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1、2022年“六一”主题活动方案范文5篇 六一国际儿童节到来了，为了让孩子们过上欢快的六一儿童节，各个组织单位的举办了各种各样的六一儿童节主题活动，那关于六一主题活动方案该怎么写呢？下面是我给大家整理的“六一”主题活动方案范文_六一儿童节活动策划方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 六一主题活动方案1 一、环境布置 六一是国际儿童节，为了让幼儿能够体验到节日的欢乐，并让幼儿过个欢乐又丰富多彩的节日，将开展看电影活动，环境要协作六一主题以及传统电影 院的环境进行布置。宣扬画、投影仪、椅子等节日的象征和电影 院的象征。 二、活动目的 通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合
2、作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节孩子们喜爱看动画片，但多数时间是看电视，那电影是什么样子?很多小挚友一起怎样看电影?在孩子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的欢乐并能遵守公共场合的规则，学会宁静观赏。 三、活动时间 20_年_月_日下午1：00。 四、活动地点 幼儿园音乐厅。 五、活动打算 1、下载电影，安好投影仪。 2、工作人员_人(从大班年级组里选出)，全园幼儿参与看电影，分成二组(第一组：大一班、大二班、中一班其次组：中二班、小一班、小二班、托班)。 3、每班组织幼儿每个人带一个一次性纸杯和一袋膨化食品(不允许带坚果、果冻等食物带来后综合在一起，到食堂拿两辆餐车，
3、将零食提前摆放好，幼儿凭副卷领取零食)，一次性纸杯便于幼儿吃完零食后运用。 4、电影票、宣扬广告、宣扬画、90把椅子、工作人员牌_个。 六、留意事项 1、参与活动不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意平安。 4、中大班幼儿在活动中要能够谦让小一些的小挚友。 七、活动过程 1、电影 院名称。 目标：让幼儿参加活动中，能够大胆表达。 过程：大班年级组组织幼儿进行电影 院名称的设计探讨会，并投票选出最合适最有创意的电影 院名称。 2、设计电影票(各班级自己找时间设计)。 目标：能够让全园幼儿参加到活动中，在活动中体会到节日乐趣，同时熬炼幼儿的绘画实力，提高责任感。
4、过程：电影票的简洁模式老师要提前制定出来，以名片的模式制定，上面包括排号、座位号，以及副卷，然后发放到各个班级，请幼儿自由创作，大班幼儿可以自己动手绘画，中小班可以涂颜色的形式进行。 3、宣扬。(开播前一天、离园时间宣扬)目标：熬炼幼儿的口语表达实力，提高责任感，知道有礼貌。 过程：请大班四名幼儿到各班进行宣扬，并简洁讲解剧情，离园时大班四名幼儿发放宣扬广告。老师要将宣扬画画好，并设计宣扬宣扬广告。 4、环境布置。(_月_日下午)目标：能够让幼儿感觉到电影带来的乐趣，以及了解电影 院的简洁布局。 过程：每班出一名老师进行场地布置，将宣扬画、椅子摆放好，须要90把椅子，将椅子分为九排，每排十把椅
5、子，提前将排号、座位号打出来，并贴好，椅子先用音乐厅的小蓝椅子，不够后再从各个班级里抽出，(要保证孩子们的正常活动)。 5、踩点。(_月_日上午)目标：让幼儿熟识场地，能够知道遵守规则，保证电影 院的秩序。 过程：各班要带领幼儿熟识自己的座位在哪里，并告知平安要求，保证电影开播前能够自己大胆地进入场地。 6、进场。 目标：熬炼幼儿大胆的实力，知道遵守规则，了解电影 院检票的程序。 过程：入口设置检票员4名进行检票，零食发放员4名进行发放任务，检票后的幼儿要凭副卷领取零食，自己找寻排号、座位号，从大班年级组找出9名引领员，在每排座位第一号前，帮助实力较弱的幼儿找到座位。 7、公共场所规则。(开播
6、前5分钟)目标：熬炼幼儿的口语表达实力，同时让幼儿了解公共场所的规则并提出不同年级组的小任务，让幼儿能够在玩中学。 过程：请一名幼儿进行宣读公共场所规则(大班幼儿商议制定出来)，提出不同年级组的小任务，然后请园长讲话，宣布电影正式开播。 8、播放电影_。 9、抽奖活动(15分钟)。 目标：让幼儿感受节日带来的欢乐。 过程：打算抽奖箱，由副园进步行抽奖，抽出10名幼儿，园长发奖品。 10、离场(10分钟)。 目标：懂得有秩序的离场，留意保持场地卫生。 过程：由各班级老师组织幼儿离场，一排一排先出来然后站队离开。 八、备注 全程全部的活动，组织者要进行资料保留工作，用照相机和录像机将过程保留下来，
7、组织活动中肯定要保证全部幼儿的人身平安，以及设备设施的平安，不准出现任何的平安事故，见到平安隐患要即时的消退，或停止，另寻求其他方案。 六一主题活动方案2 一、设计意图 小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平常比较自私，为让幼儿感受到节日的快乐气氛，以及与同伴共享带来的欢乐，我们从情感的角度动身，为幼儿创设轻松开心的活动环境，体验与同伴共享、合作的欢乐以及成人对自己的关爱，能够主动地参加到各项庆祝活动中，度过一个欢乐的六一。 二、活动目标 1、感受节日温馨欢乐的气氛，乐意参与“庆六一”活动。 2、体验与同伴共享、合作的欢乐以及成人对自己的关爱。 三、活动打算 1
8、、打算肯定数量的糖果，人手一份节日礼物。 2、录音机、欢快的音乐磁带。 3、布条若干根，五彩包袱若干个;图片鼻子，五官画像。 4、请每位幼儿自带一些零食若干来幼儿园。 四、活动过程 (一)组织幼儿谈话、参观活动室，了解“六一”是小挚友的节日，体验成人的关爱。 (二)组织幼儿参加嬉戏活动，体验与同伴共同嬉戏带来的欢乐。 1、嬉戏揪尾巴。 玩法：听到老师的指令后，幼儿相互揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。 2、嬉戏五彩包袱。 玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包袱，当音乐停了，五彩包袱在谁手中，就打开一层包袱纸，接着嬉戏，直到找到小礼物为止。 3、嬉戏贴鼻子。 玩法： 蒙住幼儿的眼睛，站在规定线
9、后走到黑板前将手中“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的发奖品一份。 (三)共享活动：在音乐声中，引导、激励幼儿与同伴共享水果、饮料等。 (四)幼儿与老师共同整理整理活动室。 六一主题活动方案3 为给我校儿童学子搭建一个培育潜力，丰富我校文化生活，呈现才华的舞台，激发学生酷爱学习、酷爱生活、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。 一、活动主题：“一个也不能少” 为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，全部的孩子都参与，让每一个
10、孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢乐!一份英勇!一份自信! 二、时间支配：20_年_月_日 三、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_老师处，以便校内统一支配。 四、节目要求及节目举荐： 1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、本次节目资料以
11、反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 五、各工作资料、留意事项及负责人支配如下： 1、评委：每班选两名家长当评委，于_月_日联系好，并报到_老师处。_月_日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：_ 2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校内、校门口平安工作。负责人：_。 3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：_。 4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：_。 5、所需物品及选购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品选购：_ 6、
12、当天晚饭支配：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：_ 六、活动流程： 本次活动共分为两部分。 5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。 5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。 七、文艺汇演评分标准及评分规则： 1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。 2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。 六一主题活动方案4 透过开展庆祝“六一”活动，体现一种专心向上、乐观进取的精神，使队员在专心的参加中体验群众合作的欢乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱校内
13、、酷爱学习、酷爱生活的情感，欢庆一个能回味、有好处的六一儿童节。 一、活动主题 “我的六一，我做主” 二、活动资料 本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教化主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱竞赛，“欢乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来呈现我们队员的风采。 三、活动时间 20_年_月_日20_年_月_日 四、各部门工作支配 1、活动总负责：_ 2、活动支配：_ 3、后勤总负责：_(包括物品购买、分发等) 4、平安负责人：_ 5、拍照：_ 6、音响：_ 7、节目编排：_ 8、环境布置：庆祝大会会场布置(_负责) 六一主题活动方案5
14、活动目的：通过开展庆祝“六一”活动，让每个二小娃都能找到自己的亮点，以点带面，使百川娃的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。 活动时间：20_年_月_日13：0016：00(低年级15：25分) 活动内容：百名水娃之星颁奖仪式、各班自主庆祝活动 活动打算： 环节一：百名水娃之星颁奖仪式(40分钟) 1.少先队负责活动的打算，利用红领巾电视台开展颁奖仪式。(_) 2.德育处和教育处负责进行百名水娃之星的评比，以表格的形式发放到各年级组，由年级组长详细组织申报，项目为：水娃才艺星、水娃体育星、水娃阅读星、水娃写作星、水
15、娃文学星、水娃数学星、水娃外交星、水娃孝亲星、水娃勤劳星、水娃尊师星、水娃勤学星、水娃尽职星、水娃进步星;_月_日中午之前完成申报定星工作。(_) 3.确定新区二小体育节文明风尚奖、“新区二小指导三会好家长”和“新区二小助学好家长”的入围名单，并打算好奖状，通知家长参与活动。(_) 环节二：各年级各班庆祝活动。 1.发放年级活动经费_元。 2.班主任组织班级游艺活动，要求组织有序，平安第一;各年级制定庆祝方案。 3.德育处搜集电影一部(_) 氛围营造：彩旗、电子屏(_) “六一”主题活动方案范文5篇第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页