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1、2022年以我的同桌为题的作文500字 我的同桌是一个活泼可爱的小姑娘，下面是我给大家整理的我的同桌作文500字，供大家参阅! 我的同桌作文500字篇1 我的同桌叫任奕康，是一个活泼开朗的小男孩，由于以前和他同桌过，所以对他有了许多了解，现在又跟他同桌了，让我对他有了更多的了解。 任奕康虽然成果一般般，但你可别小瞧他，他可是一个聪慧至极的男生。有一次，前桌给我们俩出了一道脑筋急转弯的题目：什么动物像鸡?我想了又想就是想不出来，但任奕康却脱口而出“数码相机。”前桌立刻拍手叫好，这样的答案他都能想得出来，我起先佩服起他的聪慧了，但是假如能把这聪慧用到学习上，他的学习成果也就不会像现在这样一般般了。
2、 同桌他还有一个爱好，让我哭笑不得，那就是喜爱给他的挚友起外号，我当然也不例外。跟他同桌第一天时，就给我起了一个非常老土的外号阿花。为什么呢?因为他看我的头发上每天都戴着头花，觉得我叫阿花特别贴切。我知道后确定以其身之道还治其人之身，我发觉他每天都喜爱穿绿的衣服，远远看去，像一片大叶子，于是我便叫他阿叶。我们两个还常常取笑对方，他说：“阿花阿花小阿花”，我便说“阿叶阿叶大阿叶。”就这样我们俩成了一对无话可说的好挚友。 别看任奕康是个男生，其实他是有和善的一面的，有一回，我在放雨伞，因为地面潮湿，我不当心滑了一跤，手指头被雨伞钩破了，出血了，我跌跌撞撞地来到教室里。同桌望见了，立刻从他的书包里拿
3、出了一张伤口贴，飞速地地给我，我心里有种说不出的感觉“感谢，我真不知道该怎么说。”他只是笑着说“俩同桌嘛!” 这就是我的同桌，一个活泼开朗的男生任奕康! 我的同桌作文500字篇2 每个人似乎对同桌印象最深刻，不管他是好是坏。可能因为同桌我们是每天见， 所以，印象最深刻! 我的同桌是个男生，他中等个头，每天头发都很乱，不过有一双炯炯有神的眼睛，让人想到了宏大的科学家爱因斯坦，照理说他假如每个方面都向爱因斯坦大师学习的话，我们的国爱说不定以后也会出现一个小爱因斯坦，可是他只是有一个科学家的发型，基他方面表现的却不像是一个科学家。 每次做作业，同桌总是让我教他，其实是想抄我的作业。每当这时，他总是苦
4、苦请求，说什么假如不把作业借给他，他 就大难临头了，而我总是在没有下一次的警告中一次又一次的给他抄了我的作业。每次考试，他总要让老师数落一顿。这个时候他总是默默无语，一收他那些玩世不恭神态，强忍着泪水，可能他知道男儿有泪不轻弹吧，而我也懊悔不该让他总抄我的作业。 我的同桌当然也是有优点的，他不管什么时候都是脸上挂着微笑，平常也来点搞怪的动作。同学们也喜爱和他玩。他很爱跑步，在班上是体育委员。身为体育委员，他每次都会为同学们打算好体育课上全部要用的到的器材，也时他还会帮教室里换纯净水。虽然成果不是很好，可是在其他方面还是很称职的，教室地面上有垃圾了，他会自觉地拿起扫帚打扫卫生，下晚自习了，他会把
5、教室里全部的节能灯都关了，要是有哪位同学生病了，他会忙前忙后，给吃的给水喝，还会逗同学快乐。 我这个同桌给我们全班同学带来了很多的快乐，真是活宝级的人物啊! 我的同桌作文500字篇3 我的同桌留着一头乌黑发亮的头发。浓眉大眼。笑点很低，而且还喜爱跟我们说一些冷笑话。 一次上语文课时，老师在给我们讲句子的含义，她把内容深刻的。难懂的学问写在黑板上，同学们把重点部分都抄了下来，这时班里只剩下齐刷刷的写字声。而我却傻乎乎地坐着，等我反应过来时，大部分同学都已经抄好了，老师就把黑板给擦了， 我忽然觉得心脏都快蹦出嗓子眼了，心里忐忑担心的，生怕老师来检查我的书，接下来的课，老师在分析课文，我一点也没听进
6、去。 下了课，别人都不愿把上课时写的答案借我抄，我向别人投去企求的目光，可没人搭理我，我无奈的垂下了头，这时我的救星来了汪佳妮。她知道了我为什么不快乐，她拿来了语文书，用她那亲切的话语对我说：“我借你抄吧!你不懂的地方可以问我!”“嗯，那等我抄好了，你教我理解句子的含义，好吗?”“好呀!”我的心里就像冬日里出现了一缕阳光似的。她耐性地等我写完了书上要记得东西。汪佳妮又用她那悦耳的声音，把她上课所学到的学问一点也不吝啬的，细心的教我：“这句话的意思是-这句话在文中起的作用是-这句话包含着的意思是-” 还有一次，老师提出了一个很难的问题，原本很喧闹的教室变得万籁俱寂了，没有人举手，汪佳妮想了一会儿
7、，举起了手，老师叫她回答，她不紧不慢地说出了答案，忽然四周响起一片掌声。 我的同桌就是这样一个乐于帮助别人的人。我为有这样的同桌感到骄傲。 我的同桌作文500字篇4 同桌，每个人都有同桌，有了同桌，也就会有了一点 我们俩坐同桌第一天起，就画了三八线，他不把三八线叫三八线，叫它“桌界”，缘由很简洁，人家有国界，我们叫三八线不能突出出界的严峻性，叫桌界，就和国界一样，哪方出界，就会爆发出一场斗争。但桌界上有一个缺口，是借东西时的递口。一天，我正在兴致勃勃的写着作业，他突然把我一撞，作业本上立即出现了一条“长蛇”来，我忽然火冒三丈，他又来了句：“你过界了!”真是火上浇油，我越来越气，一巴掌打在他背上
8、。只见他鼻子一皱，眼睛一眯，嘴巴一歪，看的出，他痛了，我正在气头上，才没心思管他，让他自己疼自己去，谁让他没长脑筋呢? 从今，我们俩像被一堵冰强隔着似的，关系越来越惊慌，上课总是心惊胆战，生怕越过了那条该死的桌界。 后来，还是我无意间的打破了这种气氛。 一次，我没带文具包，真不巧，偏偏是在上课时才发觉的，没方法，只好硬着头皮找我的“敌人”借笔用，总不能要我上课时不用笔吧!嘿!还越来越神气了。真不知好歹，要知道，在下课时，本小姐可是要动手伤人来抢的。我一转头，不理他了。他发觉我五官走了形，知道自己闯祸了，连忙把笔放在我面前，还给我作揖求饶呢!我扑哧“一声笑了。他见我笑了，嘻嘻，露出了讨好般的傻笑
9、。往后，只要我找他借笔，他二话不说，就把笔放在我面前。 但我从来没想过，平常那厌烦的他，在我急须要帮助时，他还会帮我，真没想到，换了我，我肯定是一千个一万个不借。总之，同桌给我带来了喜，带来了忧，带来了苦恼。 我的同桌作文500字篇5 我的同桌叫“安慕希”。她头扎爽朗的马尾，左眼皮单，右眼皮双，她开玩笑似的说：一个遗传她爸，一个遗传她妈。眼睛旁边有个痣，听奶奶说，眼上有痣简单哭，可她是大班长，在班上她说了算，只有别人哭的份儿，没她哭的时候。一个小小的鼻子，再配上一张大大的嘴巴，很漫画。 她今日上身穿着大红色的衣服，两边的衣袖上有一圈黄色的花边，右手戴护宝星的手表;下身穿着黑色的裤子，双手斜插在
10、红色的口袋里;脚上穿着黑色的鞋子，底边白色，后面还有个红色方格，鞋带系成蝴蝶形。 五月的一个下午，我们还在为六一儿童节排练舞蹈浪人琵琶。练着练着，我的扇子在转圈的时候坏了，我一下急哭了，怕回去妈妈会骂我，因为是妈妈辛辛苦苦挣的钱买的。“安慕希”走了过来，拿起我的扇子看了看然后跑回教室，又气喘吁吁地跑回来了。这时，她手上多了一卷胶带。她一边当心翼翼地帮我粘扇子，一边劝慰我：“不要焦急，我会粘好的。”看她的手法，也是不太娴熟，看着粘好了上面，又收紧眉头，我问她怎么了，她说：“没事，我有方法。”只见她又从书包里拿出一把装订机，把断了的那三根和上面的订起来。还拿出她自己平常都舍不得用的颜料，轻轻涂上去，使银色的装书钉不再那么扎眼。“好了，”她开心地说，“你不要嫌弃，我可是心灵手不巧哦。” “当然不会!”我早已经眉飞色舞了。 “安慕希”是我的好同桌，更是我的好挚友，她帮了我的大忙! 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页