2022年人教版政治七年级下册期末试卷及答案.docx

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1、2022年人教版政治七年级下册期末试卷及答案 未经验坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的珍贵;未经验风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经验挫折和磨难的考验,怎能体会到成功和胜利的喜悦。挫折,想说恨你不简单失败乃胜利之母,学习路上不要胆怯失败。下面就是我为大家梳理归纳的学问,希望大家能够喜爱。 人教版政治七年级下册期末试卷及答案 第I卷(客观题) 一、单项选择题(以下各题只有一个答案最符合题意,请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题2分,11小题共22分) 6.小司同学,某校七年级学生,是一个具有自尊的同学。下列体现小司自尊的是 A.希望得到别人的敬重和观赏,但不接受他人的指责 B.擅

2、长自我劝慰,即使犯错误也心安理得 C.擅长观赏自己的优点,能够正确对待自己的缺点 D.能够赞美别人,也喜爱斤斤计较,得理不饶人 7.由于某种缘由,小权同学引起部分同学的误会。面对同学们的误会,他应当实行的看法是 A.排斥他人,亵渎他人 B.接纳看法,虚心学习 C.刚好回击,决不退让 D.高高在上,不与理睬 8.小胡同学,是某校七年级一名优秀学生,课堂上他能够做到心无旁,留意力高度集中,全身投入到学习中去。这体现小胡具有( )的心理品质 A.乐观 B.新奇 C.专注 D.自负 9. 自强,是进取的动力,是通向胜利的阶梯。下列体现自强精神的是( ) 自我满意 自尊自爱 志存高远 不屈不挠 A. B

3、. C. D. 10.法律是社会行为规范。法律由 制定或认可,对全体社会成员具有普遍约束力 A.国家 B.公民 C.政府 D.社会 11.依据我国刑法规定,下列刑罚种类中属于附加刑的是 A.管制 B.拘役 C.有期徒刑 D.罚金 二、多项选择题(以下各题最少有两个答案符合题意,请选出来并将其字母标号填入答题表中。全部选对得3分,少选且正确的给1分;错选、多选的不给分。每小题3分,6小题共18分) 12.能否独立从方方面面影响着我们的成长和发展。青少年要学会独立,下列体现独立的是 A.自己完成学习任务,自己管理好日常生活 B.自己的事情自己干, 不与他人合作沟通 C.遇事有主见,学习、生活上不依

4、靠他人 D.勇于担当自己的责任,自己的行为负责 13.凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为。依据其违反的法律,违法行为分为 A.行政违法行为 B.经济违法行为 C.民事违法行为 D.刑事违法行为 14.严峻违法行为就是犯罪行为。犯罪的基本特征是 A.严峻危害性 B.刑事违法性 C.重大破坏性 D.刑罚当罚性 15. 学会自我疏导,是应对挫折的有效方法。下列属于自我疏导方法的是 A.自嘲法,承认失败,放弃目标,得过且过 B.合理宣泄法,向挚友倾诉,缓解压抑的心理 C.移情法,转移留意力,进行自己喜爱的活动 D.目标升华法,确定新目标,增加信念去追求 16.我国法律明确规

5、定:“学校应当关切、爱惜学生;对品德有缺点、学习有困难的学生,应当耐性教化、帮助,不得卑视”。“博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场(馆)、动物园、公园等场所,应当对中小学生实惠开放。”上述规定是对未成年人实施 A.家庭爱护 B.学校爱护 C.社会爱护 D.司法爱护 17.非诉讼手段,是我们维护合法权益常用的有效手段。非诉讼手段的方式有 A.调解 B.民事诉讼 C.仲裁 D.刑事诉讼 第I卷(客观题)答题表 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 题号 12 13 14 15 16 17 答案 第卷(主观题) 三、问答题(5小题,60分) 18. 【阅读材料】亲人

6、之间,懂得迁就,和谐相处,这就是敬重;挚友之间,擅长观赏,彼此接纳,这就是敬重;同学之间,取长补短,共同进步,这就是敬重。 请回答: (1)学会敬重他人,应怎样做?(6分) (2)结合自身体会,举实例谈谈敬重他人有什么意义?(4分) 19. 【阅读材料】李晓华,自小喜爱美术,主动参与校内绘画爱好班,作品多次获奖;升上初中后,她喜爱上漫画创作,漫画作品常常被学校采纳。她的文化成果也很棒,不少人都以为她会报考重点中学,但她报考了市内某美术中专,特地学习漫画设计; 2003年考上国内一所美术学院, 2022年高校毕业后任职国内某知名报社,她常常参加各种美术沙龙,其漫画作品在行内颇出名气。 问题: 李

7、晓华的成才经验对我们青少年有什么启示?(12分) 20. 【阅读材料】 人生的道路不会是一帆风顺的,学习上、交友上、生活上我们都会遇到失利、失败和阻碍。面对失利、失败和阻碍,不同的人实行不同的看法,有不同的结果。 请回答: (1)为什么“人生的道路不会是一帆风顺的”?(6分) (2)面对失利、失败和阻碍,我们的正确看法是什么?(6分) 21. 【阅读材料】: 中华人民共和国未成年人爱护法是我国一部特地爱护未成年人的法律,它对如何实施未成年人爱护做了明确的规定。 请回答: (1)我国制定两部特地爱护未成年人的法律。包括中华人民共和国未成年人爱护法和 (2分) (2)从法律的作用方面说明我国制定中

8、华人民共和国未成年人爱护法有什么重要意义?(10分) 22. 【阅读材料】: 材料一:从1996年起先,国家规定每年3月份最终一周的星期一,是“全国中小学生平安教化日”。近年来,全国中小学生围绕“交通、消防、饮食、防灾、侵害”等内容开展形式多样的校内平安教化活动,主动创建和谐校内。 材料二: 某校多次开展“预防校内侵害,提高青少年儿童自我爱护实力”为主题的校内平安教化活动,提高了学生的自我爱护实力。 请回答: (1)国家设立“全国中小学生平安教化日”有什么重要意义?(6分) (2)请你设计一条“校内平安教化”为主题的宣扬标语(可以从“交通、消防、饮食、防灾、侵害”等任选一个内容)。(2分) (

9、3)面对校内侵害,青少年学生应当如何爱护自己?(6分) 选择题 1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.D 10.A 11.D 12.ACVD 13.ACD 14.ABD 15.BCD 16.BC 17.AC 、 问答题: 18.答案要点: (1)学会敬重他人,就是要对人有礼貌,敬重他人的劳动,敬重他人的人格。3分 所以,敬重他人,就要学会与他人和谐相处,要擅长观赏他人的优点、特长,接纳他人缺陷的缺点,不做有损他人人格的事。 3分 (2)敬重他人是每个人自身成长的须要,也是建立和谐人际关系的要求。2分 我很敬重班主任老师,她使相识到自己的具有多方面的潜能,在她的引导

10、下,我的绘画水平进步很快。我擅长敬重同学,我与同学们建立了深厚友情。可见,敬重他人能够促进我们的健康成长。4分 言之有理也可可适当给分 19.答案要点: (1)启示一:青少年要学会自信,要勇于扬起自信的风帆。我们要树立自信念,信任“我能行”, 要擅长发掘潜能,发觉自己优点和特长,在生活上、是学习上要大胆尝试,主动进取,把握机遇,才能走向胜利。5分 (2)启示二:青少年要学会独立、自强,要擅长战胜自我,追求目标。我们要树立坚决的志向,学会独立的生活,擅长依据自己爱好和爱好确定努力的方向,在实践中不屈不挠的坚持,志不移地奋斗,才能实现目标。5分 言之有理也可可适当给分 20.答案要点: (1)人的

11、活动受到各方面因素的制约,包括各种自然因素和人为因素的影响 ,所以,人生的道路会遇到失利、失败和阻碍,人生难免有挫折。3分 每个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷,也可能使我们遭遇挫折,所以,在生活上、学习上不行能时时幸运、事事顺当。3分 (2)正确看法是:正确对待失利、失败和阻碍,挫折面前也从容。2分 要树立正确的人生目标,擅长找寻应对挫折的有效方法,要学会自我疏导,增加战胜挫折的志气。在实践中,全身心去探究、去创建,主动战胜挫折和困难。4分 言之有理也可可适当给分 21.答案要点: (1)中华人民共和国预防未成年人爱护法2分 (2)我国法律是由国家制定或认可的,是人民意志的体现,具有规范

12、作用和爱护作用。2分 法律规定权利和义务,规范全体生活成员的行为,中华人民共和国未成年人爱护法对未成年人实施家庭爱护、学校爱护、社会爱护、司法爱护作出明确规定,规范了对未成年人的特别爱护。4分 法律具有爱护作用,法律是我们未成年人生活的“卫士”, 中华人民共和国未成年人爱护法严厉打击侵害未成年人犯罪,维护了未成年人的合法权益。5分 言之有理也可可适当给分 22.答案要点: (1) 国家设立“全国中小学生平安教化日”,体现了党和国家对青少年的特别关怀、特别爱护,体现了一种深神的情、浓浓的爱;2分 引起了全社会关注“中小学校内平安”问题,有利于形成共同关切青少年的健康成长的社会氛围;2分 促进广阔

13、中小学生重视平安,学会珍爱生命,提高自我爱护实力,健康成长。2分 (2)宣扬标语要体现“校内平安教化”这一主题。例:学习防灾学问,学会自我爱护。2分 (3)要善用法律爱护自己。面对侵害,我们要学会运用法律武器维护我们的合法权益,3分 要善用才智爱护自己。面对侵害,我们学会机灵爱护自己免受损害,并想方设法报警或寻求帮助。3分 言之有理也可可适当给分 人教版政治七年级下册期末试卷及答案第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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