找到了问题所在，每到吃饭前，我就和老师们就告知他渐渐吃，克服他饭前惊慌的心理。今日我惊喜地发觉他不吐了，也不会惊慌地一口接一口吃了。 无论你今日扮演的是什么角色，在孩子们的心目中，你的一言一行在孩子们的眼里起到了潜移默化的作用。我和孩子们是挚友，很他们在一起，我觉得自己又回到了童年的时间。 保育员月工作反思篇二 这个月我们班的出勤始终不好，少的时候几个人，多的时候也就十来人。或许是天太热，或许是流行病的多发期。孩子在家呆几天后，再入园免不了有哭闹现象。这就会给我们繁忙的工作又增加了一些，最受影响的是一日常规，很多孩子在家里呆一段时间后，不爱吃饭了，洗手后不甩手了，上床时拖鞋不知道放哪了，衣
4、裤也不会穿脱了-，这些就是在家里时家长全全代理的结果，在这里我作为孩子的生活老师，呼吁一下家长们给孩子一个自己动手的机会，不要剥夺孩子的权力，从而实现家园共育。 伏天三一年当中最热的时候，孩子身上免不了起痱子，这就须要我们多给孩子抹痱子粉，最大限度的保持室内通风，凉快。让幼儿多喝水，穿着透气舒适。 月初的那几天，我园出现了几例手足口病的幼儿，他们大多是手心，脚心，口腔，肛门旁边有红色疱疹出现。之前有发热，咳嗽等症状，这时有些家长很恐慌，不送孩子入园，实际想想也没有什么，它和一般的流行性感冒也没有什么区分。由于我园卫生消毒工作做的好，刚好消毒病情得到限制没有扩散，接下来我班又有得角膜炎的，疱疹性
5、咽颊炎的，虽然不是什么大病，但都是传染性的，只要刚好做到相应的治疗，几天就可以痊愈了。 本月除了个别的几个孩子以外，大多数孩子都很乖，自己取餐，主动吃饭，饭后洗手漱口，排队小便，喝水完成都很好，姜浩燃进步最大了，有时候会自己主动吃饭，不用老师喂了。东明的饭量也渐长了，只是有些淘气罢了。石小暖也是个爱吃饭的小姑娘了。孩子们一每天长大，都在变，都在进步。他们的进步就是我最值得傲慢的。 保育员月工作反思篇三 我园为了更好的让社会对我们工作放心，让家长对孩子放心，让孩子在幼儿园过得快乐，从上学期始，就实行了两教一保的工作机制。 踏着时代的步伐，社会发展更快，教化越来越受到重视。作为教化开端的幼儿教化业
6、相应的得到人们的关注。因此，作为幼儿教化机构的幼儿园工作也成为大家关注的焦点。通过近一年的工作摸索和阅历的积累，我越来越感觉幼儿园保教工作相结合之优势，我也更进一步相识到保育工作和教化工作一样不容任何忽视。 在以前的工作中，大家往往会这样认为：在幼儿园工作中，保育工作远不如教化工作重要。人们将老师的各种观摩课、公开课、各种业务实力水平竞赛活动等教学工作,看得至关重要;而对孩子的生活，吃喝、拉撒、冷热、饥饱、精神状况等保育工作则看得相应的要淡了一些。这致使我们的工作在保育工作方面出现了或多或少的失误，也甚至让家长提出了不满。 比如：今日有家长说：老师，怎么我孩子今日又尿裤子了;明天又有家长说，老
7、师，孩子昨天回家发烧了;老师，孩子今日的药遗忘喝了吗，等等，话音语气里带着对老师工作的不满，这些都是我们工作中常会遇到的一些问题。 当今社会，孩子大都是独生子女，是家里的小皇帝。一个家庭一个孩子六个大人，特殊孩子的奶奶、爷爷、外公、外婆，对孩子更是言听计从，总认为孩子太小，要他们自己穿脱衣服、吃喝、拉、撒，要他们自己做，既奢侈时间又做不好，还不如大人替他做，这样更让孩子产生一种依靠性，不利于养成孩子良好的生活卫生等习惯，有的个别孩子初入园会更难。这会令家长和老师用完招数也无。 于事,而在幼儿园一日生活中，保育老师每天与孩子在一起的时间比较长，更有机会接触孩子，了解孩子，照看孩子。家长对孩子在幼
8、儿园的状况又是那样的迫切想知道的，很想自己的孩子在幼儿园能够受到老师亲人一般的关注，母亲般的疼爱。随着生活水平的提高，家长对幼儿园照料孩子的要求也随之提高。家长希望孩子在幼儿园得到悉心照料，享受高品质的生活。所以保育老师的工作在幼儿园中更会受到家长和社会的关注，作为保育老师就要努力仔细的去做好自己的本职工作，为了每一个孩子的快乐、为了每一位家长的放心，将爱心真正沁入每一个孩子的心灵。 保育老师是第一线的幼教工作者，干脆服务于孩子;从幼儿园的性质、特点来看，保育工作和教化工作是既有分工也有合作，它将共同担负着促进幼儿身心和谐发展的任务。因此，也更加体现了保育工作在幼儿园教化工作中的至关重要性。 保育员月工作反思第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页