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1、2022年交通教育心得感想范文 为了贯彻“平安第一，预防为主”的方针，应大力宣扬和加强学生的平安教化，提高学生的平安意识和自我防范实力，主动营造良好的氛围，杜绝各种平安隐患，防止平安事故发生。这里给大家共享一些关于交通教化心得感想范文，供大家参考。 交通教化心得感想范文1 交通平安关乎生命，生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通平安路上又一个警示灯。车祸，让许很多多暖和的家庭支离破裂，让华蜜在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，许
2、很多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。骇人动目的数，成千上万的亲人就在车祸的转瞬间中沉醉在哀思之中。 当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丢失亲人时那哀思欲绝的情景，谁还会不真真实切的感受到生命的珍贵无处不在?违法超载(员)，为了一点蝇头小利和一时的便利便漠视了自己和他人的人身平安;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸，酒后驾车，害人又害己，“杯中一滴酒，亲人两行泪”，连无辜的小学生都不能幸免遇难;由于法律意识淡薄，平安学问匮乏，无证驾车、违法超车会车、疲惫驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来，一张张团聚的景象灰飞烟灭。 在血的教训的照映下
3、，生命如此地脆弱，如此地不堪一击。多一份当心，多一份关切，就会少一份灾难，少一份悲观。珍惜生命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我肯定严格遵守各项交通道路交通平安法规法律，时刻以醒悟的头脑驾驭好手中的方向盘，限制好脚下飞旋的车轮，守好道路交通平安的第一道防线，不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲惫驾驶、不酒后驾驶，不超载、超速，避开心存侥幸而给自己和他人留下终生的苦痛和缺憾。 终归，命大于天! 交通教化心得感想范文2 3月29日是中小学生“平安教化日”。那天，几个警察叔叔来到我们学校，为我们带来了“交通平安小册子”、“交通平安视频资
4、料”等，目的是让我们进一步了解了有关“交通平安”的学问。 了解了学问，看了视频，我切实领悟了平安的重要性。前几天我上网时曾看到过一条特别惊骇的统计：我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，如：交通事故、食物中毒、溺水、自杀等，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班级的学生在“消逝”。 前几天，我和妈妈在公路上见到一位四十左右的男子，在胜利走过来来往往的车辆间的“羊肠小道”后，走到护栏前，右手往栏杆上一撑，两只脚先后蹬上了栏杆，然后往下一跳，就跨过了“障碍物”，接着迎接对面车道的“挑战”。幸好最终他“平安”到达公路对面，没出什么事，可刚才的惊险一幕让我为他捏了一把汗。我朝四处看了看，发觉
5、人行道就在不远处，他怎么就没望见呢!?这样跨过护栏多危急啊!怎么能拿自己的生命开玩笑呢? 我还曾望见一个妇女拉着一个老人和一个小孩过公路，眼前就有一辆车接近了，妇女一看拉着老人和小孩就跑了过去，也是幸好，没有撞着。呵，这难度也太高了，完全没有顾及到自己的安危。万一那司机没留神，突然一看前面有人来不及踩刹车就撞上了。司机要赔偿不说，他们的生命也受到了威逼，这不是害人又害己吗? 生命，不存在侥幸。昨天没事，今日也凑巧，明天就说不定了。我们知道，没什么比生命更宝贵，更值得珍惜的东西了，因为生命是无价的。不要靠侥幸来避开危急，要意识到生命很珍贵，我们应当爱护自己的安危才是，请大家珍惜自己珍贵的生命，时
6、刻遵守交通法规，做个“平安小卫士”! 交通教化心得感想范文3 从我记事起，就懂得，生命只有一次，假如我们不好好珍惜，上帝是不会白白的给我们其次次机会! 而现在，繁华的街市，水泄不通的公路，却时时刻刻都令我们心惊胆战。红绿灯发出的那微弱的光亮，不足以让人们提起警惕。车祸大多是致命的，而人们却全然不顾、视而不见。一起一起的交通事故，其实，也在为我们敲响警钟。 在报纸上，我目睹了一幕幕骇人动目的画面，我听说过一起交通事故：有一天下午，阳光贪欲的吮着大地，有个年轻人，架着一辆小轿车，一只手握着方向盘，另一只手很悠闲的搭在车窗外，红灯亮了，他丝毫没有察觉，车影一下子闪过了交界线，死神也不愿放过他，随即驾
7、临，一辆货车从侧面驶来，同样，也是毫不相让，刺，一个急刹车，打破了原有的宁静，想逃出死神的魔掌，哪有这么简单!驾驶员很快就倒在了血泊中，一命呜呼。活生生的一条生命啊!因为误闯红灯，因为不遵守交通规则，因为那一刹那 死神，有时也很不讲理、很霸道，只要是不遵守交通规则的，它甚至连小孩都不会放过。有个例子可以实实在在的证明我所说的话，一天，有个男孩，骑着单车，飞速前进，一下子闪过身边的行人，像一阵风似的，人们都说，他这样下去，迟早会撞到人的，可是，他就是不听，接着他的“飞车”，人们见到都可怕，在责骂的同时，人们也在替那男孩担忧啊!但是，男孩不一为然，脸上时常带着点得意的微笑，明显，他自己也更不为自己
8、的人生平安着想，这样骑着“飞车”，对他来说，好像是一种炫耀。人们是看在眼里，急在心上。 一会儿，不出忽人们所料，“砰”男孩出车祸了，刺耳的尖叫声，凄凉的哭声，都瞬间充满在了这个角落，死神将“恐怖”化为黑暗，覆盖着他，沉重的呻吟，一滴滴维持着男孩生命的鲜血，在这一刻，迫不及待的要流出来，它们好像也要男孩为自己犯下不遵守交通规则的罪祸负下责任。男孩的生命如一束炫烂的火花顷刻间出现在了上空，不过，这只是一时的，很快就熄灭。最难过的就是男孩的父母了，他们辛辛苦苦把男孩养大，可是就是那一刹那 我们作为小学生最基本要做到，就是过公路要一站二看三通过，不要乱闯红灯，这样的后果是不可思议的，过公路还要走斑马线
9、，这样才是平安的。 生命是珍贵的，它只有一次，别再让交通平安事故再次发生，别再让贪欲的死神一次又一次在公路上勾走人们的灵魂，我们不要贪图一时之快，而毁掉了自己的一生。值得牢记在心的是：自己的每一次出行，都深深牵系着家人的心。 文明出行，在我心!珍爱生命，警钟长鸣! 交通教化心得感想范文4 生命是珍贵的，人的一生就只有一次生命，我们应当疼惜生命。留意交通平安也是疼惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，莫非他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通平安事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上漫步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不
10、知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑公路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝说，接着骑他的“飞车”，脸上时常露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果真不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，望见很多人围在路中心，我们就带着新奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了?我听见旁观者争论纷纷，“唉!这孩子这可怜啊!刚才不当心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“假如这个孩子车骑得慢一点，假如那个开车的开慢一点，假如;”可是，再多的“假如”也不能使这朵已经完
11、全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母哀思万分 现在城市交通繁忙了，像这种凄惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论_在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过公路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在公路上骑自行车;不能在公路上三五成群地玩耍和游戏;我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发觉有人违反了，应刚好地指责、劝阻。 让我们把“交通平安”这四个字在心里恒久扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故恒久在我们生活中消逝，
12、让我们的明天充溢鲜花，充溢阳光。那么，交通平安便是你的挚友，它将恒久爱护着你，带给你华蜜。让我们争做文明遵守法律的好少年吧! 交通教化心得感想范文5 目前,我国仍是世界上交通事故死亡肯定数最多的国家之一,交通事故死亡率与发达国家相比还相当高,交通事故仍呈上升趋势。而在我们身边,因为交通事故致学生伤亡的事例也不在少数,学生交通平安是摆在我们每一个教化工作者面前的一个严峻的话题。上帝是公允的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必需珍惜。生活中交通平安与我们的关系是特别亲密的,它就像我们的挚友。日日夜夜都守在我们的身边,教化我们,劝戒我们。 生命是珍贵的,人的一生就只有一次生命,我们应当疼惜
13、生命。留意交通平安也是疼惜生命的一部分。孩子是社会将来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教化,还要进行道德、纪律教化。十年树木,百年树人,交通平安宣扬教化工作从小学生抓起,使学生从小就接受交通平安学问教化,达到自己教化自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能否达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。提高孩童、学生的平安文化素养是利在当代,功在千秋的大事。加强交通平安教化已到了刻不待时的地步。 随着人们生活水平的提高,摩托车普及到千家万户,驾驶摩托也不是什么难事,所以就有学生在不懂交通规则,不具备驾驶资格的状况下驾车上路玩耍,这是极大的
14、平安隐患。当然,这与做家长的不负责任也有相当大的关系,不要等出了事故再去懊悔,那已经是均可挽回的了。交通平安意识淡薄在农村是普遍现象,社会也应当切实担当起这个责任。 学生的交通平安教化学问一般都在学校里获得,因此,学校必需重视交通平安教化,发挥学校内在的教化因素,渗透交通平安教化。课堂教学是教化的主渠道,这并非是某个领导或老师确定的,这是规律。课堂教学的内容与课堂教学的环节蕴含着不少的交通法规、交通平安教化等资源,教书与育人如同形与影、光和热、密不行分。对交通法规、交通平安教化而言,课堂教学有其特别的意义,为其它渠道所不能替代。因此,要在课堂教学中渗透。在教学中,要不断转变观念,变更脱离实际单
15、纯灌输的陈旧方法,坚持“以学生为本”,发挥学生的主体作用。形式可采纳适合学生生理和心理特点的教学方法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“你听你遗忘了,你看你记住了,你做你学会了,一句中国寓言,一条外国谚语,说的都是一个道理,实践出真知。我们以往的交通平安教化就是管得太多,放得太少,说教太多,实践太少。因此,学校要重视社会实践,勇于探究,不断求实创新。要主动开展“以实践为主的自主性教化”的活动,让学生通过身临其境来体验、感悟。假如相识的主体不能进入状态,那么体验将会大打折扣,还学生以主体地位,推动学生在社会实践中自我相识、自我体验、自我感悟、自我教化,充分发挥学生的自主性,这才是实现能自觉遵
16、守交通法规的根本动力。 遵章守纪,就是敬重生命,敬重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通平安,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们把“交通平安”这四个字在心里恒久扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故恒久在我们生活中消逝,让我们的明天充溢鲜花,充溢阳光。那么,交通平安便是你的挚友,它将恒久爱护着你,带给你华蜜。 交通教化心得感想范文第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页