2022年九年级历史知识点归纳总结.docx

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1、2022年九年级历史知识点归纳总结 作为一名九年级的学生,要想学好历史就要懂得驾驭基础的历史学问和归纳。下面就让学习啦我给大家共享一些九年级历史学问点归纳吧,希望能对你有帮助! 九年级历史学问点归纳篇一 1、西周分封制 (1)分封对象:周王把土地和臣民封赐给同姓或异性贵族(如姜尚等),建立起很多诸侯国,称为授民授疆土。 (2)封王(诸侯王)义务与权力:义务:镇守疆土、出兵勤王(王指周王)、交纳贡赋、定期朝见周王述职。权力:在封国内拥有相对独立的统治权,并可把封地内的土地和臣民逐级分封给卿、大夫、士。 (3)作用:对拓展周的统治起了重要作用。 2、秦兼并六国与秦始皇加强中心集权 (一)了解秦兼并

2、六国和秦始皇加强中心集权的史实,探讨统一国家建立的意义。 秦的建立:公元前221年,秦国先后灭六国,建立了我国历史上第一个统一的中心集权的封建国家秦朝,定都咸阳。 秦始皇的统一措施(对秦始皇的评价): (1)政治上,加强中心专制集权,在中心设丞相、太尉、御史大夫,在地方设立郡县制。 (2)经济上,统一度量衡、货币,全国统一运用圆形方孔的秦国铜钱。 (3)文化上,统一文字,把小篆作为全国规范的文字。 (4)军事上,为了抵挡匈奴,修筑长城。 统一意义:秦的统一,结束了春秋战国以来割据战乱局面;有利于人民安家立业和社会经济文化的发展,对中华民族的发展具有重要意义。 3、汉武帝大一统 汉武帝的巩固统一

3、措施 (1)政治上:为加强中心集权,武帝接受主父偃的建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的候国。(史称推恩令) (2)经济政策:废半两钱,改铸五铢钱。在关中开凿六辅渠和白渠。治理黄河。 (3)文化政策:罢黜百家,独尊儒术(董仲舒提出),兴办太学(中国古代的最高学府)。 4、隋唐时期科举制的主要内容和作用 科举制是我国古代选拔人才的一种制度。为了变更魏晋以来官员大多从高门权贵中选拔(九品中正制)的弊端,隋文帝起先用分科考试的方法来选拔官员。隋炀帝时正式设进士科,按考试成果选拔人才,科举制正式诞生。唐时科举制渐渐完善,以进士科为主。武则天开创殿试和武举,唐玄宗将诗赋作为进士科主要的考试

4、内容。到明清时期,科举制发展成为八股取士其消极作用突出出来了。科举制在我国封建社会持续了1300多年,到1905年推行学校教化,科举制才被废除。 科举制产生的作用: (1)改善了用人制度,使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。 (2)促进了教化事业的发展。 (3)促进了文学艺术的发展。 5、贞观之治 出现的缘由: (1)注意总结历史阅历教训,重视人民群众的力气; (2)注意发展生产,减轻人民负担; (3)崇尚节俭; (4)任用贤才、虚心纳谏。(房玄龄、杜如晦、魏征人镜) 唐太宗时期,政治比较清明,经济发展较快,出现旺盛景象,国力逐步强盛。 历史上称当时的统治为贞观之治。 6、开元盛世 出现的

5、缘由: (1)作用熟识吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相,励精为治 (2)重视地方吏治,反优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令的政绩。 (3)重视节俭,节制自己的欲望。 7、行省制度的建立 我国省级行政区的设立,始于元朝。 九年级历史学问点归纳篇二 一、希波斗争: 公元前 492 年到公元前 449 年,希腊成功,马拉松战役 二、亚历山大东征 折服了埃及、巴比伦、波斯帝国,始终打到印度河流域,建立起强大的亚历山大帝国。 三、马可波罗来华 意大利威尼斯商人, 1275 年来到中国元朝。马克波罗行纪使西方人更多地了解东方,促进了东西方文化的沟通。 四、阿拉伯数字的独创与传播 阿拉伯数字是古代印度

6、人创建的。公元 12 世纪,被阿拉伯人传入欧洲。 九年级历史学问点归纳篇三 一、亚洲封建国家的建立 1、日本大化改新 (1)大和统一日本 (2)大化改新 背景:为克服危机,稳固政治 内容:实行班田收授法,由国家将天下公田班给公民;实行租庸调制度,统一租税;废除世袭贵族统治制度,建立中心集权体制 作用:使日本迈进了封建文明的发展时代 2、阿拉伯国家的建立 (1)穆罕默德创建伊斯兰教:7世纪麦加 (2)阿拉伯统一过:622年,穆罕默德在买地那建立其政教合一的国家;630年,麦加贵族接受伊斯兰教;折服麦加,加速了阿拉伯半岛的统一;632年,阿拉伯半岛已基本统一 二、中古欧洲社会 1、西欧主要封建国家

7、法兰克王国的建立和发展:715年查理、马特的采邑制改革。 2、西欧封建等级制度:包括公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵和骑士等等级。 3、罗马教廷:经济上占据了当时西欧土地的三分之一;政治上与世俗王权分庭抗争;思想文化上限制人们的思想。 4、西欧城市的重新兴起:10世纪 意义:瓦解了西欧封建经济;城市的市民阶级不断发展壮大,成为资产阶级的前身;为文艺复兴的出现打下了基础,孕育了近代西方文明。 5、奥斯曼人灭亡拜占庭帝国。 看了九年级历史学问点归纳的人还看: 1.初中历史学问点大全 2.人教版九年级历史下册学问点归纳 3.九年级历史学问点梳理 4.人教版九年级历史重点复习提纲 5.九年级历史复习提纲 6.九年级历史上学问点复习总结 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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