2022年以品味为话题的半命题作文十篇.docx

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1、2022年以品味为话题的半命题作文十篇 品尝,也许是指一个人的品质,趣味,情操,修养。品是品尝,味是味道,合起来倒有品尝味道的意思。但不是用舌尖用味觉去品,而是专心去品。下面是我为大家整理的以品尝为话题的半命题作文十篇,以供大家参考借鉴! 以品尝为话题的半命题作文范文一 品尝初中 时间老人总是走得那么匆忙,转瞬间六年的小学生活已经悄然离去,呈现在我们面前的是初中这个大舞台。 记得小学的时候,我曾对初中是那么向往,总觉得初中是一个欢乐与青春并存的地方。现在已得偿所愿了,但初中的生活却令我无所适从。 一来是初中的学科增多了,也更难了,从而令我应接无暇,只得一天到晚地学习。二来是初中生活的时间更紧了

2、,繁多的作业不得不学习雷锋的“钉子”精神,在学习、生活上不停地钻挤时间才行。可能是我还未适应这面貌一新的初中生活吧! 初中的早自习是轻松开心的。因为“一日之计在于晨”,一大早每个人的精神都很激昂,大家都孜孜不倦地学习,全神贯注地听讲,一堂课弹指即过。匆忙吃过早饭,然后又得快马加鞭地赶回教室学习。 初中的晚自习是难熬的。因为已经上完了整整一天的课,大家的脑袋早已累得乏累不堪了,只得强撑住万斤的眼皮,写着听课笔记,这时一个呵欠又把我们带到了疲乏的极点,忽然又充溢了睡意。但是,还是得要学习的,因为学问不是凭空装进脑袋的,只好又抬起将要耷下的脑袋,抖擞抖擞精神。 初中的寄宿生活是满意的。学完了一天的课

3、程,我们拖着乏累的身躯栽倒在床上,懒洋洋地窝在暖和的被子里,还可以与同学们一起沟通探讨,非常轻松。最终乏累地闭上眼睛,然后鼾然大睡。而早上总是极不情愿地起床,洗漱又起先了惊慌而又劳碌的一天。 初中的生活就像一杯浓郁的清茶,有几分苦涩,也有几分香甜,那就不妨让我去细细品尝这缤纷的初中生活吧! 以品尝为话题的半命题作文范文二 品尝青春物语 青春,一个广义且有限的词,它包含洋洋洒洒的坦荡,也包含暗自纠结的心绪。它们冲突却又相近,是暖和的代名词。 对我来说,青春就是一个人的学生时代,年少的我们一路跌跌撞撞,或哭或笑,急不行耐地坠入青春的怀抱里。 “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”青春是意气

4、风发的,是热血沸腾的,像初春溶化的冰雪汇成河流,刚刚醒悟似的,一路上走走停停,朝着星辰大海奔去。我们总会带着一腔孤勇去踏上未知的征程,去期盼一切的新颖。会不念过往,不惧将来,而这份志气恰恰是很多成年人可望而不行及的。青春,张扬肆意。 “人生若只如初见,何事秋风悲画扇,等闲变却故人心,却道故人心易。”青春是忧愁的,总会被没由来的愁绪沉没,不知所措。总是会在某个片刻被恍惚间的孤独带走了思绪,想冲破禁锢,逃离一切束缚,一切都藏在宁静的表面中,藏在涌动的心绪里。犹如水中落叶随风而起,沉浮不定。青春,忧愁思绪。 二者看似迥然不同,但在冲突的青春中合二为一了,反倒变得中和了很多,但若只有这些,唯恐还不足以

5、诠释它。 许多人把青春和幻想画上等号,可我不想简洁地把它们混为一谈。 青春里有幻想,但幻想里有一生。没有哪个人的幻想会彻底消逝,它不是短暂的烟火,不是一闪而逝的光线,他们像星星一样,奔流在那漫长的岁月间,镌刻在了将来的绚烂星河中。但,我想,青春是幻想的起点,幻想是青春的主打歌。青春的我们会奋力追梦,这过程或许在多年后来看有些许无趣,可这是成长的踪迹,在悠长的路上熠熠生辉。正是因为有了幻想,我们的每一个时分都是充溢的,每一个乏累都是有意义的。 这,就是青春。 像那拂过青山的风 又像燃尽枯草的火 像桃花源 像极寒地 青春便是耳边浪头,在壮茁着,是向阳的花,在生长着。 “青春肆意飞扬,酷爱经久不息。

6、” 以品尝为话题的半命题作文范文三 品尝国粹 京剧,是中华民族孕育出的国粹,恰似一朵绽放在华夏大地上的牡丹,以它独特的美来惊艳世人。 京剧的美,美在她的形。当锣鼓声响彻光明的戏台时,演员们便伴随了锣鼓声“粉墨”登场。气质清秀的小生、形如镜花水月的小旦、浓墨重彩的红净其中,我最喜爱的是花旦,因为她那传情的眉目楚楚动人,举止犹如水中心的佳人,让你不觉怦然心动。她在高台上挥动青白衣襟,是那么的优雅,将内外之美结为一体,带给人美妙的意境。 京剧的美,又美在了她的神。一双好像会说话的眼睛,看尽了生活里的酸甜苦辣,还记得梅兰芳拜师时,因为眼睛里缺少了神,而被拒之门外。之后,他每天都盯着水中的鱼看,最终练得

7、一双炯炯有神的眼睛。后来,他始终刻苦地去练习成为了一名宏大的京剧大师。 京剧的美,还体现在她的声,国粹生香,余音绕梁,宛转的曲调连绵不绝。儿时看着爷爷听戏,他的神情是沉醉的,心中很不解,现在想来醉的是声音吧。听到霸王别姬,不禁潜然泪下,听到穆桂英挂师不禁精神饱满,也许这就是京剧的美吧。 京剧是国粹,她传达了华夏儿女的精神与向往,她将在中国历史的文化舞台上显出她那刺眼光辉。 以品尝为话题的半命题作文范文四 品尝成长 我们听到大风吹过峡谷,知道了这是风;我们看到白云浮过山脉,知道了这是白云;我们嗅到了青春漫过身旁,知道了这就是成长。 成长中的挚友和我,就像花丛中的两只蜜蜂,在春天里欢乐飘舞。从小玩

8、到大的挚友,能够相互见证对方的成长。一路走来,陪在我身边的挚友各种各样,是他们构筑起了我成长中的一座座欢乐堡垒。 成长中的父母和我,就像天空中的大鸟带着小鸟起飞。从小到大,父母看着我一步一个脚印地成长。学习累的时候,他们给我递杯水;心情烦躁的时候,他们和我交谈。是他们让我学会自信,学会坚毅。 成长中的老师和我,就像魔法师指引灰姑娘一步步走向华蜜。在成长中,我遇见了越来越多的老师,是他们的悉心教育让我变得越来越优秀。 我愿用奇妙的音符,谱出成长里回味悠长的乐曲;我愿用多彩的颜料,挥洒出成长中绚烂的过去和将来。 以品尝为话题的半命题作文范文五 品尝时间 时间的脚步总是那样地匆忙,谁也无法将它挽留。

9、 题记 当心翼翼地翻开那破旧的相册,钻进泛黄的相堆里,我细细寻找童年的踪迹,品尝美妙的回忆。 一个个特写镜头捕获了童年那无趣的我,从四岁时的一脸无助,到五岁时的天真浪漫,每一张照片,每一个表情,都充分地显露出了小孩儿那天真烂漫的笑容与无忧无虑的内心世界。顺手再拿来一本相册,看看十一、二岁时我的照片,自不待言,那时的我已收敛了绚丽的笑容,剩下的多半是那淡淡悲伤、无奈和浅浅的微笑。 是啊,时间一去不复返,那个成天无所牵挂,悠然自由的童年时间何时再回来?“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆忙呢?” 匆忙的时间,匆忙的脚印,带我飞速地度过了十四年短暂的时间,尽管将来的路还长,但光阴像那

10、淘气的孩子,总在你不经意的时候,从你手指缝间溜走,从你的脚底下滑过,从你的眼前飘过,那样残酷地悄然而去。或许正值你还在为“将来的路还长”而得意忘形时,它已无声无息地从你身旁拂过了。 我感慨,因为时间的脚步总是迈得太快:当我正沉醉于书中的美文佳作时,它便轻静静地从字里行间溜走;当我正在细致的写作业时,他便从我的眼前飘走;当我正满意地挪着脚步走在回家的路上时,它则迈着更快的步伐超越了我。时间就是这样,来去匆忙。黄金珠宝不能挽留它的脚步,山珍海味也无法使它驻足。 时间的脚步总是那样地匆忙。倘如人生是一张空白的考卷,那我们是否应当在有限的时间里给这张考卷作出最满足的答复呢?尽管我们无法取得满分,但我们

11、是否应当尽量让自己那不平凡的人生历程接近于完备,接近于满分呢? 你可以任轻风吹拂你乏累的身心;任凄楚婉约的笛声长空自横;任时间消逝写下岁月的沧桑。远眺人生旅途的每个驿站,你会深感一种启明星的照射,你会心甘情愿地为之深情祝愿。拥有珍惜时间与静默体验人生才智的宽敞心境,就会知道生命恒久蕴含于活泼的时间之中;就会懂得人生不肯定全是汹涌澎湃,而平淡无奇才是真,也就会真正明白人生最该珍惜的是珍贵的时间。故而从感叹中觉醒,再不能得过且过,把有限的生命赋于你生活的时间是最为重要的,时刻用激情浇溉心灵,充溢人生的脚步,才不枉人生珍贵的时间。 “长江一去无回浪,人老何时再少年”?我坐在窗前,静静倾听时间永恒的脚

12、步声 以品尝为话题的半命题作文范文六 品尝华蜜 我躺在床上,皎洁的月光透过窗户,装饰了我甜蜜的梦。 坐在书桌前,我思绪不畅,不停摇动笔杆。这时,妈妈轻手轻脚地走到我身边:“心蕊,喝杯热牛奶,休息一会儿吧!”她用摸索的语气说话,微笑看着我,脸上溢满了慈祥。我轻轻喝一口温热的牛奶,甘甜沁入肺腑,好像吃了人参果,无一处不熨帖,无一处不安逸。忽然,思路清楚了很多,我抓紧投入学习。 华蜜是妈妈的微笑,是妈妈早已打算好的温热的牛奶,是妈妈无私的关爱。 这几天我身体有些不舒适,浑身无力。放学已经有一段时间了,身为值日生的我还在吃力地打扫教室。你走到我身边,拉过我的手,轻声对我说:“你休息一会儿吧,我来帮你打

13、扫!”感谢的泪珠在我的眼眶里打转。在你的帮助下,我们共同完成了值日。我们手拉手,哼着小曲,心情安逸地走出了校内。直到把我送上公共汽车,你才挥手道别。 华蜜是挚友间的关切、互助。我体会到纯真友情带给我的欢乐和甜蜜。 我的思绪早已飞到十万八千里之外的浩瀚天际,您走到我跟前,轻轻拍拍我的肩膀,拉回了我迷茫的思绪,让我重新投入课堂。您慈爱地对我笑笑,用母亲般的口吻劝说我:“留意听讲啊。”我尴尬地点点头。我正苦恼于试卷上鲜红的不堪入目的分数,您走到我的身旁,耐性、细致地为我讲解。是您,让我学会了仔细细心,让我明白积累阅历的重要。我不会再辜负您的期盼! 老师,您为我讲解的每一道题目,您对我的每一次提示、每

14、一次训诲,我都牢记于心。您让我品尝到了师爱的华蜜。 华蜜是感人的、甜蜜的,在人生路途中常伴我左右。正是因为有了华蜜,我才不再迷惘、不再迟疑,义无反顾地向前走,去找寻诗意的天空。 以品尝为话题的半命题作文范文七 品尝书香的味道 我心中的“味道”,就是自己的感悟与理解 题记 翻开书,淡淡的纸墨气息扑鼻而来,泌人心脾,令人心中诗意涌现,或许这才是我喜爱读书的真正缘由吧! 书香,在我鼻息之间,陪我看李太白的传奇。李太白,是因为仕途的坎坷,小人的陷害,对家乡的思念,才有了这样的悲剧一生。他曾有“多歧路,今安在”的悲伤,又有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信,也不乏“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”

15、的豪情。 人生味道,有书香相伴,是书香带我看诗仙太白曲折、奇妙的一生。 书香,在我眼眶之中,与我共赏陶渊明的心境。三更时分,在皎皎明月的辉映下,扛着锄头,走在乡间回家的小路。渊明与菊伴歌,与菊对饮的清雅令我折服,但他的青春容颜,也在晨兴理荒秽的环境下,渐渐,渐渐地消逝殆尽,只留下了他那举世瞩目的盛名 人生味道,有书香相伴,是书香带我观赏陶潜这支清爽淡雅的田园新曲! 我很庆幸,我的人生有书香相伴!也是书香的味道让我感悟到,人生味道万千,种.种不一,却万象归一,始于每个人的感情 以品尝为话题的半命题作文范文八 品尝生活之美 壹 穿行于大自然的满园春色之中,我的双眼如若相机,不断记录着一路走来能够打

16、动心灵的美景,之后装裱进画框,悬挂在内心的墙壁上,待日后静静品尝之时,我时常能感受到其间质朴的生活之美虽平凡如常,却久久不能忘怀。 风很轻,天很蓝,草很绿,阳光明媚,一切正好。 十七八岁的少女,发色乌青,散发着青春活力。九十岁的老爷爷,虽满头白发,步伐却照旧稳健,精神饱满。 他们并排同行,暖阳将他们的影子拉得很长很长,徐风舞起了少女柔顺的长发与之一并摇摆的还有老人的衣衫。 他们走得很慢很慢,说着各自的故事,共享着彼此的华蜜。笑容在他们脸上定格,时间在此静止,悠意的步伐,飘舞的长发 那一刻,我跟随着他们一起,感受着风轻、云淡、燕过无声的春日美景,好像感受到了靖节先生那“黄发垂髫,并怡然自乐”之境

17、,岁月静好,宁静平和。 贰 天色渐晚,橘黄色的灯光一个接着一个在路边亮起,两位老者,一张石桌,一盘棋局,一壶香茗。 恍惚间,只觉他们与世隔离,路旁匆忙的行人都与他们无关,他们眼中,只有那方寸棋盘围成的偌大战局,一心下着手中的每一步棋子,醉心其间。 我将脚步放慢,专心品尝着其间“结庐在人境,而无车马喧”的丝丝韵味,而这心无旁骛的缘由,想必是酷爱,是享受。 夜已深,坐在长椅上品尝这衡师夜景。夜色温顺如水,一颗颗小星星点缀其间。 教学楼里,每一处窗户都发出柔软的亮光,比夜空中的明星更为刺眼,我想每一个窗户里都有着一群求知的少年,他们脸上洋溢着令人感动的自信。 这里的一切都充溢着活力,令我内心里的那团

18、热火也燃得愈发旺盛。 叁 这便是我眼中平凡生活的美景,很简洁,却只要一瞬便深深烙在我脑海中,久久挥散不去。 它们还可能是母亲和孩子一起玩水并蹲下身子为孩子摄影记录的时刻,花白头发的老爷爷与老奶奶结伴而行的温馨,球场上少年挥汗如雨的场景,猫咪闲适地晒太阳的画面 这些人或物总是那么简单地将我拉入他们的心情中去,喜悦、活力、安静,丝丝情感连同画面在我的心中储存、发酵、感悟、感动,也激励着我一路前行。 以品尝为话题的半命题作文范文九 品尝人间四月天 一身诗意千寻瀑,万古人间四月天。 曾有一名女子,她温婉得犹如初春午后的一缕风,清爽得像夏日池塘中的一朵莲。她是一树一树的花开、是燕在梁间的呢喃。她是爱、是

19、暖、是希望,她是人间的四月天。 徽因,她在我眸中是个什么样的人呢?她应有着清澈的眸与青黑色的瞳子、弯弯的柳叶眉、高高的鼻子、唇红齿白、面目如画。她身着天青立领旗袍,左手持一团扇,在冲这里笑。 假如说我的生命原本为一张空白的纸的话,那她肯定是这张纸上那最浓墨重彩的浅青。 林徽因,她不比陆小曼的婀娜性感、不比张爱玲的热情深情、不比张幼仪的英勇潇洒,可我为何情有独钟?也许是因为她那被江南烟雨润到骨子里的温顺与清雅吧! 她说:温顺要有,但不妥协。我们要在宁静中不慌不忙地坚毅。回忆往事时,那局“记忆的梗上,谁不有两三朵娉婷,披着心情的花。”又出现在脑中。在面对短暂离别时我总想到“许多人不须要再见,因为只

20、是路过而已,遗忘就是我们彼此最好的几年。” 我流连于她的文字,沦陷于她的温顺,忠实于她的品行。我曾尝试捉住那从康桥天涯溜走的一片云彩,也艳羡她与梁思成“情愿用一生来回答的爱情。” 我要捕获一阵清浅的风,一枝娉婷的花,一些零碎的软星,四月天的云烟,嘤嘤的鸟鸣以及夜夜的月圆来拼凑一个林薇因。一个我的人间四月天。 林徽因在哪儿? 她在山温水软的江南,被封存在那四月里! 以品尝为话题的半命题作文范文十 品尝生命 王国维老先生曾经说古今成大事业、高校问者,必经过三种之境界。老先生最初针对做学问提出的三种境界,在当今的我们看来,也是对生命的概括与诠释。 人生虽短,如同烟花一场,绽放后即幻灭。我认为,对生命

21、最大的敬重,经验一生最好的方式,就是去专心感受并经验生命的每个阶段、每种心境,细品短暂的一生。 初来乍到,须要体会成长的孤独。换一个角度面对孤独,孤独何不是我们进行深度思索与自我挖掘的好时间呢?不单年少的我们须要孤独,古今中外的伟人也恰恰是在孤独中得到升华。鲁迅以他独立的人格,抗拒整个国民的劣根性,写下药人血馒头等文章,唤起麻木已久的中国人,可谓“民族魂”,鲁迅与时代大流南辕北辙,而这也就注定了他的孤独,这种孤独不止体现在当时的时代,在人人读鲁迅的当今,鲁迅也未必不孤独;晏殊写下蝶恋花时,心中又何尝不是包含孤独,不然又怎会有“独上高楼,望尽天际路”那种空荡无边的孤寂;梭罗曾在瓦尔登湖享受孤独,

22、这孤独是他在大自然中呼吸的本源,也使他笔下的瓦尔登湖让人憧憬。学会体会孤独带给自己灵魂的安静与平和,在孤独中沉淀、历练、蜕变自己,给自己增加一分厚重。 饱经世事,须要悦纳“此时”的自我。旅行者一号在太空深处拍摄的照片中,地球只是放大后模糊的几个像素,在大尺度时空下,人类显得多么渺小,个体生命的跌宕更加微乎其微。假如无力变更现状,不妨学会接受、悦纳,炼一份“衣带渐宽终不悔”的沉静与从容。年已62岁的苏轼被贬儋州,这仅仅是比砍头轻一等的罪而已。海南儋州,大宋疆域的极限,最险恶偏远的海角天涯,几乎超出古人对地理认知的极限。1097年的儋州自然条件非常恶劣,苏轼自己动手搭茅屋,自命为“桄榔庵”。因为没

23、有肉,苏轼便发掘了一味美食-生蚝,还特地写信嘱咐他儿子说:“无令朝中士大夫知,恐争谋南徙,以分此味”。他还创办学堂,不遗余力向当地百姓传播中原文化,掘土打井,人称“东坡井”。悦纳自我,让内心多一份宽广,即使现实狭隘无路,也能凭借一颗强大包涵力的内心,走得宽广、精彩。 垂垂老矣,须要时常回眸过去。蒋勋老先生在采访中被问到如何理解人间词话的三重境界,老先生借着身边的大河说道:“我们都经验过衣带渐宽终不悔,可是有一天你会发觉,你要找的东西就在身边,蓦然回首,我也发觉这条陪我从小时候走到现在的河,就在身边。”生命的长河中,承载了多少人的回忆,待到人生的河口,也须回眸遥望,望向那源头的一股清泉,望向澎湃的浪花,也望向踌躇的流水。这一望,或许能填补心中的那个缺口,或许也给予这一路渐渐新的意义。 生命就像跑道上的一场马拉松,兜转一圈最终回到起点。途中有人所向无敌,有人静待花开,而更重要的是,我们是否真正对生活走了心?假如我们能细细品尝生命的每个阶段,我想答案是“确定”,这样,烟花般短暂的一生也就有了自己独特的意义。 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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