2022年体育活动心得总结5篇.docx

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1、2022年体育活动心得总结5篇 依据新课程标准的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习爱好,提高体育运动技能,培育学生坚韧拼搏的意志品质。在区优质课竞赛中,我动脑筋、想方法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。敬爱的读者,我为您打算了一些体育活动总结,请笑纳! 体育活动总结1 一、加强学习,坚决信念,忠诚党的教化事业。 作为一名中年老师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。 我酷爱教化事业,酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时到处做学生

2、表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够敬重领导,团结同事,主动参与学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材,仔细教学,圆满完成任务。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。 依据新课程标准的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习爱好,提高体育运动技能,培育学生坚韧拼搏的意志品质。在区优质课竞赛中,我动脑筋、想方法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同

3、时,考虑到学生身体素养的差异,按实力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的细心设计,合理支配,这节课上的绘声绘色,效果很好,获区优质课一等奖。 学生普遍都胆怯长跑50m8这个项目。为了让学生达标,必需树立他们的信念,消退他们的恐惊心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们相识到凡事在于人为,坚持就是成功。在教学设计中,我支配课课练,学生每节课打算活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的机会,一学期结束时,五、六年级的学生达标合格率为98%,效果明显,从而达到了熬炼身体,磨练意志,提高素养的目的。 三、发挥特长,刻苦训练,办好女子田径队。 我是田

4、径运动员出身,训练田径是我的特长之一。围围着把我校田径队保住全区领先指导思想,组建田径队要从长计议 ,长要有规划,近要有准备。在选材时,我要求二年级至六年级都有学生参与,不仅要考虑眼前队伍的适用构成,而且要考虑队伍的后继有人 。在训练时,我依据学生的年龄特点和身体素养实力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培育学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。在训练中,我不仅对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,要求队员做到的,我也必需做到。无论是冰冷的寒冬,还是燥热的夏季,我都能坚持训练,每次都提前早早到校为队员们做好训练前的打算工作。此外,我还常常找队员

5、们谈心,增加师生之间的了解,关切她们,爱惜她们,为她们排忧解难,让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。 在训练中,我赐予了真诚的爱生之心,端正了求真务实的工作看法,实行了大张旗鼓的工作作风,运用了多种多样的工作方法。正因为如此,在参与区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成果,受到了学校领导、老师及家长的好评。同时,为在周边社会上树立了良好形象起到了肯定的主动作用。 以上是我一年多工作的小结和体会,假如说自己取得了一些成果的话,那也是与学校领导和老师们的关切、爱惜分不开的,再次,我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的教化工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素养,努力学习,

6、主动工作,勇攀教化事业的高峰,做一名优秀的人民老师。 体育活动总结2 经过两个月的艰苦训练于5月25日,我校阳光阳光体育代表队在参与苏仙区20_阳光体育竞赛中获小学组趣味运动竞赛团体总分第一名,现将活动总结于下: 一、学校统一思想,领导高度重视。 万校长亲自召开阳光体育工作会议,赐予代表队极大精神激励。充分做好后勤保障,学校专为阳光体育购置赛篮球10个,并给每个队员配置了一套运动服,在衣服上印制了我校的校名,让全体队员在赛场上展示了一完小的团队精神面貌。刘莉副校长更是特别关切日常训练工作,督促老师做好日常训练的记载工作,有第一手资料就可以精确得选好队员,并且几次带领全体阳光体育队员到华湘学校取

7、经学习,一起学习跳绳技巧,一起指导学生假如甩绳,训练同学们达到默契,每日过问关注训练结果,竞赛当天带队参赛,并亲自开车送队员,赐予全体训练队极大关切激励。 二、教练员仔细组织,全体队员刻苦训练。 从3月份接到通知就起先选人组队后,从六年级初选出20人进行训练,每天保证23个小时训练时间,早上45分钟下午120分钟的训练时间。在经过不断的磨合训练,视察学生之间是否形成了默契,哪些学生训练有毅力,有体力又能吃得苦,从20名学生中筛选出了参赛的11名队员。其中一名后备队员。最终一个月,整合11名队员的协调性、强化技巧、训练体能,队员们都能不怕苦不怕累,吃苦耐劳,进行竞赛项目的逐项训练,每天都在进步。

8、当然李声宇老师也想了许多调动学生主动性的方法,特殊是加入邓红力老师的帮助之后,同学们的热度高涨。值得特殊表扬的是224班的罗芾同学,在竞赛的前一天生病,在家休息了一天,其次天参赛还能在母亲的陪伴下主动参与,他是跳绳中的主力队员,坚韧的毅力助涨了他参赛的决心。最终大家以389个的好成果获得跳绳项目的第一名。 三、老师精诚合作,发扬团队精神。 团队精神是高绩效团队中的灵魂,本次活动中,体育组的全部老师能主动出谋划策,全体队员和辅导老师牺牲了许多的休息时间,经过刻苦的训练,我校的成果有了很大的提高。 王素英、周新义到东校区指导训练;曹显平老师在参与农村组的竞赛裁判后,马上将竞赛中学生简单犯的错误收集

9、起来,到东校区训练点参与指导学生训练,以削减竞赛中的失误;因团队人数较多,小学生自觉性较差,训练项目较多,管理难度较大等缘由,一个人管理训练起来精力不够,学校支配了邓红力老师帮助训练,邓红力老师每天训练学生的投篮,刚好指导学生投篮技巧,学生投篮率快速提高,阳光体育组的训练成果离不开邓老师的大力帮助。 四、可以改进的地方: 我校的常规运动跳长绳、跳短绳、踢毽子、投篮等可以纳入学校运动会的竞赛项目中来,每班发一根长绳,促进同学们在平常的活动中多运动多体会;在三四年级起先进行各项体能训练,组建体育参赛小组;乒乓球队员要从一年级起先发展,学校要多建几张乒乓球桌面让学生有训练的场地,激励有条件的同学参与

10、专业的训练,学校尽量组建一个乒乓球队,让有实力的老师带队。 总之,在本次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望,并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会,每一位老师、同学都做到了精诚团结,我们的工作是扎实高效的,竞赛能取得如此好的成果,更充分体现出我们是一只胜利的团队,有利于更好地开展教化教学工作,我们也将在今后的工作中更加努力。 体育活动总结3 _学校主动贯彻关于开展第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知和总局教化局的关于开展全局学生阳光体育冬季长跑活动的通知精神,以“诚信100,挑战自我”和“以行诺言,我要成长”活动,”为活动主题,在全校范围内开展冬季长跑活动,确保学生每天熬炼一小时,切实

11、提高学生身体素养。现将活动总结如下: 一、领导重视,责任到位 为确保学校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展,学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组,组长由校长担当,体育老师和各班主任为组员,形成了强有力的领导机构,保证活动的顺当进行。每周的值周领导负责监督协调,各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的记录,由体育老师负责全校的组织。这样,使活动有安排、有组织、有序秩的开展。 二、从学校实际动身,详细工作如下: 1、制定严格阳光体育冬季长跑活动的方案。 2、每天利用间操时间8:50-9:20进行跑步和大课间活动,小学生每天800-1000米,初中生每天1500米,此项工作由体育老师

12、、班主任组织落实。 3、节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。 4、11月份学校利用活动时间组织了启动仪式。活动起跑仪式支配在_年11月20日下午1:30,校进步行“_中学阳光体育冬季长跑活动”宣扬发动,进一步宣扬冬季长跑的目的、意义。并在启动仪式当天和_年4月20日分别组织一次长跑竞赛. 5、制定了学生长跑记录表,每天完成状况有记录登记。制定了切实可行的平安预案,实行平安工作的责任制,落实到位。 6、开拓“_中学阳光体育冬季长跑活动宣扬栏”。传播阳光体育运动学问,发布相关阳光体育活动的通知,宣扬阳光体育运动,弘扬体育精神,使其成为精神文明的宣扬阵地和我校学生展示精神风貌的窗口,成为

13、校内文化建设和校内人文景观的新平台。 7、学校对各班开展的冬季长跑活动全程跟踪检查,对在活动中表现突出的优秀班级、学生和老师进行了表彰,对学生的表彰记入中小学生综合素养评价手册。 三、取得的成果。 1、全员参加,学生投入心情高。开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,主动推动体育教学改革,不断提高教学质量,养成良好的体育熬炼习惯。 2、我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、呈现了体育活动的群众性,体育熬炼的普及性。体现了人人参加,个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校内体育氛围。 总之,通过开展冬季长跑运动,全体老师和学生理解了“每天熬炼一小时,健康工作50年,华蜜生活一辈子”的

14、体育熬炼理念,磨炼了同学们的意志品质,培育了他们良好的熬炼习惯,有效提高了同学们的身体素养,形成浓郁的校内体育熬炼氛围和师生全员参加的体育熬炼热潮,营造出了一个生气勃勃、健康向上的和谐环境;整个活动过程中师生们表现出了极大的热忱,每到课间操时间他们走出教室、走向操场、走到阳光下,主动参与体育熬炼,增加体质,领会体育的魅力,释放青春激情。通过冬季长跑活动的深化开展,我校学生深刻地相识到提高学生体质是一项“许久之计”,对每一名学生来讲,不仅是每天单单地进行一些体育熬炼活动,而是要让健康和运动的理念深化内心,并成为自觉的习惯,为自己健康华蜜的生活打下了坚实的基础。 体育活动总结4 _年,共青团中心、

15、教化部、国家体育总局、全国学联联合下发通知,确定在全国高校范围内全面启动和广泛开展高校生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性学外体育熬炼活动。新学期伊始,_院研14级多个党支部响应党和国家的号召,开展了“三走”系列活动。 在_级辅导员秦_致活动开场词后,活动正式起先。当天早上6:30,全体师生在东区门口集合,大家兴趣盎然、整装待发。本次健步走活动的路途车辆稀有、道路通畅,全程距离大约为8公里,学生会在途中支配了多处服务点,以满意大家的时常之需。在旗手的带领下,老师和同学们共同动身。伴着早晨的第一缕阳光,同学们的心情都特别激烈,纷纷表示这样集体健步走的机会实在难得。在途中,宋书记的激励和慰

16、问更是给同学们带去了前行的动力,刘佳宝老师也与院学生会工作人员在行进过程中负责大家的人身平安。老师们和工作人员的仔细负责使得整个健步走活动进行的有条不紊。此外。活动还赢得了市民们的句句赞扬,他们表示希望能够看到更多这样的活动。9:30,全体师生平安返校,健步走活动顺当结束。 健步走活动结束之后,_学院在西区篮球场举办“阳光操场,塑身身姿”主题活动,数名团委学生会干部携_级全体学生参加了此次主题活动。 活动分为“协调小测试”、“活力塑身操”、“体能巧熬炼”等三个环节。活动伊始,我院学生会女生部部长苏_向新生们强调了加强体育熬炼对自己身心健康的好处,并教给大家一些测试身体协调实力的动作,大家纷纷学

17、习和仿照,现场气氛忽然活跃起来。在“活力塑身操”环节中,_级塑身操队队员蒋_和王_则教给大家一些如踏步、开合跳、吸腿、踢腿等塑身操的基本动作,并在动作的连贯中熬炼大家的反应速度,同学们主动参加,乐在其中。最终的“体能巧熬炼”环节中,苏_则给同学们示范了很多瑜伽中的经典动作,并告知同学们说:“瑜伽不仅可以舒缓身心,常常练习还可以塑身减肥。” 最终的重头戏是_学院组织开展的“活力青春,阳光赛场”球类竞技竞赛,在学生中掀起了走出宿舍、走向操场、强身健体的新高潮。 本次竞技竞赛分为乒乓球和羽毛球两个专场,均采纳11分制和三局两胜制规则。竞赛分为男、女单打两场,经过初赛的激烈比拼,共有30人进入决赛。乒

18、乓球赛场上的反手接球、正手快攻,羽毛球赛场上的标准上旋球、精彩扣杀,呈现了队员们运筹帷幄、活力四射、热忱高涨的风貌,现场掌声、加油声、呼喊声此起彼伏,氛围异样热情。最终,经过激烈的角逐,_级冀_、李_获得了乒乓球赛中男子单打和女子单打冠军,_级李_、蒋_获得了羽毛球赛中男子单打和女子单打冠军。 本次“三走”活动,一方面拉近了班级同学距离,培育了团队合作精神,增加了班级凝合力;另一方面,又主动响应了“三走”活动的号召,以极富趣味的活动兼顾弘扬社会主义核心价值观,坚决当代高校生对信仰、对幻想的坚持。 体育活动总结5 本学期在上级领导的指示下,我校举办了体育2+1活动,目的是为了让学生在学学问的同时

19、,再培育他们多方面的爱好爱好,除了强身健体,另外是让他们在小学毕业的时候能够驾驭几个技能。 本次活动有多个项目,有音乐方面的,有美术方面的,还有体育方面的。而我担当的是体育方面篮球活动小组的指导老师。篮球运动是一项动作比较困难,敏捷多变,技术性和竞争性都比较强的球类运动。可我对此却一窍不通。为了上好课,我一方面请教体育老师赐予指引,一方面上网查找资料,争取最大程度的让学生学好篮球。除此之外,告知学生要想学好打篮球,首先要建立起篮球运动的基本技能概念,如熟识球性和控球实力,体会动作要领,初步驾驭篮球最基本技术和嬉戏方法,发展学生灵敏协调等身体素养,培育学生英勇、坚韧、机灵、坚决等优良品质和团结一

20、样的集体主义精神。 本次活动,都在星期五下午两节课后,时间活动为1个小时,每星期如此,坚持不懈。时间上的保证,内容的丰富多彩,训练方法的敏捷多样,深深地吸引了小组的全部成员,他们爱好昂扬,深深地宠爱上了篮球运动。每次的活动我们都是根据安排进行下列内容训练:熟识球性。基本站立姿态和持球方法。原地运球。原地双手胸传、接球。原地投篮。行进间直线运球。行进间曲线“之型”运球(伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等)。移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。后退跑的技术。篮球战术及嬉戏活动等等。由于天气的缘由,活动进行了7次。而有些内容没有完成,将在下学期接着进行。 通过几次活动,同学们进步很快,特殊是低年级的学生,基本上初步驾驭了篮球运动的基本技术,比如:运球、传接球、运球上篮等等,而高年级的学生本身已多多少少驾驭了基本技能,在此基础上多加练习,已经可以进行小规模的竞赛。篮球运动大大增加了学生的集体荣誉感,提高了他们的凝合力。下学期的活动中,我将再接再厉,争取让他们的技能达到更高的水平。 体育活动心得总结5篇第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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