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1、2022年交通安全教育活动设计方案5篇 抓好交通平安工作，可以创建良好的交通环境、也可以爱护人民的生命平安。以下是我细心收集整理的交通平安教化活动，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 交通平安教化活动1 目标： 1、通过观看情景剧和图书，丰富幼儿出行平安学问，提高平安意识。 2、情愿在集风光前大胆表达自己的想法和看法。 3、通过活动，使幼儿感受到平安出行的重要性，并乐于遵守。 打算：绘本教材ppt、乘车场景(椅子、方向盘)、红绿灯路口场景(红绿灯、斑马线)重点：丰富幼儿出行平安学问难点：丰富幼儿出行平安学问过程：一、话题引入环节：孩子们过几天我们就出去旅行了，但是在到达目的地过程中，须要你们和
2、家长一起到达，你们会选择怎样出行呢? 二、探究环节1、探讨出行平安，了解幼儿前期阅历。 你们和爸爸妈妈一起出行时在平安方面应留意什么呢? 2、通过不同的方法，丰富幼儿乘车平安学问观看情景剧，找出错误的做法，初步了解乘车平安学问。 你们看看刚才的那个小挚友遇到什么危急? 谁能告知他应当怎样做? 观看图书走路乘车都平安了解，进一步加深乘车平安学问的印象。 书中告知我们什么是你们刚才没有想到看到的? 进行情景表演，巩固已学阅历。 谁想来试一试看看你们是不是文明平安小乘客? 小结：我们出门乘车的时候，遵守秩序依次上下车、还不要在车里随意走动、公交车停稳后再下车、下车前要观看后面状况。 3、通过探讨和观
3、看图书的方法，丰富幼儿走路平安学问。 探讨：我们步行到达时候应留意什么呢?通过路口时留意什么?黄灯时候我们可以通过吗? 观看图书进一步了解过公路时应留意的平安学问。 我们看看书上是怎么告知我们的? 进行情景表演，巩固已学阅历。 小结：肯定要等车停稳后才可通过，人行横道右边更平安、过公路时要举手示意、路灯也要当心。 三、小结今日我们学的学问你们觉得有用吗?我信任爸爸妈妈也不是很清晰，回家可以给爸爸妈妈讲一讲。 交通平安教化活动2 为响应市政府号召，切实加强我校师生交通平安管理，提高广阔师生交通平安意识、交通文明意识、社会公德意识、自我爱护意识，充分发挥交通平安宣扬教化在预防和削减道路交通事故的重
4、要作用，有效防范师生的交通事故的发生，全力打造“平安校内”。遵照宜春市中心城区交通平安宣扬进学校活动实施方案，依据我校实际状况特制定本方案： 一、指导思想 依据宜春市开展交通平安宣扬进学校活动工作方案为指导思想，以“关切师生，爱惜生命”为主题，以教化“一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”为目标，广泛深化的在全校师生中开展交通平安宣扬教化活动，使广阔师生受到深刻教化，进一步的增加师生的交通平安意识，提高遵章遵守法律的自觉性，在整个校内内形成“珍爱生命，平安出行”的深厚氛围。针对校内交通平安管理的薄弱环节，实行有效的措施，扎实的做好校内交通平安宣扬工作，为全校师生创建一个平安、文明、祥和的工作和
5、学习环境。 二、工作目标 全面落实交通平安学问进学校、进课堂，以创建交通平安学校为目标，力争全校师生在交通法规和交通平安常识受教化率达到100%，行车、走路抽查合格率达道路交通平安宣扬活动方案以上。全校师生无严峻交通违法记录，全校师生的交通平安意识和遵章遵守法律的自觉性得到明显的提高。 三、活动内容 依据宜春市交通平安宣扬进学校活动的要求，从我校实际状况动身，我校安排落实以下内容。 1、建立一个固定交通宣扬栏，并依据实际状况更换或增加新的内容，宣扬栏在12月17日前完成。 2、规范校内内及校门口车辆的停放，师生有特地的停车棚，小车有专用停车位。校门口划出停车位。在12月5日前完成。 3、聘请两
6、位交通平安教化辅导员，并与辅导员商议好详细活动内容，在业务上得到指导帮助。利用国旗下的讲话进行交通平安教化，在12月17日前完成。 4、印制交通平安宣扬资料，下发给每一位学生，并利用班会时间，统一组织学习。 5、主动发挥学生会干部的作用，在学生进校及放学时，在校内及校门口，对学生进行交通平安检查监督。在12月3日完成。 6、组织一次全校性的交通平安学问测试，各班出一期交通平安宣扬栏。 7、开展一次文明交通学生，家长互动活动，学校印制一批文明交通平安宣扬单，向学生发出文明交通倡议，由学生带回家长签字，并要求家长在交通文明方面指出看法及建议，然后交回学校。在12月15日完成。 四、工作要求 1、提
7、高相识，强化落实交通平安宣扬进校内是一关系每位师生切身利益的大事，各部门、年级、各班都要主动行动起来，依据活动方案要求，完成、落实。 2、总结阅历，深化活动，学校要把交通平安活动作为一项长期工作来抓，并对好做法、好阅历刚好总结表彰，加以推广。 交通平安教化活动3 一、活动简介 活动主题：平安校内，七雄逐鹿 活动背景：随着经济的快速持续发展，我国交通事业日新月异，各类车辆飙升，然而交通管理面临着前所未见的严峻形势。“车祸猛于虎”，道路交通事故严峻威逼着人们的生命财产平安，也给国家造成巨大的损失。道路交通事故成了现代文明社会中最广泛、最常见、最严峻的一种灾难。交通平安问题特殊是如何加强学生的交通平
8、安教化和管理成为了社会各界和群众普遍关注的热点。 活动目的：为了实行“平安第一，预防为主”的交通平安责随意识!提高我们“平安校内”建设的知晓率和参加率，努力营造“平安校内”建设的良好氛围，进一步加强我院系学生交通平安教化和交通平安管理工作，增加广阔学生的交通平安防范意识，提高院系学生的交通平安意识。 举办单位：仰恩高校经济学院国贸系纠察部。 赞助单位：172校内活动网、高校生精英论坛、安徽旅游休闲网 活动对象：经济学院各届学生。 举办时间：20_年3月22日。 举办地点：新区和昌教学楼。 二、活动宣扬 召开相关班长会议，传达活动精神，相关班长协作各班级的宣扬。 于各学生宿舍班级发放活动宣扬单。
9、 于和昌楼悬挂横幅一幅，张贴大型彩喷一幅，在男女生宿舍大门及各大人流点张贴宣扬海报。 再利用一张宣扬横幅在和昌楼边上实行进行万人签名让全校师生都可以了解我们的活动并参加其中。 三、活动打算 以班级为单位筹建竞赛队伍。安排组建七支队伍。 制作竞赛材料，并刚好发放给参赛选手让他们有充分的打算时间。 打算活动所需材料：项目内容播放材料PPT一份活动材料抢答牌七个宣扬材料彩喷1个，横幅2幅，海报3张竞赛奖品物质奖品，奖状邀请活动主持，嘉宾老师。 四、举办活动 活动流程： 主持人开场，播放一个五分钟左右的主题短片。 “自由抢答”环节。本环节共分二部分，初始给定分数30分。第一部分有30道单项选择题，在主
10、持人宣读完题目提示起先抢答后抢答起先，答对加3分，答错则扣掉3分。另设5道多选题，答对得5分，答错则扣去5分。其次部分有3道识图题，每题有5个得分点，答出一点得2分，答错扣2分，全部答对得10分。此环节进行结束由主持人宣读至此各队成果，稍作休息。 “观众互动”环节。本环节设10道考察题，现场提问10名观众。回答正确的观众将获得精致奖品。 “生死一搏”环节。每支队伍可选择一道难度不同的题目进行回答，从难到易对应分数分别为12分、8分、4分。答错扣掉相应分数。 “嘉宾点评”环节。竞赛进入尾声，由现场嘉宾对全场竞赛进行点评。并为优胜队员颁发奖品及证书。并且，赠送嘉宾纪念品。 竞赛结束，嘉宾观众有序退
11、场。工作人员做好后续工作。 五.经费自筹 六、留意事项 提前做好场地不布置工作，实现竞赛场地干净整齐。 各项工作的工作人员必需支配到位。 工作人员提前20分钟到场，并佩戴好工作证。 活动人员在整个活动的过程中必需时时维护仰恩高校的形象，维护学生会的形象，维护自身的形象。 要支配特地人员负责现场平安和现场秩序。 活动现场假如出现什么意外状况，工作人员必需立刻报告上一级并用正确科学的方法处理方式处理意外。 工作人员要签到和签退。 观众和竞赛人员不得无故中途退场。 活动结束后要清洁整理好现场，不能留下任何垃圾，保证活动现场的整齐。 本次活动须要筹集肯定的经费，活动结束要仔细做好经费总结工作。 负责场
12、地申请以及邀请学校老师和嘉宾的同学，要留意礼貌用语，保持我部良好形象 活动当天所需的全部音响设备必需由比较专业的队员负责，以防在活动中音响出现故障，确保大会的正常进行。 七、活动项目组分工细则 第一组：技术组-制作PPT，制作海报，宣扬横幅。 其次组：礼仪组-负责活动申请，场地申请，迎接老师和嘉宾。 第三组：平安组-负责维护活动现场秩序和平安，组织参赛选手和观众有序进退场。 第四组：活动组-主持竞赛，计时，操作电脑音响麦克风等。 第五组：签名组-负责当天签名活动的一切事务。 活动负责人：吴露，魏亚祥，寥锦晔。平安责任策划书 平安细则：平安组特地负责活动当天现场的平安。平安组设组长一名，组员三名
13、。 任务： 活动现场若有人员受伤，平安小组人员应刚好把受伤人员送至医务室治疗。 在活动现场来回巡逻，如遇以下状况(活动进行时有人大声喧哗;对工作人员或参赛人员进行羞辱或人身攻击;不听从工作人员支配等)应刚好进行制止。 交通平安教化活动4 为了进一步提高我校师生交通平安意识，增加广阔师生交通文明和社会公德意识、自我爱护意识，接着深化宣扬中华人民共和国道路交通平安法，协作 创建“平安校内”活动，全面提高学校的交通平安工作水平，依据上级要求,结合我校实际，确定开展“创建全国文明城暨中小学交通平安教化”活动。详细活动工 作方案如下： 一、指导思想 仔细实行科学发展观，以交通平安教化为基础，以文明行路为
14、突破口，以宣扬道路交通平安法律、法规及平安常识为主要内容，在学生中推行自我管理、自我教化、自我服务，让交通平安意识渗透到每一个人。为文明城市建设创建平安、有序、文明、畅通的道路交通环境。 二、目的要求 坚持“平安第一，预防为主”的原则，大力营造宣扬氛围，通过开展形式多样的学习教化活动，进一步提高广阔师生的交通平安意识和交通文明素养，引导师生自觉遵守交通法律法规，为构建和谐稳定社会，创建“平安校内”做出新的贡献。 三、时间支配： 1、 20_年4月16日4月30日，为全校学习、宣扬动员阶段。广泛开展普及道路交通平安法律、法规和平安常识为主要内容的宣扬教化活动，引导学生自觉遵 守交通规则，做到人车
15、互不抢道，不违规穿过公路，不跨越交通护拦，不踩踏路边绿化带;骑自行车者按规定道路行走，不闯红灯、不相互追逐、不违规载人、不横 冲直撞、不逆向行驶、不争道抢先，不无证驾驶机动车。学校在深化学习、宣扬、动员的基础上，使广阔师生员工充分相识开展交通平安意识和交通文明素养教化的 重要意义。 2、20_年5月1日5月31日，为全校开展以“遵章遵守法律，从我做起、从现在做起”为主题的交通平安教化活动阶段。利用各 种交通平安宣扬形式、开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建平安、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣扬教化活动。广泛组织观看交通平安宣扬图片、 举办交通平安讲座、征文竞赛、交通平安学问问答、争当
16、“小交通平安宣扬员”等活动。协作有关部门，加强校内周边的交通管理，对学校门口的交通标记标线进行 全面普查，并逐校落实，全力推动创建活动的深化开展。 3、20_年6月1日20_年6月30日，为全校集中开展对学生全面的交通平安宣扬教化和学校及校内周边道路交通整治巩固阶段。 4、20_年7月1日7月15日，为检查评比阶段。 四、工作任务 1、 增加意识，周密部署。交通平安教化是生命教化，它无声无息地渗透在人们的政治、思想、工作、学习、道德的全部活动领域中。学校应高度重视交通平安教化工 作，确保学生的平安;要以正确的宣扬教化作导向，使学生专心去体验以获得对交通平安的真知。老师首先应当有很强的平安意识，
17、要仔细贯彻国务院转发的中小 学生公共平安教化指导纲要，在行政会、教职工大会、全校性集会上要反复强调平安的重要性，老师要高度重视学校的平安工作。要不断增加学生平安意识，在开 学、放假、家长会及升旗仪式上都应不失时机地对学生进行有关的交通平安教化。 2、加强宣扬，营造氛围。在全校中掀起学习道路交通平安 法，重视交通平安、维护交通秩序的热潮。要主动组织开展交通平安普法宣扬教化活动，开展生动活泼、富有校内特色的“六个一”(一条宣扬横幅、一期主题宣 传橱窗和黑板报、一次主题队会、一封告家长书、一份倡议书、一次专题国旗下讲话)宣扬活动，充分发挥学校“校内广播站”、“校内电视台”宣扬导向作用，开 辟“交通平
18、安”专题专栏，每周支配肯定时间进行交通平安学问宣扬。拓展警校教化的新天地，利用校内网站开拓红绿灯特地栏目，为学生、老师、家长学习沟通， 互动沟通供应沟通的平台。 3、突出主题，强化活动。结合学校平安工作开展交通平安活动，把文明交通平安教化作为加强未成年人思想道德教化 和法制教化的重要内容，纳入学校普法教化规划。在校内内广泛开展“青春焕活力、文明构和谐”、“遵守交通法规、维护交通秩序、争做文明学生”等为主题的系 列教化活动。同时，通过升旗、校班会等形式向学生进行交通平安的日常教化。组织开展交通平安学问竞赛、交通平安征文竞赛，开展交通平安进学校，开展生命教 育，以珍爱生命探究新的教化模式。努力培育
19、生自觉遵守交通法规、维护交通秩序的意识，不断营造良好的交通平安环境。 交通平安教化活动5 一、指导思想： 我校在11月份开展交通平安教化活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通平安学问的教化，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教化，使学生懂得如何去参加道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增加交通法制意识和平安意识、提高自我爱护实力，切实避开交通损害事故的发生，促进未成年人的健康成长。我依据学校教务的安排,依据本班学生的特点制订小小交警活动方案。 二、活动主题：“珍爱生命、平安第一”。 三、活动时间：11月1日至11月30日。 四、活动内容：
20、 在平安教化活动中，我将实行多种形式进行广泛宣扬，大力营造“小学生平安教化月”活动舆论，并仔细开展“十个一”活动，即实行一次以平安教化为内容的国旗下的讲话;进行一次以“平安教化”为主题的主题班会;出一期平安教化黑板报;发一份平安教化致家长信;组织学生观看一次平安教化专题片;上一堂平安教化课;听一次交通学问的广播;举办一次平安教化讲座，并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序图片展览;组织一场平安应急演练等。通过这些有针对性的教化活动，使学生的交通法制意识、平安防范意识、自我爱护实力有较大的提高，削减交通损害事故的发生。 五、详细支配 第一周：学习交通规则 其次周：相识交通标记并制作 第三周：做一套交通平安测试题 第四周：成果展示 交通平安教化活动设计方案5篇第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页