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1、2022年交通安全教育主题班会教案设计最新5篇 交通平安和我们的生活休戚相关,所以请遵守交通规则,不要让自己的亲人为你哭泣。下面是我整理的交通平安教化主题班会教案设计最新5篇，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家有所帮助。 关于交通平安的句子 交通平安演讲稿范文5篇 交通平安征文800字6篇 交通平安常识有哪些如何预防 交通平安教化主题班会教案设计1 班会资料：交通平安教化。 班会目标： 1.经过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通平安教化。 2.经过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得爱护自我，懂得交通平安重于泰山等的道理。 班会重难点： 培育学生树立交通平安
2、意识，养成交通平安的良好习惯。 班会打算： 1.黑板上书写“交通平安我先行”几个字。 3.打算测试交通规则的抢答题目。 5.学生自制平安宣扬卡。 班会过程： 一、以逼真的画面，真实的数据，真实的告诫，让学生深深懂得爱护自我，就是华蜜大家。 1.导入： 同学们，今日我们实行一次“交通平安我先行”活动，我们是21世纪的主子、A是祖国的将来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动，是充溢朝气的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 2、逼真的画面： 播放交通平安监控录像 (老师：看了这些录像，你们有什么感
3、想?) 学生回答： 刘x：看了之后感觉很胆怯，以后都不敢过公路了。 未x：太惨了，他们这么年轻就丢失了生命。 王x：我以后必需要留意交通平安了，感觉许多危急都在我们身边。 童x：我一向都很留意的，所以以后不会遇到这类事故的。 - 老师：交通事故离我们并不遥远，它也经常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人挚友遭受过的交通事故。 3.真实数据： 道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此骇人动目的人间惨剧，留给世人的该是多
4、么沉重的警示和思索。 连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年消逝一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家能够养活100万个失业人员;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，变更他们的人生轨迹。 4.真实的告诫： 谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。 5.小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!期望每个同学心中都有交通平安这根弦，时刻牢记遵守交通规则 二、班会中学习交通法规： 1.分辨交通标记;(学生举手回答过程略) 2.快速抢答交通学问
5、(学生抢答过程略); 3.嬉戏等车。 让几名学生表演 剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子最之后了，他们满心高兴，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了- 请同学们说说嬉戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎样做 4、让一名名学生仿照交通指挥动作，让大家分辨 三、小结 老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期盼着你们，完备的明天在期盼着呢们!为了更好地生活和学习，你们要懂得爱护自我;懂得交通平安重于泰山等的道理。同学们必需要把交通平安牢记心中! 四、课外延长 请同学们自我设计平安宣扬卡，贴到
6、教室里警示自我，也能够发到别的班级做宣扬。 交通平安教化主题班会教案设计2 一、教学目的： 1、经过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、经过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、课前打算： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标记。 三、活动过程： (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持单渤涛读新闻。 2、主持张国帅：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们争论，各抒己见。 4、主持小结： 单：
7、生命在你手中，交通平安不容忽视。 张：所以今日我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还能够过公路吗? 4、什么灯亮时才能够走? 5、行车、行人应_哪边走? 6、出示各种交通标记，让同学们说出交通标记的名称及其意义。 (三)看小品，学读本，议一议： 1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议： (1)这个小挚友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则? 3、把小挚友的错误订正过来。 4、由小品谈心得体会。 (四)小
8、结： 1、同学们小结：经过这次活动，你懂得了什么? 2、班主任小结：生命仅有一次，华蜜快乐驾驭在你的手里，期望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (五)课外延长 请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。 交通平安教化主题班会教案设计3 活动目的：明白各种交通标记极其作用，明白有关的交通法规，增加自觉遵守交通法规的意识 活动形式:小品、模拟演示、有关朗诵。 一、用亲情激发学生“我要平安”的意识。 师:同学们，有谁明白母亲将你带到这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血把你印象最深的事情说给大家听一听好吗(学生纷纷说起父母在生活和学习中关切
9、自我最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。) 师:是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到此刻，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自我的生命。因为我们假如有一点损害，父母就会很担忧和哀思。同学们，那你们说他们是不是珍惜自我的生命呢 二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。 小品:一小孩在马路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将
10、小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状，赶忙拨打“120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不刚好踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师:同学们，看了这个小品，你想说什么 生说 三、有关朗诵 看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品踢球剧1(人物：A、B。时间：放学路上。打算：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面) 旁白：小A和小B正走在放学的路上，瞧!他们来了! A：哇，好美丽的球，啥时候买的 B：前天，是爸爸给我的生日礼物。 A：借给我跟
11、踢吧，只要非常钟。 B：此刻 A：对呀，怎样样，舍不得你的心肝珍宝 B：这可是在马路边，不行呀! A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 B：好吧!(A、B踢球两个来回) A：看球! 旁白：小A用力过猛，球被踢到马路中间 B：怎样办我的球 A：没关系，我去捡。 B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕 A：怕什么，你等着! 旁白：说着，小A翻越栏杆，向马路冲去，恰好一辆车走过(多媒体放声音：刹车、撞车、救援车) (男、女主持人上场) 男：瞧，这多危急啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身缺憾，真惋惜! 女：是啊，交通平安，我们可得随时留意。 男：的确，道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为
12、国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：(幻灯呈现)据统计，20纪以来，因交通事故死亡的人数到达2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素. 四老师总结，提出期望 交通平安教化主题班会教案设计4 一、教学目的 1、经过本节班会使学生明白珍惜生命，驾驭相关的交通平安学问，认清班会目的，增加学生平安意识。 2、引导学生在活动中相识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教化学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、酷爱生命、爱护生命。 3、让学生相识各种常见的交通标记，懂得自觉遵守交通规则。 4、经过学习有关平安学
13、问，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。 6、以“增加交通平安意识，提高自我爱护本领”为指导方针，切实加强平安教化与管理，确保学生平安。 二、教学过程 (一)、引入： 1、师：孩子们，很兴奋能和大家一齐来上这节班会课，你们快乐吗?下头我想请大家协作我做一个动作，请你们轻轻地把凳子放到桌子底下去，然后站好。伸出你的小手，让我们跟着欢快的音乐跳起来吧!师生律动：假如华蜜的话就拍拍手吧 2、你感觉你此刻的心境如何?生谈感受。 3、师：是呀，孩子们，我们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。可是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留
14、意和细心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻留意平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通、防溺水平安等，今日我们就来谈谈交通平安。首先请大家看一组图片(出示交通事故图片) (二)、新知 1、孩子们，看完图片之后你想说点什么吗? 2、此刻随着车辆的增多，交通事故也越来越多，此刻咱们看一组统计数字 3、其实许多的交通事故都是能够避开的，就是因为许多人不了解交通规则，不遵守交通规则，所以才造成了那么多的杯具，可见我们学习交通规则是多么的重要啊。 4、这儿有一些关于交通平安的选择题，咱们分为四个组，分别是红、绿、黄、蓝四个组，每个组各回答三个问题，看哪组回答对的多，那
15、组就获胜，下头起先：(出示选择题) 找同学分别回答问题。 5、下头咱们再来看一组图片看完图片后，你认为他们的做法对吗?为什么?我们还是分组竞赛(出示图片) 6、接下来我们再来相识一下一些常见的交通标记：(出示交通标记) 7、下头咱们再来了解一下其他的交通规则：(出示) (三)总结：这节课我们学习了这么多关于交通平安的学问，我期望大家必需要时刻谨记平安这两个字，因为在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾，在老师眼里，我们是展翅在飞的雏鹰，父母、老师在期盼着我们，完备的明天在期盼着我们!为了更好的生活和学习，同学们必需要把交通平安牢记心中! 最终祝孩子们一生平安! 交通平安教化主题班会教案设计5 为进一
16、步增加交通参加者的法制意识、平安意识、礼貌意识，依据关于开展20_年“全国交通平安日”主题活动的通知(晋礼貌交通20223号)文件精神要求，结合_工作实际，制定11月25日-12月2日为20_年“全国交通平安日”宣扬周的活动方案。 一、指导思想 为仔细实行国务院关于加强道路交通平安工作的看法(国发20_30号)，大力推动“礼貌交通行动安排”的实施看法，以“摒弃交通陋俗，平安礼貌出行”为主题，以“抵制三超一疲惫”(即抵制“超速、超员、超载和疲惫驾驶”)为重点，开展20_年“全国交通平安日”宣扬活动，使交通参加者摒弃陋俗、平安礼貌出行。 二、活动主题：摒弃交通陋俗，平安礼貌出行 三、时间支配 20
17、_年11月25日-12月2日 四、活动形式 各_在以往的宣扬阅历上开拓创新，开展资料丰富、形式多样的交通平安日宣扬活动，详细从以下几个方面开展活动： 1.自11月25日起先，_路段情报板、_情报板、_醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋俗，平安礼貌出行”全国交通平安日主题，营造良好的宣扬氛围。 2.在_设立询问台，针对高速马路运营平安存在的超速、超员、超载和疲惫驾驶的危害性，发放“抵制三超一疲惫”(即抵制“超速、超员、超载和疲惫驾驶”)宣扬资料，指定专人负责讲解。 3.结合_工作实际，针对_沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速马路或在高速马路上行走问题进行走访宣扬，用真空案件说话，让群众了解和相识行人在高速马路行走的危害性。 五、工作要求 1、各单位根据方案要求，细心策划，周密支配，仔细组织好这次宣扬活动，推动“全国交通平安日”宣扬周活动绘声绘色地开展。 2.活动周结束后，各单位要刚好上报宣扬活动总结。 交通平安教化主题班会教案设计最新5篇第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页