《2022年《神笔马良》读后感小学生作文十篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《神笔马良》读后感小学生作文十篇.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年神笔马良读后感小学生作文十篇 读了神笔马良，我懂得了一个道理：一个人从小就要坚持不懈，朝着自己的幻想脚踏实地一步一步前进，我们的志向就会实现。下面是我为大家整理的神笔马良读后感小学生作文十篇，以供大家参考借鉴! 神笔马良读后感小学生作文范文一 今日我最终把神笔马良这本书看完了，书的作者是洪汛涛爷爷，主要讲了关于马良的事情。 马良从小喜爱画画，还在地上爬着的时候就爱拿着石头或抓根木棍，在泥土上乱涂一气。长大后，他很想学画画，可他没有钱买笔。他只能在打柴时，折下一根树枝，在地上学着画飞鸟。他到河边割草时，就用水草沾上河水，在岸石上学着画游鱼。晚上回到家里后，他就拿起一块木炭，在窑洞璧上，
2、把白天花画过的东西，一件一件地再画一遍。春、夏、秋、冬，一年过去了，马良利用身边的每一点时间练习画画，如痴如醉。他的勤劳苦学练，最终感动了神仙爷爷，得到了一支神笔。他帮助老百姓们画他们所须要的东西，却从来不帮坏人画金银财宝。 读了这个故事，我深受感动。我觉得马良是一个和善、勤劳、刻苦的孩子，所以才会得到这支神笔，并用它帮助了须要帮助的人。而故事中的县令是一个贪欲、自私，只懂得自己享乐，不管百姓死活的大坏蛋，最终得到了应有的惩处。 我要学习马良诚恳、刻苦的精神不管做什么事都要坚持不懈，在遇到困难时，我们不能轻言放弃，要知道坚持就是成功。同时，我们也要做一个正直和善的人，尽自己的实力去帮助他人，让
3、我们身边的人都生活地华蜜欢乐! 神笔马良读后感小学生作文范文二 一次，老师让我们去读课外书，我在图书馆里找到了神笔马良。 这是个感人的故事。 马良靠他的和善、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想：“假如我也有一支神笔，那该多好啊!” 假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭受罕见的洪灾，一片片良田被沉没,一座座桥梁被冲垮,一栋栋房子倒塌,一个个家庭居无定所,看着这样的情景,我的眼睛充溢了泪水,我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的房屋，宽敞的公路，坚实的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。 假如我有一支神笔，我要直奔
4、祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾，到处是干裂的土地，一片荒芜，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满足的笑容。 虽然，这只是个神话，不是事实，但是我们可以靠自己，以自己的实力，像马良一样帮助老百姓，为人类造福，为世界造福。因此，我们更加要努力学习，将来成为人才，让科技发达，使人类过上华蜜的生活! 神笔马良读后感小学生作文范文三 暑假里，我阅读了一本关于中国古代神话的故事书神笔马良，我很喜爱这本书。这本书主要讲了有一个放牛的穷孩子叫马良，他从小喜爱画画，可是没有钱买画纸和笔，他问贪官和画师
5、借毛笔，结果被讪笑，他们认为像马良这样的穷小子还想学画画，简直是天大的笑话。马良并不因为被讪笑而气馁，于是他用大地做画纸，用树枝做画笔;用屋墙做画纸，用木炭做画笔;日复一日的苦练，他的画画技术也越来越好。有一天，一位老神仙送给了马良一支神笔，可以把全部画的东西都能变成真的。马良用神笔为乡亲们解决了许多问题，帮助了许多穷人，并用神笔惩处了无恶不作的贪官和他的狗腿子们。 看完故事，我在想假如我有神笔我也要帮助别人。假如我有神笔，我要画个美丽的大房子让那些无家可归的人，有遮风挡雨的地方。假如我有神笔我要画所学校，让那些不能上学的孩子可以在光明的教室里畅游在学问的海洋。假如我有神笔，我要画许多快要灭亡
6、的动物，让人们不要再猎杀它们。假如我有神笔，我要画个复原机，让那些身体有缺陷的人们，在复原机的帮助下，可以复原健康不再残疾。假如我有神笔，我要画个制冷器，制造出许多冰川送往北极和南极，让北极熊和企鹅依旧欢乐生活。假如我有神笔，我要画个空气净化器，净化被我们污染的空气，让每个人都能每天呼吸簇新空气。假如我有. 我知道没有那么多假如，那些假如只存在我的幻想里，但我心里暗暗发誓我要成为像马良一样的人，一个不畏恶势力，刻苦努力，奋勉上进，英勇、和善、乐于助人的人。 神笔马良读后感小学生作文范文四 今日，我读了神笔马良这本书，现在就让我带大家走进这个故事的世界吧! 故事是这样的：有一个穷苦的孩子他叫马良
7、，他很喜爱画画，可他连一枝笔也买不起，他就用树枝作笔。一天夜晚，马良躺在床上不一会就模模糊糊的睡着了。这时，白胡子老爷爷出现了，给了他一支神笔，马良被惊醒了：“原来是一场梦呀!”醒后白胡子老爷爷不见了，可他的手里却多了一支神笔。马良兴奋得又蹦又跳，他画什么就会真的出现什么，还特地为穷苦的人家画画。地主知道后，想抢马良的神笔，聪慧的马良没有让地主得逞。 读完这本书，我觉得马良是个和善、聪慧、英勇的孩子，他拥有神笔后首先不是想到自己，而是为那些穷苦的人家画他们最须要的东西。这一点多值得我学习呀!假如我有一支神笔的话，我也要像马良那样做。 假如我有一支神笔，我要为盲人画上一对光明的眼睛，让他们看看敬
8、爱的家人、密切的挚友以及漂亮的世界;假如我有一支神笔，我要把公路画得宽宽的，这样我们的学校门口就不会再堵车，整条马路便会畅通无阻，家人再也不会担忧我们会被车遇到;假如我有一支神笔，我还会画许多许多粒名叫“和善”的药，在小孩诞生的时候就服下它，那样，全世界就再也不会有被称为“坏人”的人了。 假如我有一支神笔，我还有一个最自私的想法：那就是为妈妈画一个会移动的椅子。因为妈妈每天7点上班，始终到晚上9点才下班，实在是太辛苦了。假如有一把移动的椅子，妈妈无论上班下班，还是做家务都可以坐着完成，就再也不用那么辛苦了。 书中的马良手里的确有一支神笔，而我的神笔只是假如，所以从现在起先，我得努力学习，争取早
9、点实现我这么多的愿望! 神笔马良读后感小学生作文范文五 今日我读了神笔马良，这个故事讲了一个叫马良的人，特别喜爱画画，可是他却没有钱买画笔,有一天，他梦到一个老爷爷给了他一支笔，醒来后，哇!真的有一支笔，他用这笔画了一只小鸟，结果鸟竟然飞了起来，然后他画什么竟然都能变成真的了。一个老财主知道了这件事，便让人把马良带回来，让他画一座金山，马良很厌烦他，便在远处给他画了一座金山，画了大海，又给财主画了一座船，财主上去了，画了很大很大的风，把财主刮进了大海。后来马良又画了好多好多的画，都是帮助那些须要帮助的人。 我很喜爱马良，我想，假如我也有一支神笔的话，那该多好!我会帮助全天下须要帮助的人：我要让
10、斗争的地方和平;让干旱的土地潮湿;让失去父母的人感到暖和;让贫困的人不再那么劳累,我要给全天下人一个很暖和很暖和的太阳，让全部人感到暖和!我会让天底下全部须要救助的人得到帮助! 最终，我最要学习的还是马良的志气，我也要和他一样! 神笔马良读后感小学生作文范文六 前几天，我阅读了闻名的神话故事神笔马良，这个故事告知我们一个道理：坚持就会胜利。 这篇文章记述了马良家里很穷，专心学画，没有笔就用树枝在地上画，经过多次练习，最终能把小母鸡画得像真的一样，老鹰都过来看，后来他意外地得到一支神笔，他用神笔帮助穷人，惩治坏人的故事。读了这篇文章，我明白了一个深刻的道理，学习的道路上不是一帆风顺的，会遇到很多
11、困难，只有意志坚毅、勇于战胜困难，坚持究竟的人才能取得成功。就像马良他虽然贫困，但是他能专心学画，刻苦练习，他笔下的东西才活灵活现，有了神笔之后如虎添翼，而皇帝享受荣华富贵，一点都不刻苦，即使有了神笔，也画不成自己想要的东西。 这使我想起了参与画画现场竞赛前的事：一张画在家里往往都要练习许多遍，刚起先非常生疏，形态大小都很难把握，画一张要两小时，每天都要十点钟睡觉。经过两三天练习后有点娴熟了，可是爸妈还叫我练，心里想，已经很好了，不用再练了，我心里打起了退堂鼓，想讨价还价，我对爸妈说：“今日能不能只画人头啊”?爸爸对我说：“你线描没练好怎么上色呢，何况参与竞赛的同学个个都是高手，你是代表班级参
12、赛的，没有付出比别人更多的努力是不会取得好成果的”，在爸爸妈妈的开导下，我咬紧牙关，鼓足了劲，每天家庭作业完成后都练习一张，就这样坚持了一周，最终画一张画只用一小时了，而且默画得非常逼真，竞赛时得心应手，取得了好成果。现在想起来，这不正说明白“坚持就是成功”、只要有决心、有毅力、勇于战胜困难，就会取得胜利这一道理吗? 在学习中，我要向马良学习，学习他的有志气，不怕艰苦的精神，但我知道神笔是不存在的，只有遇到困难不退缩，不胆怯，英勇坚毅地去面对学习路上的拦路虎，胜利必定属于恒久坚持的人。 神笔马良读后感小学生作文范文七 读完神笔马良这篇民间神话故事，我深深地被马良那种刻苦学习，帮助穷苦人和不怕坏
13、人的精神所感动了。 马良从小家里穷，买不起笔，有一天，马良望见画师拿着笔在给大官们画画，想问他们要一支笔，但是大官和画师把马良轰出去。马良不服气，从今他每天都拿着树枝在沙地上画。每天聚精会神，废寝忘食的，最终成了名。 我觉得马良身上那种刻苦，助人为乐的精神特别值得我们学习，我在家里什么事情都不干，而马良心甘情愿地帮助人们，与马良相比我可差远了，至今我还感到万分的惭愧啊! 神笔马良这本书还令我明白了另一个道理，那就是假如在学习上遇到困难，应当迎着困难上!我会以马良为榜样，从各方面严格要求自己，学好本事，将来也像马良那样特地为人们做好事。 神笔马良读后感小学生作文范文八 读了神笔马良我有许多感受。
14、下面我给大家介绍一下神笔马良的主要内容： 从前有个孩子叫马良，他特殊爱画画，画什么都像活的一样。他的家里特别穷， 买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光线，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代 要好好用它。当马良醒来时，以为是梦，可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来，马良就特地帮助穷苦人家画他们须要的东西 穷人都特别感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最终还把皇上淹死了。马良又回到自己的家乡接着给穷人画画。 我从马良身上学到了和善。懂得了：用自己的实力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争究竟的
15、志气。 我要用我的爱心和自己的实力来帮助别人。 神笔马良读后感小学生作文范文九 今日是星期天，我写完作业顺手拿起爸爸为我买的 流金的翅膀 兴致勃勃的看了起来。 翻开这本书 ，第一个故事就是神笔马良。 这个故事的内容主要讲了：从前，有个孩子叫马良，家里很穷，很想学画画，却没有笔。他曾经去向一位大师要笔，大师说：“穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来的，滚!” 马良想画笔都要想疯了，常常梦到笔。一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了，画什么都可以变成真的。他兴奋极了。用神笔给村里的乡亲们做了许多好事。 国王知道后，就派人把马良捉了去，要他画金山。马良先画了无边的大海，在海中间画了座金
16、山。国王和他的士兵，焦急的去取金子的时候，马良画了狂风，把他们都淹死了。 看了这个故事，对我启发很大。马良很和善，也很坚决。以后我要向他学习。 我还想，假如我有一支神笔，我会画一种能治妈妈病的药，让妈妈快点好起来;然后我再画一架飞机，带妈妈去各地旅游;最终还要画一个大大的宇宙飞船，带好多人去太空游玩。 神笔马良读后感小学生作文范文十 假期，我读到了一个奇妙的故事神笔马良。马良又和善又喜爱画画，他得到了一支神笔。神笔画什么就会变成什么。于是他就为穷苦的乡亲们画耕牛、水车还用神笔惩处贪心的财主和皇帝。 那支奇妙的笔让我记忆犹新，艳羡至极。我想，要是我也有那样一支神笔该多好啊!一天晚上，梦中的我真的拥有了这样一支神笔。我兴奋得不得了，立即拿起笔来画。我画了两颗仙丹送给敬爱的爸爸妈妈，画了一束芳香的鲜花送给尊敬的老师，画了一个智能机器人送给可爱的同学 梦终究要醒的，可我想：虽然我不行能得到神笔，但我可以拥有一颗像马良一样的和善的心，去帮助别人。 神笔马良读后感小学生作文十篇第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页