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1、2022年以义务植树为活动的个人工作总结范文5篇 植树节的现实意义并不在于种了多少树，常怀对自然的敬重，内心对绿色充溢憧憬。假如每个人心里都有这个想法，那我们的生存环境将不是被雾霾环围着!一起来看看以义务植树为活动的个人工作总结范文5篇，希望能帮助到大家! 以义务植树为活动的个人工作总结1 新春伊始，万物在沉睡了一个寒冷的冬季起先复苏，它代表着一年的起先。春天是孕育生命的季节，它带给我们的是青春的活力，为了提倡环保节俭，在班委和同学们的大力支持下我们举办一次以“我植树，我感恩”为主题的义务植树活动 首先我们从系里和后勤部借来铁锹和一些工具，大家在A广场集合完毕，班长做了简洁的动员之后就起先了活
2、动，由于工作缘由大家分成两组，男生们选择好地方起先挖坑、抬树，有人浇水大家相互帮忙，忙的不亦乐乎那景象让人感觉那样的温馨，或许等到我们回到这座学校的时候会傲慢的对别人说那些是我们亲自栽种的。信任我们种下的期望会换来丰硕的果实。经过这次植树活动他不仅仅增加同学们的环保学问，相识到如今环保的重要性，同时他也使我们同学之间相处的更加融洽，更让我们相识、体验到生命的意义，对于好久没有干活的我们也是一种很好的熬炼，在大家说笑中我们的工作接近了尾声，由于大家活力比较高，效率也就很好的体验出来，我们所花费的时间比预期的缩短了几个小时，可见团体的力气是巨大的，他会让我们班级更有凝合力。作为志愿者我们有义务为我
3、们的社会奉献自我的力气。虽然我们的脚底全是泥土，但大家都感到为之感到欣慰，我信任这次活动将对我们以后走上社会打下很好的基础。 在活动结束后大家留影作纪念，记录大家在一齐的快乐时刻，我们如数的把工具返还。本次活动以植树为载体是广阔学生参加到环保中来自我教化、自我提高、增加环保意识，提高个人素养，到达为班级、学校、社会留下一点东西，信任这个春天让我们的学校更美、更和谐。 以义务植树为活动的个人工作总结2 暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的亲密关系，提高学生爱护树木花草的职责感;
4、增加爱惜树木的本领，我校特将3月10日mdash;mdash;20日定为“绿化周”，组织了“争做绿化小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，种树开展丰富多彩的活动。 为了更好的开展活动我们成立了植树护树领导小组 我们召开了由全校师生参与的专题会，讲解了有关树木的学问、植树节的来历及其远大的意义。 我们要求学生人人写下了植树护树决心书，立下了保证。 我们全校以班为单位实行了一次以植树节为主题的班队活动，深化了学生的思想意识。 我们实行了植树绘画竞赛各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围; 我校高年级学生创作了爱苗护树
5、标语，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语细心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提示师生及行人：要爱惜花草树木! 五(2)班与新华小学的“棵林”组织联手开展活动。 我们组织学生进行了对树木浇水松土活动，同学们干得热火朝天。浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增加了一道春天的风景。 此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都进取地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的学校，贡献自我的力气! 以义务植树为活动的个人工作总结3 暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义;进一步
6、了解树木与人类的亲密关系，提高学生爱护树木花草的职责感;增加爱惜树木的本领，我校在3月7日-15日组织全体队员开展“绿化环境，美化人生”活动。现将活动总结如下： 一、健全机构组织，加强监督。 学校成立了由黄树君校长为领导组长，详细布署和实施植树节活动。做到分工明确，职责到人，目标一样，相互协调，确保“绿化环境，美化人生”活动有序开展。 二、加强宣扬，提高相识。 为了使“绿化环境，美化人生”活动人人皆知，学校加大了活动的宣扬力度，经过3月7日国旗下讲话向全体少先队员宣扬环保学问，提出倡议，发出号召：珍爱绿色，珍爱我们共有的家园;利用主办宣扬橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕
7、“植树节”开展主题班会活动，等来大力宣扬本次工作的重要性和必要性。经过开展“绿化环境，美化人生”活动，全体师生相识到绿色与个人、学校、家庭和社会休戚相关，激发师生共同参加绿色行动，爱护漂亮家园行动中来，营造播种绿色，播撒礼貌的学校。 三、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动。 (一)各年级中队主题活动 1、3月8日一、二年围绕爱树主题，进行树类学问讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的学问;没有平台的班级，班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类学问。 2、3月8日至13日，三至五年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动，资料都是以关于“植树节的来历”、“植
8、树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分细心设计，细致查找资料，编办出了一张张版面精致，资料丰富的环保小报。 3、六年级：围绕“植树节”主题，以爱惜树木、爱护环境为主，撰写了视察日记和作文 以义务植树为活动的个人工作总结4 三月即雷锋活动月，为了发扬雷锋精神，在2022年3月12日植树节这天，我们土木系青年志愿者协会秉承传统，开展了一次植树活动。这次活动以绿化地球，贡献社会，学习雷锋，丰富高校生活为目的，在四美塘公园实行。参加此次活动的除土木系青年志愿者协会的志愿者外，还有我校义务助学社及机械系青年志愿者协会的学生。 3月12日早上7：20，全部参加者在校门口集合，休整过后大家坐上开往
9、四美塘公园的大巴车。到达四美塘公园后，全部参加者首先进行游园活动。在春风拂面、柳枝依依的四美塘公园游湖、泛舟，享受融融春光。 游园后全部成员在10：30重新集聚，并分成五人的植树小组，以组为单位起先植树活动。同学们各自分工，有人到指定地点选择自我心仪的树种并由两个人一齐搬运到植树点，有人帮同伴拿铁锹，一切打算就绪大家起先热火朝天的干活。由女生扶住树苗，男生用铁锹挖除杂草和泥土，并将挖起的泥土堆在一边，忙得不亦乐乎，大家的脸上都洋溢着满满的笑容。植完树后，每人将自我写的祝愿卡片挂在树上，并合影留念。 植完树后，大家围坐在一块，一齐玩一些健康趣味的嬉戏，气氛非常愉悦，最终在午时3点半左右离开四美塘
10、公园平安返校。 这次活动是土木工程系青年志愿者协会开学来主办的第一次大型校外活动，并且有义务助学社和机械系青年志愿者协会参加。经过这次活动，大大促进了社团与社团间的沟通、合作与沟通，同时也增进了社团内部人员相互之间的了解，更进一步团结了我们土木系青年志愿者协会的力气，促进协会以后的发展。 这次活动在响应“向雷锋学习”的号召下进取绽开，充分呈现了我们作为新世纪高校生，努力回报社会、贡献社会、美化地球的一面。虽然只是几个人共植一棵树，虽然所做的这些对社会来说是微乎其微的，但当我们望见自我亲自种下的树就在那里，想象着有一天它会长大时，一种成就感和满意感油然而生。这也是对我们高校生本身整体素养的一种培
11、育。 当然，这次活动的开展，还有些不足之处。在开展活动前夕，宣扬力度不是很到位，以致于参加者数量少于预料人数，活动刚起先时的分组有点混乱。可是我信任在以后的活动中这种问题将能更好的解决，我们能越做越好! 总之，这次活动是一次胜利的活动，一次有意义的活动。我们会在以后的工作和活动中吸取这次活动的阅历和教训，弥补出现的不足，提高解决问题的本领，充分调动大家的主观能动性，发挥团体才智，为我们土木系青年志愿者协会贡献自我的一份力气! 以义务植树为活动的个人工作总结5 2022年3月12日星期六，今日还有一个不一样的名字，它叫做植树节。经学校领导批准，_小学共同携手去植树。促进国土绿化，爱护人们赖以生存
12、的环境。 早上8点左右，报名参与的人员陆接连续赶到教学楼前集合，主席带领几个男同学将植树必需用品放到事先联系好的校车上，并且快速回到集合队伍中。集合完毕后，学生到处长_老师讲话，讲了一些植树时应留意的问题，和自身平安问题。与之同行的还有_x等四名老师。 讲话完毕后，老师与学生们坐上校车从学校动身。一路上大家都在探讨着，对植树地点充溢了新奇，虽然今日天气不是很好，可是在大家的热忱下显得特别晴朗。 经过40分钟的说说笑笑，我们到达了目的地。下车后，每人发一顶志愿者的小红帽，带上工具后，前往植树场地，每人领了一颗树苗。将每四个人分为一组，大家分工合作，同心协力，虽然坑不好挖，但也难不住我们。不知不觉
13、全部的树苗都被种好，大家的脸上纷纷流露出喜悦的神情。种完树，每个人都在红色的横幅上签上自我的名字，飘洒洋溢。这么有意义的一天怎样能不记录下来呢，拍张留念后大家正在整理工具，突然有个消息传来，说要去坐船，或许每次付出真的都会有回报。 从植树场地出来，过一条公路就是要坐船的滹沱河。大家很激烈的样貌，不停地拍照。有序的走上船后，那种熟识的争论声有又在耳边响起了，丝毫没有劳动后的乏累，好心境真是一种良药啊! 在河面上观赏过后，船又驶回了岸边，大家不舍的下了船，虽然时间很短，但大家都用自我的手机拍下了这个值得纪念的旅行，就要和漂亮的滹沱河说再见了，还有自我亲自种下的小树，轻轻地跟它说一声再见，跟它约好明年的今日在那里见面。 快乐的时间总是短暂的，信任每个人的今日都过得非常充溢。乘坐校车我们又回到了人民医专的学校里，植树节这一天过的很充溢，但更多的应当是收获。 植树节的现实意义并不在于种了多少树，常怀对自然的敬重，内心对绿色充溢憧憬。假如每个人心里都有这个想法，那我们的生存环境将不是被雾霾环围着! 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页