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1、2022年主题班会心得体会优秀范例 主题班会是围绕肯定主题而实行的班级成员会议。下面就是我给大家带来的主题班会心得体会优秀范例【五篇】，希望能帮助到大家! 主题班会心得体会优秀范例一 平安，是老师和家长共同关注的问题。孩子能够平平安安，是多数大人共同的心愿;然而无论是在校还是在家，我们的身边总是存在着这样那样的平安隐患。针对这个问题，我们班今日开了个消防教化为主题的班会。 观看了消防教化片，对我有很大启发。我感受最深的还是其中关于火灾的部分。俗话说得好：“水火无情。”随着高科技的发展，电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多;于是，在日常生活中，火灾的发生也越来越频繁。 片中教了我们一些预防火灾
2、的方法，比如：不能随意玩耍、乱扔火种;外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气的总阀门;不随意在过道、楼梯堆物，保持平安出口畅通等。火灾是可怕的，火灾是可恨的，人人都不情愿它发生，然而它一旦发生，我们也要英勇面对。因此，片子里也教给了我们很多好用的逃命小方法：在卫生间内避难;假如房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入;用湿毛巾捂嘴匍匐前进 片中虽然有一些火灾时人们胜利逃命的事例，但是百闻不如一见。正好，前不久，我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火,这次失火使我对火灾的相识，有平面变得立体化了。据说就是学生不规范运用电吹风引起的，
3、因为没有电，然后没有拔掉电吹风。 事后，我们了解到：原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶，而有个别没灭的烟头点燃了垃圾，当时正值正月十五，垃圾又特殊多，很快，整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几。这件事虽没有对人形成威逼，但我们也要重视，要时时刻刻、方方面面留意，因为危急无处不在。 在生活中，不光是用火，还有许多方面须要我们关注，用电、上学放学、旅游、饮食等等。只有我们不出意外，老师和家长才能放心。但愿全部人，都能摆脱“危急”的纠缠，让“平安”像个保镖，恒久伴我们前行构建和谐校内是构建和谐社会的重要组成部分。加强消防平安教化是学校教学和其他工作顺当进行的有力保证,是确保学校和师生人身，财产平安的重
4、要因素，更是创建平安和谐校内的重中之重。本文通过对当前学校消防平安工作存在的问题进行分析与探讨。阐明为创建平安和谐校内，加强消防平安教化必要性。力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校消防平安的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。 为了我们自己的平安，我们肯定要好好的学习有关平安学问，生命只有一次，肯定要好好的珍惜! 主题班会心得体会优秀范例二 今日下午，我们班召开了一个有关消防防火平安的主题班会。会上，班主任老师作了重要发言。他讲到火灾的危害和防火的重要性，还特殊列举了近期所发生的火灾案，最终提到防火的重要性及防火的学问。 看到西区宿舍爆炸后的图片，我特别的震惊。黑呼呼的天花板，烧得一
5、干二静的宿舍，不禁让人警醒。幸好当时无人在宿舍，否则后果不可思议。消防平安真的不容忽视。 少数同学思想上没有防火平安意识，严峻忽视学校的防火平安制度，法律意识淡薄，造成火灾事故，危害了公共平安。大火无情，法也无情，他们应当受到法纪的处分。责任，是一个国家一个民族生存发展的“根”。同样如此，一个没有责任感的人是不行能有所作为的青年，尤其是高校生，是国家的将来和希望。爱护国家，人民和公共财产的平安，爱护他人和自身的平安，已成为当代高校生的神圣权利和义务。了解，学习和驾驭防火学问，帮助学校做好防火工作，削减和杜绝火灾的发生，保障平安是实现上述权利和义务的重要方面，假如火灾不断，危机人身和财产平安，又
6、怎么能完成高校期间的学习任务，继而担当起重任呢?因而，学生应当学会怎样防止火灾发生： 1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。 3、学生不要随身携带火柴、打火机等火种。 4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要刚好拔掉插销。 5、发觉燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不行触动电器开关和运用明火。 6、阳台上、楼道内不能烧纸片。 7、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危急。 8、运用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。 学习驾驭这些防火灭火的基本道理和常识，对于维护国家，学校和同学们个人
7、的平安是非常必要和有益的。 主题班会心得体会优秀范例三 “拥抱亲情感恩父母”的主题班会观摩课，短短的四十五分钟，使我感受很深。以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。 一、从整个班会课的开展来看，流程清楚，环节紧凑。 班会有三环节即“回顾篇走进亲情、拥抱篇体验亲情、行动篇回报亲情”，以“情”带动贯穿始终。同学门主动参加响应，表现形式多样，有小品，有讲故事，有诗文朗诵，有小合唱等，特殊是最终同学们用对爸妈的祝愿做成的“感恩树”将班会的气氛推向了热潮。表现了同学们对这一活动的重视，展示了他们的内心丰富的一面。 二、从班会课的氛围来看，感情真挚，天地动容。 孟老师把主题转化成任务，并分成了一个个活
8、动，引领学生的认知，提升情感。既重活动生成又重情感体验，体现学生的认知规律。 学生结合自己的实际生活，讲解并描述自己被父母感动的故事，让老师和同学们一起共享他们的感动!从学生们平凡而又真实的故事里，我感受到了这些学生的内心的激烈，生活中一向不爱向父母说声感谢的学生们，这些生活中的琐事，他们却讲解并描述得那么真实，生动，使得在场的同学们都潸然泪下。这个场面使我们在座的班主任都感到心酸，为之感动，心灵仿佛也受到了一种震撼。让学生在参加中体会父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教化，完成感情的升华，从而来端正自己对父母的看法敬重孝顺自己的父母。这使我受到了启发和感悟。 三、从班会课的目的与意义来看，切
9、合实际，引起共鸣。 本次班会主题以感恩父母为主，目的要让同学们懂得父母付出的艰辛，学会理解他们，体谅他们，并学会如何感恩父母，从而激励同学们勤奋学习。我信任，通过此次班会，加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思索问题，设身处地地为父母着想。这次班会之后，同学们的思想相识又上升了一个台阶。我们要感恩于父母，是他们赐予我们哺育之恩，其实回报于他们的并不肯定非要做出轰轰烈烈的大事，从帮他们做家务起先，抑或是平常日子里一句贴心的话语都是的形式。感恩不只是口头的，更重要的在于行动，感恩从现在起先。 四、针对这节班会观摩课，说说我的收获与体会。 班会课是学生展示自我的平台，作为班主任应当多些指导，多些激
10、励，多些支持学生参加其中，亲身感受。一节好的班会课，不在于排场要多铺张，形式要多丰富，而在于学生能否从中有所体会，有所感受，有所收获。班会课后，班主任应当就该班会进行必要的总结，点出重点，或给学生一个温馨的提示，或给学生一个正确的指引，或给学生一个温煦的祝愿，这样会取得更好的效果。 以上就是我对此次“拥抱亲情感恩父母”主题班会观摩课的一些感受与体会。这是一次感人的、优秀的、胜利的班会课，我从中学到了许多，希望今后能够把本班的班会工作做好，通过班会让学生达到熬炼自我的目的，从而增加班级凝合力。 主题班会心得体会优秀范例四 全国中小学正在同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会。“崇尚英雄”并不是要
11、让孩子去做“力所不能及”的事，而是教育他们从小拥有远大志向、珍贵志气和拼搏精神。信任，“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子们之间热切探讨的话题，也可能让许多家庭几代人坐在一起，共同追寻家国记忆、感悟英雄精神。 亿万网友既被活动主题宣扬片中抗战老兵、烈士英模的画面所震撼和打动，也主动响应，共享“我们家的报国故事”。一张照片、一个军用水壶、一封家书、一本证书、一枚奖章许多人突然发觉，家中这些看似简洁的老物件，其实是长辈为国为民奋斗打拼的岁月见证。这些一般网友所共享的故事，虽是一份份平凡的“家族记忆”，但汇聚在一起，就成为一部连接历史与现实的“英雄史”。 “一个有希望的民族不能没有英
12、雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”曾几何时，以“还原真相”为名歪曲历史、以“不合常理”为名抹黑英雄的言论，在网络上反复出现，引发舆论如潮的指责。众多有识之士纷纷指出，肆意歪曲历史、亵渎英雄英烈，既影响大众认知、损害公众情感，更可能把国家历史和民族精神引向虚无。 国家的意志，回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈，英雄烈士爱护法上月底全票表决通过，并于5月1日起施行。该法庄重宣告：“国家和人民恒久尊崇、牢记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献”。当此之时，以全网互动形式提倡“崇尚英雄”、热议“精忠报国”，也是对这一法律的生动践行。正如一个网友留言所说：“我始终以为升旗时我致敬的只是国旗，后
13、来才发觉我致敬的还有国旗背后的英雄、先烈、历史、传承和不死的精神。” 在一个和平的年头，英雄情怀更显宝贵。“崇尚英雄 精忠报国”活动中，有一句话被网友反复点赞：“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”。军人、警察、维和战士、消防官兵他们在这些高风险的岗位上静默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。人们面对英雄许下的每一条誓言，都传递着对英雄精神的崇尚，汇聚起推动时代和社会前行的力气。 找寻英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样须要英雄精神。静默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的老师英雄精神不仅体现在刹那
14、间的生死选择，而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守，在一般岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄”。 有人说：“失去生命，并不是真正的死亡;真正的死亡，是被人彻底地遗忘”。“崇尚英雄 精忠报国”活动还在接着。无论是耳熟能详的知名英模英烈，还是一般网友讲解并描述的“年老失聪的外祖父”“缄默寡言的父亲”“当年小学的代课老师”，都将在人们自发参加、互动传播中，凝聚为一份独特的全民记忆。去发觉，去传承，去效仿，正是这个活动的最大意义。 “天地英雄气，千秋尚凛然。”无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力气。期盼“崇尚英雄”蔚为风尚，光荣恒久传承，英雄永不独行。 主题
15、班会心得体会优秀范例五 通过此次班会，贯彻了学校、学院精神，加强班级建设，提高了本班同学心理健康学问水平，增加了心理保健意识，进一步增进了他们对自我了解与探究，在惊慌的学习中舒缓他们的心情，解决了他们在成长、学习中遇到的诸多困惑，使他们形成了关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的良好氛围，保障他们能度过开心的高校生活，做好自己的人生规划，树立好奋斗目标，进而为以后的生活、工作打下坚实的基础。 通过主持人介绍5•25高校生心理健康日的相关内容，同学们对于5•25高校生心理健康日有了更全面更深刻的理解。而且，通过主持人介绍学生常见的几种心理疾病，同学们了解了自己的心理健康状
16、态。 情景剧带大家进入主题班会;通过心理情景剧雨过天会晴学会了同学之间应友好相处、相互帮助。通过心理情景剧坠落的星子得到心理压力应刚好通过寻求老师或同学帮助来消退、而不是做出其他损害他人利益的事来消退压力。 通过高校生心理健康测试以及心理测试欢乐自己的欢乐是源于哪里让同学们了解自己的心理。 通过小嬉戏口传静静话了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，假如想知道真情。肯定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证精确。通过小嬉戏绑腿嬉戏提高了同学之间的团体合作意识和合作精神。同时在嬉戏中的个人环节，让他们更深刻的相识自我，了解自我。 总之，整个班会活动加强了同学们对心理健康学问的了解，增加了同学们的自我爱护意识，进一步扩展了高校生的心理素养，凝合了我班的凝合力，加强了我们的社交实力，增进了同学之间的感情，帮助了同学们体验各种心情，学会正确的处理生活中的消极心情;正确感知他人的心情，帮助同学们构建和谐的人际关系。帮助同学们做一个欢乐华蜜的人，在高校的旅程上留下美妙的记忆。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页