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1、2022年九年级春节学期班主任工作计划 九年级下学期走到了最终也是最关键的一学期,希望学生们能欢乐充溢地走过这段日子,为自己的将来努力,给自己的人生写下无悔的一页,期盼我们能迎来硕果累累的金秋。我整理了2022九年级春节学期班主任工作安排【精选范文】,希望能帮助到您。 2022九年级春节学期班主任工作安排一 九年级是关键的一年,为了让学生能够考上志向的中学,本学期我将不遗余力的做好我的本职工作,不辜负学校领导和学生家长的重托。在主动落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,依据本班的详细状况及毕业年级的特别性,制定本工作安排。 一、工作目标 1、仔细执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学
2、习成果打下坚实的基础。 2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。 3、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素养。 4、协调各科学习支配,平衡各科发展,帮助学生全面提高成果。 5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。 二、工作要点 (一)加强班风建设 1、加强思想教化,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对毕业班学习,对学生的思想教化主要从以下几个方面进行: 志向教化确定学习的详细目标,人生的大目标。 看法教化敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习我校往届
3、毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与主动性)。 典型教化向好学生学习,向第一看齐 信念教化信任自己肯定能行,为自己的人生作最终的拼搏。 2、加强规范训练,即让学生养成: (1)一丝不苟的学习看法。教化学生每页书都要认仔细真地读,每节课都要认仔细真地听,每道题都要认仔细真地做,每个错题要认仔细真地改。 (2)一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学,凡是学过的学问都应当会,凡是做过的题都应当对,凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以至始终坚持下去,治学严
4、谨的学风应始终如一。 3、支配班级活动 依据学校德育工作支配,引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育,面对全体学生,促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。 4、营造向上氛围 (1)制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字等。 (2)让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 5、指导
5、培育干部 (1)定期召开班干部会议,大力开展阅历沟通和思想教化活动,培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热忱,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确安排到人。 (3)细心培育班干部。第一,帮助干部树立威信;其次,激励干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神。 6、养成良好习惯 (1)班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线。 (2)结合月考,指导学生确立
6、月奋斗目标,并制定学习安排。 (3)采纳“我的成长历程”绘制成果曲线,跟踪每名学生的成果;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。 (4)通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况,刚好了解学生的学习状况;通过每天的语文外语基础测试,强化学生对基础学问的重视与驾驭;通过个别教化和榜样引导相结合的方法,培育学生良好学习习惯。 (二)营造备考氛围 1、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教化的作用。 2、在不同阶段细心设计班会,切实起到对学生加
7、油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析,“擂响初三的战鼓”帮助学生尽早进入惊慌的备考状态。 (三)确保四项重点 1、加强班级管理, 班主任和课任老师统一思想,统一相识,有长安排、短支配,扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会,协商探讨本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策。同时,开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的主子,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,驾驭好表扬与指责的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行。 2、帮助各课任老师做好班级及学生思想工作。 班级工作
8、要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关切、多激励。利用多种方式方法充分调动学生的主动性,使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体水平的提高,让学生“合作”中学习,在“竞争”中提高。 3、重点抓好两类学生。激励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,探讨学习方法,激励他们建立自信念,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。 4、加强家校联系,与家长联手给孩子一个美妙的明天。 结合期中、
9、期末考试成果,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数。充分发挥家庭教化这个重要力气,做好学生思想工作。 作为班主任,自己更要接着仔细学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教化教学理念,驾驭班主任工作的艺术,在学校政教处的干脆领导下,全面贯彻执行素养教化,实施爱的教化,为学生的发展和健康成长创建良好的环境氛围。 2022九年级春节学期班主任工作安排二 一、指导思想: 仔细落实以下各项工作 二、主要工作: 1、强化目标意识,激励同学们
10、朝自己上学期订的目标学校努力,将学生的各科学习水平按优(A)良(B)层次每月进行分类既让学生合理安排时间,又让老师增加辅导的针对性。 2、加强班干部的责随意识,常常性的召开班干部会议。 3.坚持下班、下宿舍,督促引导、约束学生的不良行为。 前两个月坚持晚走,督促学生的学习与午间休息。利用下班时间关注班级学生状况,发觉问题,刚好处理。了解班级中的好人好事和存在的问题,适时对学生进行教化。 4.完善班级规章制度,加强制度的约束力。 取得家长的大力协作,争取每半个月请几个学生家长到班对学生进行教化。 5.加强思想教化不放松。 利用班会课及晚上自习时间,适时进行思想教化,重点放在目标教化和平安教化上。
11、九年级学生即将面临着中考,如何迈过这一门槛,至关重要,所以必需使学生相识到中考的意义。其次,告诫学生时时树立平安意识,不能在即将毕业时在自己的初中阶段留下阴影。最终,要爱校,爱班级。树立班荣我荣,班耻我耻的荣辱观。做思想工作时,摆事实,讲道理,以理服人,避开空洞说教;时刻关切学生的身心健康,以情感人。 6.做好辅优转差工作。 为了实现本届学生达到往届升重点的比例目标,使他们能够取得更大地进步,进一步地做好后进生的转化工作,力争使每一个学生在中考中都取得合格成果,给学校和家长交上一份满足的答卷。 7.接着开展一帮一学习互助活动。 将全班学生分成8个互助小组,在支配座位时以优差生相互搭配为原则,由
12、有爱心又有组织实力的优生任组长,负责本组全部学生的学习状况,带领本组学生共同进步,从而实现全班进步的目的。 8.努力做好中考前的有关工作。 (1)开好家长会,动员一切可以动员的力气,调动一切主动因素,包括让家长请家教,营造一个冲刺拼搏的氛围。 (2)开好中考动员大会,充分调动学生的主动性,让学生以饱满的热忱投入到学习中去,力争取得良好的开端。 (3)主动备战五月份的模拟考试,使学生考出代表真实水平的成果,为填报志愿做好打算。 (4)做好学生的综合素养评定工作,让家长学生都能满足。 (5)帮助家长学生做好中考志愿填报工作。 (6)组织好学生3月份的中考体育熬炼,以状态迎接体育中考,打好中考的第一
13、仗,打出学生的信念和志气。 总之,尽自己的所能,加强对优生的培育,常常性的对这些学生进行激励性谈话,强化竞争意识,树立学习目标,并为之奋斗,确保百分之六十的学生进入全省的重点中学。同时主动开展转化后进生工作,分析后进生成因,激励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步,并取得让学校和家长都满足的成果。 篇二 本学期的工作即将起先,为使日后工作有序进行,现作安排如下: 第一、作为初中阶段的最终一个学期,是一个不寻常的学期,学生面临中考,学习任务重,心理压力大。所以,开学第一课,是做好本学期的中考动员工作,通过主题班会的形式,让学生相识到本学期的重要性,
14、同时要引导学生,放下包袱,清晰地估量自己,给自己一个合适的定位,确立一个切合实际的目标,然后努力。通过以上工作,使学生在开学之初就有一个醒悟的头脑、一个清楚的奋斗目标。 其次、班主任要更加留意与各学科老师的联系和沟通,以便更好地、更清晰的驾驭学生的学习状况、心理动态,有针对性的对学生进行学习方法、心理健康方面的辅导,防止学生在中考前的这一关键时刻“摔跤”。 第三,做好培优生的工作。对于一部分成果比较精彩的学生,班主任要多和家长、科任老师沟通,以便大家同心协力使他们能够“百尺竿头更进一步”,对于一部分成果不尽人意的学生,一方面要激励其做好最终一搏,另一方面,要让他们“一颗红心两手打算”,不要垂头
15、丧气。总之,就是要尽一切努力,使每一个学生在最终的一个阶段能有尽可能大的进步,发挥的潜能,不使老师日后留憾,不使学生自己日后留憾! 第四、做好学生的中考报名工作,帮助学生记好中考报名密码,尤其是一部分性格马虎的学生,更要特别关注。同时加强体育熬炼,协助体育老师上好体育课,力求使每一个学生在体育测试中都能有一个好成果。 总之,初中最终一个学期,班主任工作极其繁杂,但是,“中考无小事”,班主任须要耐性、细心的做好每一件事。 篇三 新的学期又起先了,对于九年级的学生来说,即紧迫又很关键,因为即将面临人生第一次选择,也是人生道路上的一个重要转折点。因此肯定要下很大的力气,抓好班级各项工作,为学生发展创
16、建一个良好的环境。带上毕业班了,我感到了期盼与担忧。期盼着有同学进步,有同学考入志向中学,期盼着自己的班主任工作能做的更好。我感到压力,担忧最终的结果与预期的相差甚远,担忧学生没有进步。 在本学期里的工作主要如下: 班级目标: 1.加大班级管理力度,树立良好班风学风,增加班级凝合力,提高学生竞争力。 2.每个学生都有明确的目标安排,并且有信念、有毅力、有干劲去实现志向。 3.做好培优补差工作,做好后进生的提高工作。 工作重点: 1.加强班级管理,紧抓学生行为规范 2.定目标,树典型,营造良好的学习环境 3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导 4.加强与任课老师、家长的沟通,刚好发觉问题 方
17、法措施: 1.接着加强学生的思想品德和行为规范教化。 充分利用班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵挡不良行为的,形成良好的行为习惯和思想品德。 2.加强学生常规工作的管理。 依据学校要求,做到班级布置的规范化,协作学校的各项检查与活动,仔细接受检查,争取改正不良习惯,并在肯定基础上培育学生的自治自理实力,同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的整齐。 3.主动参与学校的各种活动,争取学生全面的发展。 协作好体育老师上好体育课,加强学生身体素养的训练,争取在体育加试中能人人达到满足的成果。 4.加强后进生的辅导转化工作,注意对学生的学法指导. 这是提高全
18、班成果的关键所在。所以这个学期肯定要抓好对差生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解差生的学习困难,尽可能地提高差生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果. 我还安排加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法,并刚好地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。 5.加强与家长联系 出现问题要刚好了解,共商对策,达到共同管理的目的,争取让学生在惊慌、稳定中度过这一冲刺期,以心态迎接中考。 针对毕业班详细状况加强以下工作: 1.开展以“自主与责任”教化,以学生发展为本,充分发挥班干
19、部的作用,培育学生仔细负责的看法,发挥学生的自主管理,充分培育他们的责任感以及把事情做好的行为和实力,并努力依据校安排,从五个途径(相识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教化加强“自主与责任”教化。 2.接着进行“学习习惯”和“养成习惯”的教化,使他们能够做到:课内与课外一个样、有老师与无老师一个样、校内与校外一个样。 3.本学期九年级面临中考,教学质量的凹凸干脆关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试,摸出新路子,既要加强与各科任课老师的紧密协作,还要进行科学有效的总复习,确保本班中考胜利。 总之,走到了最终也是最关键的一学期,希望学生们能欢乐充溢地走过这段日子,为自己的将来努力,给自己的人生写下无悔的一页,期盼我们能迎来硕果累累的金秋。 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页