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1、2022年一年级语文知识点梳理下册 一份努力一份胜利,十份努力十份胜利,一分辛苦一分才,要想学习成果好,多记多看多,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。下面是我给大家整理的一些一年级语文的学问点,希望对大家有所帮助。 一年级小学生下册语文学问点 1、组词。 么(什么)无(无法)高(兴奋)跟(跟着)以(以后)问(问好)各(各种)气(生气) 公(公共)元(一元)亮(光明)很(很好)队(中队)间(时间)名(名字)汽(汽水) 千(一千)汽(汽水)为(因为)桃(桃子)对(对面)象(大象)找(找到)坐(坐下) 干(干净)吃(吃草)办(方法)跳(跳高)队(大队)像(似乎)我(我的)座(座位) 看(望见)有(有无
2、)请(请进)主(公主)妈(妈妈)话(说话)处(到处)秀(秀气) 着(焦急)友(挚友)情(亲情)王(王子)蚂(蚂蚁)活(生活)外(外面)香(香水) 2、一字开花。 如:爱(爱人)(敬爱)(爱情)(可爱)(酷爱)(友爱) 园(公园)(菜园)(果园)(花园)(桃园) 乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情)(乡下) 地(土地)(大地)(田地)(种地)(天地) 情(亲情)(友情)(爱情)(热忱)(情意) 名(出名)(出名)(名字)(成名)(名气) 雪(洁白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人) 原(草原)(平原)(高原)(原来)(缘由) 3、量词填空。 一(孔)石桥一(只)船一(颗)枣一(把)伞 一(间)书房一
3、(群)羊一(个)人一(头)牛 一(条)彩虹一(堆)杏一(朵)花一(只)鸟 一(座)房一(个)苹果一(片)树叶一(群)鸭子 一(幅)画一(束)鲜花一(座)天安门一(艘)军舰 一(块)石头一(匹)骏马一(杆)大称四(根)柱子 一(口)井一(辆)小车一(块)石碑一(口)水缸 一(竿)翠竹一(方)鱼塘一(列)火车一(道)小溪 一(包)菜子一(畦)秧苗一(片)沙滩两(条)腿 一(块)稻田一(面)队旗一(场)球赛一(把)铜号 一(轮)圆月一(处)风景一(片)欢乐几(位)老 一年级语文须要驾驭的学问点 学问要点: (1)要求会背的课文包括语文园地里的儿歌肯定要娴熟背会,做到一字不差。 (2)生字分两类:要求
4、会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、 会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点,多加留意);要求会写的生字100个(生字表二),要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音,其中形近字和同音字要多加留意。 (3)常用偏旁部首名称要知道,代表的意义也应了解;汉字结构要分清。 (4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记,从而举一反三会应用。 详细内容 一、识字写字: 1、生字表(一)中汉字能正确读认。 2、生字表(二)中汉字要读音正确,根据正确的笔顺书写,会组词。 需留意的汉字笔顺:火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生 3、驾驭
5、生字中的形近字、同音字、多音字,了解常见的反义词,能用部分生字口头或书面组词。 组词练习: 一()()二()() 三()()十()() 木()()禾()() 上()()下()() 土()()个()() 八()()入()() 大()()天()() 人()()文()() 火()()六()() 七()()儿()() 九()()无()() 口()()日()() 中()()了()() 子()()门()() 也()()长()() 山()()出()() 飞()()马()() 小学一年级语文学习方法 一、识字与写字: 双基培育目标 1、学会汉语拼音,能正确拼读音节。 2、相识汉字的基本笔画、笔顺规则和常用的偏
6、旁部首。 3、相识常用汉字1500个。 4、能用音序和部首查字法查字典,学习独立识字。 创新实力培育 1、能在生活环境中认字。 2、能用自己独特的方法识记生字,培育创建性识字的实力。 学习习惯培育 1、养成借助汉语拼音认读生字的习惯。 2、培育正确的写字姿态和执笔方法。 3、养成不相识的字主动查字典的习惯。 二、阅读 双基培育目标 1、用一般话诵读课文,回答问题,进行简洁的口语交际。 2、相识文中出现的常用的标点符号同,并能体会标点表述的不同语气。 3、积累并背诵文中的好词好句。 创新实力培育 1、开展想像把课文中的故事接着往下编,培育想象实力。 2、诵读儿歌和古诗,绽开想象获得初步的情感体验
7、,感受语文的美丽。 学习习惯培育 1、养成良好的阅读习惯,边看边想,边看边做记录。 2、积累文中的好词好句,并能合理运用。 三、写话 双基培育目标 1、能按要求写一句或几句话。 2、学习运用句号、逗号、感叹号等。 创新实力培育 1、在写话中能运用平常积累的好词好句。 2、能仿照文中儿歌,自编浅显的儿歌。 学习习惯培育 1、养成视察四周事物的好习惯。 2、每天写一句话。 四、口语交际 双基培育目标 1、能听清晰别人讲话的内容。 2、用一般话和别人交谈。 五、创新实力培育 能依据环境说几句话。 六、学习习惯培育 1、听人说话时留意力集中。 2、养成边听边想、边听边记的习惯。 一年级语文学问点梳理下册第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页