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1、2022年中国传统节日主题班会策划方案6篇(2) 中国传统节日主题班会策划方案篇四：走进端午主题班会 一、设计背景： 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培育民族精神的有效途径。今年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日。让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族骄傲感和爱国热忱。 二、活动目标： 1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时熬炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)获得信息的实力，培育学生的新奇心和求知欲。 3、学习端午节文化，激发学生的爱国热忱
2、和民族骄傲感。 三、活动过程 【活动导入】 1、我国有许多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗? 2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今日就让我们走进端午节去了解一下。 3、引出主题：走进端午主题班会现在起先! 【活动一】端午说由来 (一)端午节别称 1、 端午节有哪些别称? 2、 关于端午节的由来，说法许多，谁能告知大家?(学生沟通) (二)端午讲故事 1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传闻许多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗? 2、学生讲解并描述端午节故事：曹娥救父的故事、屈原投江。 3、老师小结。 【活动二】端午话习俗 (一)赛龙舟 1、过端午节，是
3、中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上很多故事传闻，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由沟通) 2、你知道端午节最喧闹的习俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟) 3、端午节为什么要进行赛龙舟竞赛?(学生沟通) (二)话粽子 1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。) 2、始终到今日，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子) 3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。 (比如来自福建、东北、安徽学生介绍。) 4、主持人小结。 【活动三】谈感受，激发情感 1、今
4、年端午节与往年有什么不同?你是准备怎么过呢? (学生沟通自己的感受。) 2、你想对大家有什么话说，在接下来的时间里希望怎样做?(学生沟通) 3、总结：。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位宏大的浪漫主义爱国诗人屈原。 中国传统节日主题班会策划方案篇五：走进传统节日活动探讨方案 一、主题背景 传统节日文化是悠久民族历史的根，也是绚烂民族文化的核心。中国民间节日文化有着显明的特点和旺盛的生命力。但是在市场经济快速发展的今日，孩子们好像对外国的节日爱好深厚。愚人节、圣诞节等外国的洋节日学生们说起来井井有条，可对于古老传统的中国节日并不是很了解，要不就是将传统节日与法定节日混为一谈，要不就是知道一
5、些传统节日却不知其风俗，对节日的由来和蕴含的意义就更一所无知了。基于以上相识和了解，我校开展了走进传统节日主题活动。通过活动，让学生能产生发自内心的对中国节日文化和中华民族古老文化的酷爱，继承中华传统美德，正确相识和了解传统节日，增长学问和才能，完善自身，立足社会。 二、活动时间：20xx年x月x日20xx年x月x日 三、活动目标： 1、了解中国的传统节日以及节日纪念的内涵，了解传统节日习俗和中华民族的节日文化习俗，能对节日形成一个正确的相识。 2、培育儿童正确的价值观，和人生观，通过对传统文化的了解和相识，增加民族自尊心和骄傲感，加深学生酷爱祖国，酷爱做过文化的思想感情。 3、初步引导学生在
6、家长的帮助下，学会有目的收集资料。了解中华民族的悠久历史和珍贵的精神文化遗产，增加民族自尊心和骄傲感，避开出现只认洋节而忘了传统的现象。 四、活动重点 了解学生分工与合作的实践实力，通过了解我国传统节日相关资料，从中得到情感启迪，熏陶，激发民族骄傲感和酷爱民族的美妙情感，培育学生的主子翁意识 五、探讨方法 1. 查资料(上网，查书、报纸、杂志) 2. 调查、访问(例如：我国有哪些传统节日?) 3.比较法(南方人与北方人，汉族和少数民族过节的不同。) 4.收集图片和传统节日的装饰品„„ 5.亲身体验，形成文册，总结沟通。 六、探讨主题节日 本学期学校结合清明节、端午节等节
7、庆教化的契机，组织一系列活动。 (一)走进传统节日清明节 1、搜集资料，了解清明文化。让学生在家长的指导下通过阅读资料，上网查询等方法，收集有关清明的来历及习俗，初步了解清明的文化内涵。 2、老师讲解有关清明节的学问，讲有关清明节的故事，让学生进一步了解清明节。 3、进行诵读有关清明节的诗。学生自己收集有关清明节的诗集。在班级中实行诵读清明节的诗集，让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深，酷爱祖国语言文字。 4、观看一部革命传统教化电影。 5、撰写清明感怀文章或革命传统教化电影观后感。 6、召开缅怀先烈主题队会 7、各班刊出缅怀先烈，争当好少年 为主题的黑板报、小报。 (二)走进传统节日端午
8、节 1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传闻故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。 3、以班级为单位进行端午节故事演讲。 4、与家人一同包粽子体会亲情。 5、开展校内洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健学问。组织学生进行校内大扫除，整理个人卫生，增加学生的环保意识和生态文明意识。 6、制作节日小报。主动组织学生将端午节的内涵、民俗及参加端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。 中国传统节日主题班会策划方案篇六：清明节主题班会策划书 一、活动背景 清明节是我国民间重要的传统节日，是重要的八节(
9、上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。一般是在公历的四月五日，但其节期很长，有十日前八日后及十日前十日后两种说法，这近二十天内均属清明节。清明节的起源，据传始于古代帝王将相墓祭之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。 清明节接近，关于清明节中蕴含的中国的优良传统，高校生们都是否继承?还有清明节人们祭扫的一些陋俗，高校生们又是否摒弃?关于清明节中的深刻内涵和重要意义，高校生们有是否了解?因此我们开展今日的主题班会。 二、活动目的 作为高校生，我们既要继承和弘扬中华民族优秀传统文化，深刻了解清明节具有深刻的内涵与重要的意义，还要努力摒弃陋俗，主
10、动提倡采纳献鲜花、系黄丝带，写心愿卡、种思念树等文明方式进行祭扫活动。在慎终追远、缅怀先烈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、 爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境，培育和践行社会主义核心价值观这一根本目标。 三、活动主题：文明祭祀我先行 四、活动时间：20xx年x月x日 五、活动地点：b103 六、活动对象：14学2全体同学 七、活动流程： 1、探讨筹备阶段：为保证活动开展能取得良好的效果，能立足校团委的基本要求，使同学们充分参加其中，深刻领会活动主题。 (1)围绕主题，集思广益，对活动内容及其形式征求班级同学的看法。 (2)召开班级团支部会议，商讨主题班会活动
11、相关事宜，做好活动策划和指 导。 (3)将活动方案进行公布，寻求班级同学的看法，去粗取精，对活动内容及 其形式进行进一步的补充和完善。 (4)定期召开班委会，每个班委负责相关事宜，依据班会流程安排各项任务， 以各个环节为单位形成执行小组，由组长监督管理。 2、梳理阶段 在经过班级多层次探讨的基础上，进行材料的整合和整理，着手准 备相关资料的采集，由生活委员进行所需的用品的选购，为活动的策划做好打算。 3、分工阶段 活动主要分为提问互动、分组探讨、情景创设、嬉戏互动、总结等六个环节。依据不同的环节进行人员的支配，由团支进行工作跟进，确保活动顺当进行。 4、方案设计 (1)打算：本次主题班会我班时
12、刻围绕主题，敏捷创新，形式多变。通过多个环节展示我班风采，充分调动班级成员，发挥主持人的调动实力，使得班级成员，在有限时间中获得最好的学习效果。 (2)环节设计： A、请大家说说关于清明节的由来及相关内容 先有主持人开头，并引入主题，然后请同门讲讲对传统清明节的了解 B、探讨清明节各地祭拜祖先有哪些形式，哪些可以传承，哪些应当摒弃，并提出一些新的文明祭扫的方式 全班自由组合成若干组，分组探讨以上问题，再由组里的任一人整理汇报，再由主持人总结 C、创设关于清明节扫墓四个文明或不文明的情景，通过对话表演，由同学自由点评，说出它的危害或者有何好处 情景一：小明去祭拜的时候随地烧纸钱，点燃了一些枯树枝
13、 情景二：奶奶叮嘱小米去给过世的爷爷烧纸糊的家电手机，房子等等 情景三：清明节来临某高校学生干部组织同学去烈士墓缅怀先烈，小明在烈士墓前拍照，嬉笑打闹 情景四：高校志愿者组织宣扬采纳献鲜花、系黄丝带，写心愿卡、种思念树方式进行祭扫 D诗歌朗诵英雄赞歌 鲜花 像绚丽的火把燃烧在眼前„ 五星红旗 像熊熊的烈焰映红了苍穹„ 面对庄重的墓碑 我们心如潮涌 面对先烈的英灵 我们热泪盈眶„„ 耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声 眼前，似乎还充满着战斗的浓浓硝烟„„ 恒久不会遗忘 身先士卒，革命志士逞英豪 恒久不会遗忘 力战顽敌，一片丹心照
14、乾坤 一个声音高喊着 勇往直前，战斗不息„„ 是你们 使天空变得晴朗高远 是你们 使天空变得晴朗高远 是你们 使大地变得奇丽斑斓 是你们 使阳光变得绚丽辉煌 是你们 使春风变得和煦暖和 高亢的国歌在耳边响起 艳丽的国旗在空中飘扬 听，革命先烈 鲜红的热血 E、总结，通过这次班会，请同学谈谈对本次班会的感想及收获。 5、活动后期阶段 1、做好教室清洁卫生工作，摆放好桌椅，清理现场; 2、对班会进行总结，找出存在的不足和确定其优点，有利于下次班会更顺当的开展; 3、整理同学们的看法，进行记录，总结反馈活动中的问题，为了下一次更好的进行; 6、活动预期效果 通过此次学习同学们结合发生在自己身边的事主动主动地发表了自己对清明节文明祭祀看法。并能在生活中践行。 看了中国传统节日主题班会策划方案的人还看了： 1端午节班队活动方案. 2.元宵节主题班会方案最新 3.国庆节活动策划方案 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页