2022年中职英语教师个人述职报告.docx

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1、2022年中职英语教师个人述职报告 述职报告虽以“报告”为名,跟作为党政主要公文的“报告”却不是同类文体,内容、功能和作者身份都有很大不同。述职报告的内容包括任职期间所取得的工作成果、不足和失误之处以及存在的主要问题,跟总结倒有不少相像之处,今日我在这给大家整理了一些中职英语老师个人述职报告,就让我们一起来看看吧! 中职英语老师个人述职报告1 从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人;即我所教化对象的将来,我要对他们负责。 在职业活动中,我把酷爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,酷爱学生包

2、括敬重信任学生、关切爱惜学生,只要是我的学生,无论成果好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热忱帮助。意图使出他们复原自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,老师的.真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了,急需包扎,一时找不到红药水,我二话没说,骑上自行车去买了回来,后来这个学生与我亲近多了,上课也不再捣蛋大多数状况下,坚持与学生同等相处,激励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的看法接受你的教化。 尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教化活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高老师的工

3、作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教化方法,靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候,轻轻松松、快欢乐乐地度时间,最终顺当考入了重点高校,再看四周的同学大多是勤奋好学的,但总不乏努力不见成效的例子,分析下来,许社我的学习方法得当吧。从那时起,我就想以后去做老师吧,可以把我的学习方法介绍给别人,让更多的人受益。以至于我去求职面试时,曾坦言:有此优势。向学生建议一种高效的学习方法,等于完成了科学施教的一大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是特别辛苦的,因为学生有惰性,他们习惯了填鸭式教化,懒得自己看书理解,哪怕再简洁的东西,他也希望你讲,这样就须要我的教法打破传统模式。而与新学法相适应,

4、而短时间内看不到成效,但我还是坚持不懈地做下去,因为教学大纲中明确指出教化的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础,基础何义?基础是一种实力,将来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之,就必需不断地学习,获得新学问,充溢自己,换句话说,在学校学的那些详细学问,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能持续的东西,这就是实力,那么,无论什么时候,无论哪个领域的学问,只要他想学,都不会觉得无师的困惑。令我感到欣慰的是,大部分学生还是接受了我的建议。 科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以

5、不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务实力,另外公共学问方面英语、日语、计算机、一般话都取得了不小的成果。我想,作为老师,学问面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。 教化是一项高难度的工作,要做好它,非常不易。但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 中职英语老师个人述职报告2 时间飞逝,转瞬间一个学期的教学工作已经结束。算算自己也已经从事老师工作整整一学期了,在这短暂的时间里,我也从一个刚刚走出校门的高校生变成了一个有着一点教学阅历的老师了。取得了一些成果、积累了一些教学阅历、更重要的是有了自己的人生追求!“教书育人

6、、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是华蜜的人,而我就属于这一类人!今后我将接着努力,提高自己的学术水准了和教学水平,不断最求自己人生价值的化,实现教书育人和学术科研的人生志向。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培育优秀高校生的人生志向。现将本学期的教学工作总结如下: 一、仔细学习,提高思想相识,树立新的理念 1、坚持每周的业务学习,在课余时间自己主动学习,学习探讨学科方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高实力,将自己所学的学问很好的传授给学生。 2、通过学习和实践使自己逐步领悟到“一切为了学生

7、的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐同等的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,承认学生特性差异,主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。 二、教学工作 (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。完善校本教案,并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对二年级级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重

8、点,突破难点。并给学生多些实际社会问题。 3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。 4、仔细刚好批改作业,留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。 5、坚持听课,留意学习教研组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年仔细听有阅历老师的授课,对自己的教学促进很大. 6、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用,.写教学反思,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,,因此我努力借鉴老老师的阅

9、历,并向他们请教有关教学的问题,弥补自己的不足 (二)调动学生的主动性 有意识地以学生为主体,老师为主导,通过课前预习、课后提问等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培育了理解记忆思维方式。 总结这学期的教学状况,我认为自身有以下几点值得留意: 1、努力提高自己,扩充自己的学问面。了解学生的心理,想学生之所想,及学生之所急。转变自己的观念,仔细领悟改变,好在课堂上给学生讲明白改变。另外,在上好课的同时我还尽自己的可能在业余时间不遗余力的扩大自己的学问面,通过看读书、看报、互联网、电视等来扩大自己的学问面。通过这个学期的学习,我更提

10、高自己的专业学问就可以在上课的时候的心应收,从容面对和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩充学问方面提高自己。 2、在学生学习方面多为学生供应便利。严格要求学生,在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的;实行各种方式给学生创建良好的学习条件。主动补充新的学习资料,结合时代的'发展引进新的学习资料,在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习。 3、注意沟通,以利于学生的轻松学习。通过QQ和电子邮件主动与学生沟通,了解学生的学习中遇到的困难,尽自己实力供应帮助。 三、自我评价 对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简洁的事情,在这里我只想对自己这学期的工作给一个简洁的评价;“用

11、平常心面对生活、用上进心面对工作、用恒心面对事业”这是我对自己的要求。我肯定要以身边的前辈为榜样,提高自己的教学水平和学术探讨水平,使自己早日成为一名优秀的中职老师! 总之,一学期以来,在各方面的工作都取得了一些成果,但成果只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成果。 中职英语老师个人述职报告3 时间过的真快,转瞬有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。回顾这个学期,感觉自己已然成熟了很多。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下: 一、锤炼业务 本学年我担当五年级五个班的英语教学工作。在教学方面,首先

12、按常规做好课前备课,仔细钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习爱好,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加到学习中。教学中尝试进行语音渗透,课下组建爱好小组,拓展语音学问,培育学生的自学实力。辅导的学生,参与淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后,仔细批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到刚好订正。在家庭作业方面,采纳老师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业每天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培育学生良好的学习习惯,并为高效学习新学问打下基础。 二、虚心学习 作为一名新老师,我在教化

13、教学中遇到了众多问题。问题的解决须要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。一年来,我通读了生命教化一位小学英语老师的教化生活、第五项修炼班主任工作漫谈等教化专著。另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,吸取别人的优点,不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成果,在老师们的帮助下,我担当了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参与区英语优质课竞赛,区小学英语学科“课堂教学实录与评析”竞赛,全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。 古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,教学阅历和方法

14、也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训,更注意探讨如何启迪学生才智,调动学生学习的主动性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。 三、勤奋工作 作为一名青年党员老师,我时刻牢记党旗下的'誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守老师职业道德,主动参与学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参与学校组织的各项活动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,协助大队辅导员的做好各项工作, 参加校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满

15、工作量,圆满地完成了本学年的各项任务。 回顾一年来的工作,有成果也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展进步的,我信任在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己最大的努力,为学校的发展做出贡献。 中职英语老师个人述职报告4 时间如梭,在忙劳碌碌中,学期已经过完了。的确,我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一学期也在寒假过后即将起先,我们在展望将来的同时也不要遗忘回顾上一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。现在我将这学期的工作做如下总结。 一、政治学习 在过去的一年里,我始终坚持学习党的教化方针和政策,坚持以“科学

16、发展观”思想武装自己的头脑,仔细学习时事政治,关切国家大事,主动参与学校组织的各项政治学习,听从领导支配,维护学校领导的权威,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,时刻记得关切集体,以校为家。 二、业务学习 为了不断地提高自身的业务素养,提高教学水平,我深知学习的重要性。一方面,我不断地自学专业学问,使自己能更好地组织教学,教给学生更多的学问;另一方面,我仔细学习先进的教化教学理论,努力把别人创建出来的现代的.先进的教化教学理论最大化地转化为自己全部。此外,我还仔细学习他人的教学方法和阅历,尽一切可能提高自己的业务水平,努力使自己向着优秀老师去发展。 三、工作看法仔细, 对学生极端负责 我对后

17、进学生的补课,更是不遗余力。 力争使学生学得更扎实,更坚固。我在教学过程中, 能够敏锐地视察学生的学习状况 ,并快速找出解决问题的方面, 因势利导, 因材施教, 不按部就班, 墨守成规。同时,注意学生整体素养的全面发展, 并在平常和考试中都严格要求学生, 有时达到了苛刻的程度, 学生一起先啧有烦言, 尽管如此, 我并不因此而放松对他们的要求, 为了把后进学生的成果提上去,苦心孤诣, 费尽心机, 想尽了一切方法。 并为此付出了大量的精力。 对于不是本班的学生, 我也实行了一视同仁的看法 , 一旦有其它班级学生提出要求, 照样热忱辅导, 供应复习材料 。 四、上级任务 对待上级指定的任务,主动完成

18、,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。任劳任怨, 体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务, 我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的指责看法, 对自己的不足加以改进。 五、班主任工作。 在班主任工作方面,我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会了解他们工作的状况,激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。 总之,我在工

19、作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,相互帮助,并能虚心向有阅历的老师学习;对待学生则爱惜有加,但决不放松严格要求。在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 中职英语老师个人述职报告5 一、在思想方面 任职以来,我重视自身的师德修养,用自己正直的老师形象影响着学生的一举一动。在教学岗位上,我不断提高自身的素养,坚决教书育人的信念,树立新的教化理念,自觉遵守学校的各项规章制度,敬重领导、团结同事,扎扎实实,勤勤恳恳的做好本职工作。 二、教化教学方面 为了要提高教学质量,上好课,我做

20、了以下工作:课前打算,关注电商事实,结合学问点,备好课。了解学生原有的学问技能。供应电商相关书籍,让学生借阅。组织好课堂教学,关注全体学生,布置适当作业,巩固学问点。主动参加听课、评课,虚心向同事学习教学方法,提高自身教学水平。 第一个学期的时候接手了一个竞赛,奥派杯移动电商大赛最初的时候信念满满,每天都利用晚自习时间指导学生做项目,早出晚归,甚至是星期六天也会组织学生们练习技能。惋惜的是由于多方面缘由我们的队伍未能晋级,但正是这样一次指导的经验让我收获了许多。 参与学校组织的薪火传承,结合我实际遇到的困难,学习老老师们的教学方法、班级管理手段、处理事情心态,许多阅历都是现学现用,而且效果显著

21、。 这个暑假,参加新媒体营销书籍的编写工作。在此之前我觉得出书是一件离我特别特别遥远的事情。但是,师父潘巧兰老师给了我这个机会,这个暑假我们组的老师们始终在做此书的编辑工作。为此我特意买了十几本专业书籍查阅,我的专业学问也更扎实了。 三、班主任工作方面 班主任工作方面,做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个学生的思想动态。 1.有效地利用好每周一的班会课。 既按学校安排支配开展一些专题性的活动,学习有关的平安学问,礼仪文明等;也依据本班的实际状况组织了离家出走、青春期男女同学问题、学习习惯问题等主题班会,结合视频、PPT等材料,引发探讨,也较简单引起共鸣,达到教化的

22、目的。 2.选拔班干部,培育主动分子。 第一个学期刚开学,由于学生调动,我班里副班长、纪律委员、卫生委员全部调出去了,使我刚起先的班主任工作一度陷于混乱,选不出合适的人接任。 是陈美金科长刚好给了我建议,选班干部肯定要选有责任心的学生,并加以正确的指导和帮助。实行了陈科的建议之后,平常留心视察发觉和培育主动分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担当班干部的机会,重新选取班干部之后,这支新的班干部团队完成任务的效率更高了。 3.树立班级学习的榜样 这边我讲两个班级事务: 一个是男生 我们班周同学第一学期来报道那天,和我讲的第一句话就是:老师,我想考高校,能不能给我换个好一点的班。开学第一天报道工

23、作还没结束,我就被嫌弃了,我想过多数可能,但是没想到却是被这个问题难倒。 我先安抚了他的心情,并激励他,有这样的信念特别好,但学习主要靠自己努力,技能班也能参与高考。就这样经过5次硬着头皮的开导,我最终把他留下了。 我将周同学考高校的目标在班级里树立榜样,明确告知全班全部人,我们职技校考高校很简洁,关键要看你们自己努力学习。这之后,他边上的几个学生也受到激励,起先渐渐转变。 第一个学期,学部20名学生中,我们班拿到学习奖学金的就有4个。其次个学期学习的氛围更加深厚了,更有一位陈同学从第一学期的倒数,到其次学期的班级前三。 还有一个是女生的。 我们班的学生在县里的剪纸竞赛中拿了第一名的好成果,让

24、我特别欣慰。原来我不是剪纸老师,也指导不了她们剪纸技巧,但是我和她讲了一句话:老师支你们参与剪纸竞赛,假如作品来不及完成,老师的课可以请假去剪纸,课后再找时间补上学问点,但是老师有一个要求,那就是全力以赴,拿下一等奖。 结果就是那么巧,喜讯传来,她的爸爸还特意为了这件事情微信发来感谢我,和我聊心里话。我们家的孩子从小到大,都是村里面的孩子头,村里面那些比她年龄还大的孩子都跟在她后面玩的,什么淘气捣蛋的事情都干过,我们拿她一点方法都没有。可是自从到了职技校之后,我们家女儿乖巧听话了很多,那天还突然和我说想考高校了!听着家长口中学生的转变,想着自己长期以来坚持不懈的思想教化工作都有了回报,那一刻我

25、想这就是班主任的华蜜感吧。 4.丰富学生课外活动 上次赴绍兴职教中心时,有一位李楠班主任的'阅历共享中提到,多举办班级活动能够增加班级的凝合力。由此感悟,我在自己的班级当中也融入了许多班级活动,利用自习课、班会课等实行篮球竞赛、五子棋竞赛、数独竞赛、猜歌名嬉戏、你画我猜嬉戏、逛三园嬉戏等等。一起先收效甚微,几个吵的学生都会有意作对,但是后来学生们会慢慢融入,彼此之间的感情也越来越好,班级氛围渐渐好转。 5.主动协作任课老师 在第一年的班级管理当中,我有许多的不足之处,学生问题也特别多。感谢我们班的任课老师们,不怕事情,不怕麻烦,主动帮助我引导学生。张碧丽老师的心理辅导,周小娟老师的学习

26、指导,陈灵霞老师的感恩教化等等,是任课老师的协作让我的班级转变、进步,真的特别感谢他们。 6.家校合作 张兴启部长在处理学生问题时指导我:发觉个别学生的问题时,肯定要主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和协作,向家长宣扬科学的教子方法,使家庭教化与学校教化同步。主动参加学校组织的家访活动,家校联合教化效果明显增加。 以上说的这些,对于老班主任来说这些是常态,可对我们新班主任来说却是宝贵无比。特殊是我这种半路出家,从来没有在学校工作过的,这一年当中,特别感谢那些耐性指导我,教我解决方法的老师们,你们辛苦了。 四、下一阶段工作安排 在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 总之,上一学年工作的顺当完成,离不开师父的指导,学校领导的关切、学部领导的大力支持、任课老师的沟通理解,作为新老师我要不断分析、总结阅历和教训,通过不断的学习,提高自己的业务水平,努力把工作做得更好。 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页

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