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1、2022年以文明为主题的演讲稿10篇 演讲稿是人们在工作和社会生活中常常运用的一种文体。它可以用来沟通思想，感情，表达主见，见解。下面我为大家带来以文明为主题的演讲稿，希望大家喜爱! 以文明为主题的演讲稿1 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好! 我叫_，来自_年级_班。今日我演讲的题目是文明礼仪伴我行。 礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。中华古人一直重视“礼仪”，把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。 “文明礼仪”就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人假如不遵守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新
2、加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中心电视台曾经报道，国庆节后的_广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的_广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与_广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。 以上的两个事例表明，文明其实是由细微环节构成的，反思我们的所
3、作所为可见文明离我们其实还有一段距离。 在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，有的同学给人起外号，打骂同学，随地吐痰，乱扔垃圾，排路队推挤，追逐打闹，见到老师不打招呼，坐车不给老人让座，不尊老爱幼，在家骂爷爷奶奶等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响着我们自己今后的成长。 梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是将来的接班人，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪须要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料袋，向老师问声
4、好，说文明话，做文明人。让我们主动行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋。 老师们，同学们，文明礼仪连着你、我、他，创建和谐社会靠大家。让文明礼仪永驻人间，让文明礼仪之花在我们的校内里到处盛开。 以文明为主题的演讲稿2 各位同学、老师： 大家好! 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 今日我讲话的主题是：文明礼仪在我心中。 人生因什么而精彩?答案许多，但有一个答案肯定正确合理-人生因文明而精彩。 文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质
5、的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制。 文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言_语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。他会自觉维护校内环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。 文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是
6、一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活到处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校内，在家中，在各种公共场所，都不要遗忘礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美妙。 当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，是否会想起那些常常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候，怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你
7、怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着老师、家长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡乏累。同学们，漂亮的校内不仅仅须要每个人的付出，更须要你我的文明举止呀! 用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。 “恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校内。同学们，让我们在生命起先的春天里，在这明媚的三月里宣誓：从小事做起，
8、从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!不让自己徒然的活着! 文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行! 生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。 让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美妙的社会。 以文明为主题的演讲稿3 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家早上好! 我是来自_年级_班的_，我今日演讲的题目是
9、“文明从小事说起”。文明一词，你熟识吗?答：太熟识了。含义大吗?答：太大了。回答不正确。 的确，我们提倡文明，社会须要文明，然而我们太熟识的文明一词反映在我们身上的行为又让人觉得我们太不熟识文明。不是吗?从我们身边说起：每天教室里堆起的个类食品袋，纸屑，随处可见的痰迹。学校走廊里下课时的大声热闹，你推我拉的疯打，还有那强效洗心汰都难以出去的满口脏话，等等，等等。这些现象的存在不正验证了我前面对你回答问题的评判吗? 古人曾说过;“一屋不扫，何以扫天下。”这句话就是告知我们一个人的品质是从很小的时候，很小的事情做起的，就如我们生活中的点滴小事一样。在公汽上给老幼让座，顺手将脚下的垃圾捡起。当望见他
10、人乱扔垃圾时告诫他，不随意乱扔垃圾。这事几乎是每天发生在我们身边，那我们自问一下，有几个人能那样做?随意乱丢垃圾是一种不讲卫生的表现，当你望见有人乱丢垃圾而你不去制止，当你看到地上有垃圾而你不去捡起。这就是一个人的品质问题了，这就是足以体现一个人的文明程度的问题了。这就说明讲卫生也是讲文明。 而一个人的文明素养也体现在日常生活中，下面这个举例就发生在我们校内，这也是一桩极不好的事，在每周一升国旗时，当大家都站着整整齐齐，都面对着庄重的国旗时，当别人在台上演讲时，当别人在付出劳动时，下面就有些老师在讲话，可能他们也不觉得什么，而这已经是一件极不文明，而且极有影响力的一件事了。老师既然都没有起到带
11、头的作用，更何况学生，那还用讲文明吗?假如一个央央大国就这样下去，那还能是一个一谈到就令人肃然起敬的中国吗?那还能是一个礼仪之邦吗? 作为祖国的将来的我们，应从各问的举止上去变更，让自己变得更加文明，让国家变得更加文明，让环境更加漂亮，让我们的所生活的地方到处呈现处一种和谐，文明，绿色。 以文明为主题的演讲稿4 敬重的老师，敬爱的同学： 大家好!我是试验小学_年级_班的_，今日我演讲的题目是做一个讲文明懂礼仪的小学生。春风送暖，菜花飘香，我们又迎来了新的一年，新的一学期。俗话说“新年新气象”，同学们!我想问问大家，作为一个文明社会的少先队员，我们是不是该呈现出我们应有风采呢?是的!我们就应当做
12、一个讲文明懂礼仪的小学生!这就是我们的风采!大家都知道，我们中国是人类历四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。 中华民族五千年的发展历程，代代传承了许很多多传统和美德。从孔融四岁让梨、到少年的周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到当代雷锋郭明义、从身残志坚学习不止的张海迪阿姨到最美老师龚全珍奶奶，他们都是中华民族传统美德的详细体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应当学习的楷模! 是的，作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的将来，我们必需做一个讲文明懂礼仪的小学生!但是，如何才能做一名文明的小学生呢?是的，哪就是在学校，我们争做一个好学生，要遵守校
13、规，上课遵守纪律，发言先举手，仔细听老师讲课;敬重老师，见到老师主动问好;能和同学们和谐相处，同学们要相互帮助;在学习上刻苦努力，不怕苦不怕累;我们还要爱惜校内里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，听从老师的管理;还要讲究卫生，酷爱劳动，关爱班集体，为班集体争光等等。在家里，我们要争做一个好儿女，要敬重长辈，爱护、孝敬父母，与邻里和谐相处;能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁;对父母长辈的指责，应虚心接受，不发脾气，不顶撞长辈;家里来了客人，要热忱、大方、有礼貌的款待等等。 在公共场所，我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;爱护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不阻碍他人;尊老爱幼，帮助
14、有困难人，时时到处为别人着想等等。是的，养成好的习惯并不难，只要从自己做起，从身边的小事做起，我们就肯定会成为一名优秀的小学生!在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生! 同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为我们试验小学更加美妙而努力奋斗吧! 感谢大家!我的演讲到此结束! 以文明为主题的演讲稿5 敬重的老师们、敬爱的同学们： 大家好! 今日，我演讲的题目是：做一个讲文明懂礼仪的小学生。 文明美德是
15、我们中华民族的传统。两千年前，至圣先师孔子就将“仁”与“礼”作为我们中华文化的两大基石。“仁”代表着内在的美德，而“礼”，则讲的是外在的举止文明。美德与文明是相互依存的，文明是美德的形式，美德是文明的内容，有了内在的美德，文明的行为才真正熠熠生辉。 在今日，文明与美德已经不仅仅是对君子的期许，而是社会对每个公民的基本要求。在激烈的社会竞争中，唯有自内而外的良好修养，才能赢得社会的认可和他人的敬重。 作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的将来，我们如何才能做一名文明的小学生呢? 遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱惜公物，不乱
16、写乱划;在与同学的交往中，能和谐相处，友好合作。做到得理让人，失理致歉，相互敬重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“感谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、感谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。 在家里，孝敬、爱护父母，敬重长辈。面对父母长辈的指责，能仔细听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热忱、大方、有礼貌地款待。在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，爱护环境卫生。;尊老爱幼，帮助别人，时时到处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年
17、进步则国进步。作为今日的中国少年，我们要续写先哲的诗篇：“少年有德则中国有德，少年文明则中国文明，建设文明和谐的现代化国家，是我们不行推卸的责任。让我们的校内从今绽放漂亮，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，用文明为祖国添彩! 感谢老师、同学们! 以文明为主题的演讲稿6 老师们、同学们： 早上好!我演讲的题目是做个文明之人。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有
18、难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最
19、宝贵的感情。 同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花!祝福我们自己一步步地迈向文明! 做文明之人，恒久的呼喊!一生的追求! 感谢大家! 以文明为主题的演讲稿7 尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家好!我为大家演讲的题目是：文明，伴我行。 文明，这个词大家都很熟识。文明是一粒最有生命力的种子，它一旦生根发芽，我们的社会将变得更美妙;文明是小小的酵母，它会从小面团发泡成大面包，将会影响身边的每一个人;文明是一朵漂亮多彩的花，它将展示世界上的一切真、善、美。文明，是种子，是酵母，是漂亮多彩的花! 作为社会上的小公民，作为学校里的学生，作为家庭中的小主子，我们更应当做到“文明”二字
20、。文明在口中，谈吐显示出我们的内涵;文明在手中，任何一个小动作都显示出文明的修养;文明在脚下，每跨一步都能让人感受到你的优雅。文明，并不难。其实只是对师长道声好;只是捡起脚下的垃圾;只是不运用“高音喇叭”真的，只是那么简洁。 大家知道吗?新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。这是为什么呢?他们回答：“因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 大家知道吗?文明是人类的衣冠，透视着人们的修养
21、;文明是社会的温度计，测着大家人心的冷暖;文明更是国家的标签，让人们看清一个社会国家风气。同学们，举止文明是多么多么地重要，代表的是一个国家的形象，它须要大家的共同努力。 大文豪雨果先生曾经说过这样一句话：“文明是一种运动而不是一种状态，它是一次航行而不是一个港口。”同学们，文明在呼喊着我们，我们要将文明的种子撒播到每一个人的心中，在每一个人心中生根发芽，在每一个人的心中开出最最绚丽的花朵，让它像酵母一样变成“大面包”!同学们，一齐行动吧!让社会变得更加美妙! 以文明为主题的演讲稿8 各位评委、各位老师： 大家好! 今日，我演讲的题目是徜徉在文明美德之河。 翻开文明美德伴我成长这本书，如同徜徉
22、于文明美德的长河，古今中外，名人轶事，名言警句，凡人俗语，好比一朵朵雪白的浪花，碰撞出动人的旋律，演奏出一部恢弘大气的文明美德交响乐，激起我对文明美德的憧憬之心。我不由得静下心来，细细阅读，渐渐品尝，深深思索。 在这里，我探求到了文明美德之河的起源。 我徜徉于秦始皇陵兵马俑宏大壮丽的阵列，眼前出现“落日照大旗，马鸣风萧萧”的悲壮画面;我徘徊于敦煌莫高窟的精致飞天像前，眼前分明飘来落花瓣瓣，清香缕缕。忽而幻化成丝绸之路的驼铃阵阵，千手观音中邰丽华的秀丽面庞。邰丽华的舞蹈如诗如画，含意隽永。她从不幸的谷底到达艺术的巅峰，她的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，呈现生命的蓬勃;在手臂间，勾画人性的
23、高洁、生命的尊严、宏大的人类精神。她的舞蹈，不就是华夏几千年传统文明、文化、美德的持续吗? 华夏文明美德的历程，经验几千年风雨洗礼，在当今时代，呈现熠熠光辉。如今，我们已不再满意于四大独创的古老傲慢，我们有“两弹一星”的震撼世界，有“神舟七号”的飞天壮举，有“嫦娥一号”的登月览胜。人类现代科技文明，写满中国人洪亮的名字。 在这里，我探求到文明美德之河的深刻内涵。 和善宽容、敬重生命、感恩生命，是文明美德不行缺少的内涵。 我徜徉于古今中外，世界各地，我看到“提灯女神”南丁格尔挨个探望伤病员的身影，感受到她瘦弱的躯体散发出暖和的光线。我看到，一代代白衣天使以毕生精力，践行着南丁格尔誓言。我看到“5
24、。12”汶川大地震废墟上，招展的军旗下，身着国防绿的子弟兵，无所畏惧，忘我挽救生命的身影;我看到神州大地上，一个个朴实无华、大爱无疆的“感动中国人”的身影：踏上“感恩之旅”的黄舸，提出“最苛刻捐款条件”的曹德旺，“行善家乡绿荒山”的杨善洲，大爱至朴的“唐山十三农夫兄弟”。 在这里，我探求到文明美德之河的丰富外延。 公德意识、敬重别人、知书识礼，是文明美德的重要外延。 公共场所不大声喧哗，注意自己的一言一行，公交车上主动为须要帮助的人让座，早已成为郑州人的公德美德。路见不平挺身相助，见义勇为、助人为乐，让“小悦悦”事务成为最终一个悲剧，是我们每一个人的心愿。在银行营业柜台或窗口的“一米线”前自觉
25、止步，上公交车或活动时主动排队，何尝不是公德意识的体现。 捧读文明美德伴我成长这本书，我徜徉文明美德之河，穿越历史，畅游古今中外，与名人对话，与凡人相识，它让我形象生动探究文明的起源和历程，感受文明美德辉煌多彩的内涵和外延，接受文明的洗礼，美德的陶冶。我将用实际行动传承历史，让华夏文明美德传统发扬光大。 感谢大家! 以文明为主题的演讲稿9 老师，同学们： 大家下午好! 我今日演讲的题目是文明在举手投足之间。 伍老师告知我们，有一次，他在楼梯上望见一片纸屑，他就耐性地视察有没有人把它捡起来，五分钟，过去了，非常钟过去了，纸屑还在那里，伍老师很悲观。我们的校同里还有走路打打闹闹、踩草皮。甚至，前一
26、段时间还流行“一年级是小偷，二年级是贼”等等不文明童谣。假如我们一走进我们的学校大门就望见的是满地乱飞的纸片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗话，你的心情会好吗?你会有仔细学习吗?答案当然是否定的。 文明很重要，或许会影响我们的一生。福特就是因为捡起了一个纸片才会进入美国的汽车制造公司。文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙，拦住骂人的嘴打人的手;文明还是一场春雨，把一切危害健康、污染环境的坏习惯通通洗涤。文明更是一个天使，她飞到哪，就会把华蜜、欢乐、平安传播到哪。 我们应当怎么才能成为文明小天使呢?印度就有谚语：播种一种行为，收获一种习惯;播种一种
27、习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。 第一、品德要好，要有礼貌，敬重长辈，主动问好。帮爸爸妈妈打扫卫生，给爷爷奶奶捶捶背，给别人让座位。 其次、爱护环境，不乱丢垃圾，看到纸屑就要捡起来，不破坏公共财物。 第三、关切别人。当同学难过时要激励他，当同学取得进步时要真诚地祝愿。开快乐心地度过每一天。 我想文明就是，管理好我们的口;管理好我们的手;管理好我们的脚。最终，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校内里，开放在祖国肥沃的土地上! 感谢大家! 以文明为主题的演讲稿10 敬重的老师们，敬爱的同学们： 大家早上好!
28、从古至今，人才至上，人品至本，假如把良好的行为看成是一种“精神财宝”，那么人在其整个一生中都享受着行为习惯所产生的利息。拥有一个良好的行为习惯，对于我们是至关重要的。 现实生活中，有些同学在公路上不遵守交通法规闯红灯，不走人行横道。在路边乱丢果皮纸屑，与人交谈满嘴脏话，公共场合大声喧哗。尤其是在我们校内里，自修课的说话声课间的追逐打闹，还有乱穿车库，乱丢垃圾。莫非这些是我们中学生该有的行为习惯吗? 在许多人眼里，这些行为习惯微乎其微。可是这些不良习惯却真实地反映出同学的精神风貌，折射出其道德素养的低下。正是与我们国家所提倡的“从规范行为习惯做起，培育良好的道德品质和文明行为”的精神文明建设要求
29、是格格不入的。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。没有规则不成方圆。事实上，良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们树立健康人格的基础。习惯确定性格，性格确定命运，命运确定人生。良好的习惯是一个人受人敬重，让人宠爱的重要条件，也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。“行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定乾坤”。社会现实也告知我们，良好的行为习惯，可使人终生受益;沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。中学这个阶段，正是学生行为习惯、道德情操、思想品行形成的重要时期，在此时期，文明行为的练习与养成是至关重要的。 文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处
30、时的亲切，是见到师长时的问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人讲粗言烂语时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 同学们，让我们从身边的每一件小事做起，从课间文明休息，从保持环境整齐做起，努力养成良好习惯、做一个文明的中学生。 以文明为主题的演讲稿10篇第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页