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1、2022年交流会活动方案精编合集 沟通会比较轻松、随意,多是以谈话、沟通、沟通,交换看法,想法为主,以下是我细心收集整理的沟通会活动方案,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 沟通会活动方案1 活动主题：走入高校，放飞我们的梦 活动目的： 经验了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新颖，些许的犹疑，在秋天起先的时候，高校新生们踏入了娄底、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们将来精彩人生的第一步。然而面对生疏的高校生活、学习，新生们确定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的： 1、让新生更深化的了解计算机与科学系，让他们觉得来到这里学习不会耽搁他们的前程，让他们有一种为自己
2、身为计科院一份子而傲慢的思想。 2、构建一个新生与老生、新生与新生相互沟通，呈现自我的平台 3、创建一次让他们提前感受高校生活点点滴滴的机会 4、解答新生们在入学时最渴望了解的高校生活中的各类问题 5、让新生们有从老生的阅历中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性 6、让新生们在以后的学生、生活中有个学习的榜样 活动对象：以_级新生为主 活动时间：_年10月底 活动地点：老图书馆报告厅 活动支配： 1、活动筹备期： (1)组织人员走访宿舍，了解新生初入高校遇到的问题，收集有关问题。 (2)对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。 (3)拟定邀请人员： a、邀请07、08、0
3、9在学习成果方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较精彩的同学，学生干部。 b、10新生中选出2个比较优秀，比较快适应了高校生学习生活(走在前面)的同学发言。(新生与新生相互沟通) (4)邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜， (5)选定主持人(2个)和演唱歌手(2个)(选些能调动现场气氛的同学) (6)打算横幅、海报，做好横幅、海报宣扬工作： a.横幅宣扬：a.提前一周挂出横幅;b.活动当天收回横幅，并挂在活动现场 (横幅内容：计算机与科学新老生沟通会-走进高校，放飞我们的幻想，计算机与科学新老生沟通会适应高校，实现我们的志向) (7)召开新生班级代表会议，支配并交代相关事宜，特殊是
4、在提问和自由沟通过程中的问题要给于重点的说明和交代，确保活动时会场的稳定秩序(每个班级选2个代表参与沟通会) (8)支配好维持现场秩序的人员，并交代清晰各项事宜 (9)提前布置好场地 (10)事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清晰 (11)成立活动小组： a.推选一名组长，主要负责总体工作的驾驭,保持与上下之间的联系与沟通。 b.其他部长应当主动协作组长的工作做好部门应做的事宜，并处理好和其他部门工作关系，详细工作由五个部门分工协作 c.小组成员要听从小组的调配 2、活动开展期间： 再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常运用(特殊是话筒)
5、沟通会活动方案2 一、活动意义与目的 在当今的就业压力下，越来越多的高校生选择了考研之路。然而该不该考研，应当如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。_学院主动为考研同学供应教室，营造深厚的学术考研氛围。为接着保持我院多年的考研风气，使同学能够更好的了解和驾驭将来考研的趋势、备考考研，我院特举办了本次_专业考研阅历沟通会，让_级_专业的学长学姐和我们一起共享自己的考研阅历，给同学指引考研迷津。 二、主办单位：_学院团总支学生会 三、承办单位：_学院学生会学习部 四、活动时间：20_年4月24日 五、活动地点:_教北539 六、活动对象：_学院全体学生 七、活动流程 (一)前期打算 1、与辅导
6、员进行沟通联系，邀请到场参与; 2、各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料; 3、邀请_级优秀考研毕业生参与沟通会(发放邀请函)并与他们商讨沟通会细微环节; 4、搜集考研信息，制作宣扬海报，让他们更好的了解考研常识以及考研动态; 5、主持人之前应做好充分的打算工作; 6、申请大教室，沟通会时间、地点暂定; 7、场地布置; (二)沟通过程 1、开场阶段(预料时间5分钟) 2、报告阶段(预料时间50分钟) _级同学有次序、有代表性的发言： 3、互动提问阶段(预料时间30分钟) 由在场同学提出疑问，由_级学长来解答并进行互动沟通。 4、总结阶段(预料时间5分钟) 由领导老师进行总结发言，带动同学
7、们考研热潮。 (三)后期总结 我部在此次考研阅历沟通会之后，开一次会议，对本次沟通会作总结。 八、留意事项： 1、详细时间、地点确定好后，由我部联系各班班委; 2、沟通会之前请做好打算，刚好到达会场，主持人把握好报告时间; 九、预期效果 1、通过本次沟通会，使正在考研打算中的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清晰的了解; 2、通过本次沟通会，使全部想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。 沟通会活动方案3 一、指导思想 为加强我校班主任队伍建设，整体提高育人水平，规范班主任工作，确定和推广班主任工作的主要做法和胜利阅历，充分发挥班主任在促进学生全面健康成长中的表率和引导作用，使班主任明
8、确工作任务和职责，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的须要，促进我校全体学生身心健康成长。 二、论文内容及要求 围绕开展班级管理工作及取得的胜利阅历，并结合在班级管理中的详细事例，班主任撰写一篇沟通材料。 (一)撰写要求： 班主任老师要细心打算，阅历沟通的内容应突出班级管理和学生思想工作实践中解决问题的做法、感受、体会和胜利阅历等，要有详细案例，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭。 (二)沟通内容： 1、班级常规管理阅历。包括设计和优化班级环境、选拔和培育高素养的班干部队伍、班风、学风及班级文化建设、民主和自主管理等。 2、班级活动创新阅历。包括主题班会、思想品德教化
9、和行为规范教化、社会实践活动的开展、实施及管理等。 3、如何解决“学困生”问题阅历。包括单亲家庭学生、特别学生教化，后进生的转化、特长生的培育，家访、家长会、家庭教化指导等。 4、学生教化阅历。包括平安教化、法制教化、感恩教化、养成教化、心理健康、文明礼仪规范教化，预防和应对突发事务，处理学生偏激心理等。 5、班级的卫生管理、常规管理、学生学习爱好的培育等。 6、班主任、科任老师、学生如何协同共建先进班集体，班主任工作还有哪些创新方法，你认为学校应当怎样抓班主任工作等。 注：各位老师也可依据自身阅历，自定主题。 (三)个人沟通发言时间：大致在5-10分钟。 三、沟通形式：班主任相互进行研讨，学
10、习取长补短。 四、沟通时间：20_年11月 五、沟通地点：学校四楼会议室 沟通会活动方案4 活动内容： 1、共享“妙语撷英”和“最美古诗词”; 2、管理层自我介绍; 3、新社员自我介绍; 4、互动环节; 5、社长总结活动。 活动时间： 活动地点： 活动支配： 一、管理层自我介绍(_收集好PPT) 管理层打算一张PPT。(PPT内容包括姓名、班级、爱好、星座、座右铭、酷爱的书籍和电影) 二、新社员自我介绍(_收集好PPT) 新社员打算一张PPT。(PPT内容包括姓名、班级、爱好、星座、座右铭、酷爱的书籍和电影) 四、互动环节 活动一：相视一笑 相识前后左右各位同学，然后随机叫人站起来介绍四周几个
11、人的名字和班级。 活动二：握住你的手 要求全部社员面对面站成两排，彼此相互握手问好，然后进行相互介绍。每30秒轮换一次，轮完为止。 五、社长总结活动 社长总结本次活动，阐明新老社员见面会活动的意义，希望新社员能够尽快融入读书社。让我们一起阅读、进步、共建一个和谐读书社。 沟通会活动方案5 一、活动主题 弘扬传统文化，感悟国学精髓 二、活动时间 _年4月下旬至5月上旬 三、活动范围 西北师范高校全体师生 四、组织单位 主办：共青团西北师范高校委员会学生会 承办：文史学院团委学生会 五、活动内容 (一)活动筹备 从三月中旬起先，西北师范高校第九届高校生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣扬、内
12、容完善、联系报告会专家等等。 (二)活动开展 1.开幕式 本届活动开幕式安排在4月26日实行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。 以下为开幕式大致流程： 第一项：邀请我院主要领导讲话; 其次项：优秀学生代表发言; 第三项：学校有关领导宣布读书节开幕; 第四项：以书香情缘为主题的读书节文艺演出; 第五项：学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。 2.活动内容介绍 依据本届读书节的时间支配并结合详细活动的特点，大致将读书节分为名师导读、多彩学习、学问共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍： _师导读 (1)名师名讲 着力保证每天一讲，每天一学的形式，名师
13、名讲让同学们与名师零距离接触，更好的吸取学问。每天一讲的形式供应给同学们一套丰富的学问大餐，帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限，学习到专业以外的学问。 (2)名师好书举荐 一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校内必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为老师举荐，同学看法征集汇合而成，最终将以展板的方式进行宣扬，使好书更接近学生的专业学问和学习生活，帮助同学们更好地了解所学专业。 (3)名师座谈 邀请校内外专家学者，围绕当今热点学术问题，实行一场高档次的学术沟通。 _彩学习 为了提高同学们的读书主动性，增加学习的乐趣，在本届读书节，我们支配了多彩
14、学习这一板块，使本届读书节学问性与趣味性同在。 (1)经典电影展播 每部电影都是书籍在视觉，听觉上的展示，通过国内外优秀电影展播，既达到传播学问的目的，又丰富了学生的校内文化生活。每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起观赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中人物的心路历程。从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。届时，将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。 活动的开展是以展映与讲析的形式，每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起观赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。 开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广阔学子的视野。
15、使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。取其精华，去其糟粕，促进广阔学子的多面性思维。与此同时更好的全方位的为读书节这一主题服务。 (2)图书举荐 这里的图书举荐不同于名师导读，将举荐一批离专业性较远，人文气息深厚的书籍，包括市场畅销书，同学举荐的各类优秀的文学作品。旨在提高同学们的文学素养，提高读书的爱好，养成以读书为休闲方式的习惯。图书举荐仍以展板的形式，每本书籍配有相关介绍，增加同学们对举荐书目的了解。 (3)书籍价值人生与一抹中国红，感受国学精彩征文竞赛 读万卷书，行万里路，书籍是的人生伴侣，不同的书中蕴含着不同的人生哲学。品读国学经典，弘扬传统文化。本届读书节的征文竞赛可以是对组委会举
16、荐书目的评论，也可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章。本次竞赛以班级形式组织参与，选出的优秀作品将集结成册，还会选出部分优秀作品通过校广播站进行实名播放。 _识共享 (1)学子论坛 邀请我校杰出校友或优秀在校高校生为我们作报告，以学问共享为主旨，共享胜利的学习生活阅历。 (2)书香班级 各班进行书香班级主题文化建设。通过张贴标语，开展主题班会，建设班级图书馆，实现好书共享。 (3)晨读倡议 激励同学们自发地到学校中心广场进行集体晨读，诵读国内外名家经典，营造良好的学习氛围。 _书三味 读书节期间，校内主干道路的举荐图书展板旁边都将出现便利贴，同学们可以把自己的读书心语，书籍
17、举荐，或者感动过自己的一些句子写在便利贴上，全部大家的留言都将展示在读书三味的展板上，增进各学院同学们的专业沟通，便利全校师生更干脆参加到本次读书节活动中来。 1、图书漂流社 激励各学院同学们把自己读过的图书捐出来，由各学院代理在指定活动地点实行换书活动，全校师生都可以拿他们的书刊到活动地点交换自己满足的图书，也可以低价出售。我们将建立西北师大图书漂流社，将活动中的剩余图书和资金捐献给贫困山区的儿童，为他们带来读书的乐趣。 2、美文朗诵专场 此次读书节美文朗诵不再是以单独节目加入整个活动中，而是设有美文朗诵专场。通过对古今中外名篇名作的诵读，进一步激发学生们的读书爱好和文学创作的动力。此项活动
18、旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式，扩大国学的影响力，增加青年高校生的爱国主义精神，丰富我院学生的课外文化生活，提高高校生人文素养和艺术鉴赏力。 此次美文朗诵我们以丁香溢毓院雅言蕴经典为主题，内容为古典诗词、文化沙龙、文学讲座、主题晚会等，形式丰富多样，选拔优秀朗诵同学编排精品节目，以完全新奇的形式将我们所理解的文学去尽可能的诠释， _香情缘 1、方寸世界蕴书情书签设计大赛 书签设计竞赛作为本届读书节新增参加性较高活动之一，我们提倡主动参与，本次书签设计大赛将对征集作品绽开评审，评比出优秀设计，通过展板等并制成作品展示，优秀作品将参考同学们投票和评委看法确定。最终
19、优秀作品将统一印发，相互传阅。 2、方寸世界蕴书情海报创意大赛 与书签设计同为一个板块，两个活动具有相像性，都为读书的外延，也为本届读书节的亮点之一。相对于书签大赛，海报创意大赛更能体现同学们的创作才华，获奖作品同样也会展示在我校师生面前。 3、第九届读书节节徽设计 读书节已然成为我校特色校内文化类活动之一，为了更进一步扩大读书节在我校校内文化类活动中的影响，本届读书节我们向全校师生广泛征集主题显明，意义深远且具有代表性的高校生读书节节徽。各学院征集作品筛选后上报，然后统一由组委会评比出秀的作品，并授予设计奖。 4、课外阅读调查 针对我校同学组织的高校生课外阅读问卷调查，将涉及同学们所关切的有
20、关读书的各个方面，问卷调查的方式参加面更广，便利了解我校学生读书状况。 5、图书与版权法制宣扬 版权不容侵扰，我们要争当版权法制的宣扬者，制作图书与版权的法制宣扬板报，并组织签名活动。 (三)活动总结表彰 西北师范高校第九届读书节总结表彰大会，将对读书节各项活动中的获奖个人、书香班级和个人进行表彰，并将邀请院领导对活动进行总结。表彰大会上也将邀请竞赛中的获奖作者进行汇报演出，同时将展示活动中的优秀作品。 一、活动创新之处 1、范围更广，参加性更强，主动听取老师同学的看法和建议，使本届活动的互动性增加; 2、在以往几届胜利举办的基础上本届读书节内容得以充溢，增加了读书三味书香情愿两大新的活动板块
21、，详细活动内容也更加具有参加性。如书签大赛，海报大赛，读书节节徽设计等活动，很大程度上增加了读书节的趣味性; 3、提升了活动质量，压缩了活动时间，避开因活动过多而占用学生正常学习时间的状况。 4、活动更多的考虑全校各个院系、各个专业同学们的要求，更具有全局性。 二、活动分工 1、学习部负责全部活动内容; 2、宣扬部负责对活动的宣扬(前期宣扬，中期筹备，以及在活动期间的宣扬稿与照片的拍摄); 3、生活部负责活动期间活动用品的调配; 4、思想调研室负责读书节的调研通讯、调研问卷以及心理电影展播; 5、办公室负责相关文件的传送; 6、体育部、组织部负责活动期间的组织、纪律问题; 7、素养拓展中心负责活动期间的各项人员调度和核录; 8、文艺部负责活动期间礼仪和文艺演出的支配; 9、实践科技部负责活动开幕式和闭幕式相关获奖选手的组织支配; 10、参与活动的各班级在组织本班同学主动参与活动内容的同时协作相关部室开展活动。 沟通会活动方案精编合集第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页