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1、2022年“家校共育立德树人”家庭教育公开课第三期学习心得体会精选5篇 “家校共育立德树人”家庭教化公开课第三期学习心得体会怎么写?对小学生的家庭教化，要学会用心去与孩子们沟通，即要耐性细致，又要灵活多样，只要我们都成了 孩子的好挚友，还怕教不 好他们吗?一起来看看2022“家校共育立德树人”家庭教化公开课第三期学习心得体会精选5篇，欢迎查阅! “家校共育立德树人”家庭教化公开课第三期学习心得体会1 说到孩子的教化，每一个做父母的都有 一肚子话要说，虽然家庭状况不 同，教化方式也各有 千秋，但目的都是期望自己的孩子能快欢乐乐地健康成长。作为父母，我们原委应当怎么教化孩子?我曾经为此买了 许多的
2、书，买了 许多的光盘，请教了 很多同事。孩子一每天长大，成果也渐趋稳定，可是我心里依旧不 敢有 丝毫的松懈。 好的 学习习惯的养成是特别必要的，它应当体此刻生活的细微环节中。我们家每个人都有 爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发熬炼他的识字实力，为他今后的 学习打下了 特别好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家常常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有 机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节 春节的礼物都是各类的有 趣的或者有 益的书籍。时间长了 ，孩子宠爱上了 读书。也养成了 良好的读书习惯。对 学习也起到
3、了 很大的促进作用。 从孩子上学起，我就注意培育他 学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。刚好同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的 学习习惯。 在家庭生活中，时时到处注意习惯的养成，玩过的玩具要整理好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有 时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告知他，那样是不 可以的。渐渐他就认可了 这种行为，习惯也就自然而然的养成了 。 教化孩子，我们这一代父母是须要 学习的，须要 学习传承中华民族的传统才智，我以前心里始终不 踏实，就是我感觉自己内心没有 建立一个稳定的可靠的整体价值体系来教化孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一
4、边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种.种表现，我感觉自己找到了 教化孩子的线索和方向，我须要跟孩子共同在 学习传统文化的熏陶下成长。 不 要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中视察孩子的优点和不 足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应当知道孩子宠爱什么，过多的说教，都不 如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不 自觉地走到了 电视机前，我就订正他，他马上就指斥说：“你也老是每天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有 自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告知孩子：“
5、你看妈妈改正了 ，只上一会儿网了 ，你也应当改正吧!”这时，孩子会欣然的接受你的建议。 为了 开阔视野，培育孩子多方面的爱好。在课余时间，给他报名参与了 书法班。到此刻学了 几年了 ，他很有 爱好并取得了 很好的成果。 孩子宠爱手工制作，我就给他供应材料，给他尽可能多的帮助。有 时候，看他煞有 介事地做成一个虽然不 很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充溢了 骄傲。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了 欢乐，我从心底里感到欣慰。 此外，我们还宠爱让孩子参与一些体育熬炼。孩子原来就爱跑爱跳，让他多熬炼，既强身健体，又愉悦心情，何乐而不 为呢? 总之，我们期望孩子不 光是埋头 学
6、习的孩子，我们更期望他好好 学习的同时还能有 自己的乐趣，是一个酷爱生活的人。 “家校共育立德树人”家庭教化公开课第三期学习心得体会2 教化孩子是一项非常困难的事情，也是一项宏大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的傲慢与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的骄傲，甚至成为一种文明与进步的代表。缺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教化孩子方面的一点粗浅的看法。 一.爱孩子，敬重孩子，做孩子的知心挚友 在生活中要敬重孩子，以同等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心挚友，只有 这样才能赢得孩子的信
7、任。做父母的要爱孩子，或许你会说这个道理再简洁不 过了 ，哪个做父母的会不 爱自已的孩子呢?但有 些父母的爱并不 能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次谆谆教导的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增加了 他对父母的信任感，所以我们家长都应当用爱心去培育孩子良好的行为习惯。 二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听 父母要放下高高在上的姿态，学会同等地与孩子沟通，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要用心致志地倾听，不 时地询问孩子：“在学校有 什么有 趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今日你的笑脸又
8、增加了 吗?每当我这样问儿子的时候，他总是非常兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会敬重他的看法，与他协商办，给了 他足够的信念和自信，我认为这对培育孩子的品德非常重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。 三.激励孩子敢于迎接挑战 当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培育孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神， 学习上我常激励儿子说：你太棒了 ，真聪慧这么难的学问你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很欢乐，而且还调动了 他的 学习主动性，当他遇到艰难时，我不 断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了 品德教化的目的。 四.教化孩子正确地面对挫折 在人的一
9、生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财宝，不 幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚毅意志，成就充溢的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感谢的心情.主动的看法对待一切问题，英勇地参加社会竞争 五.培育孩子的适应实力 在实践活动中，针对发生改变的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融，从而保证明践活动正常进行的实力，自古以来，它就是求得生存的基本实力，今日人类社会快速改变和激烈竞争的时代，须要人们更强的适应实力，谁的适应实力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下胜利的彼岸。 六.与孩子一起阅读书籍 家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到
10、欢乐及满意，能感受到爱及暖和，有 时更甚与对书本身的爱好。 七.表扬是塑造好性格的妙方 人性最深切的渴望就是获得他人的赞许，孩子当然也不 例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格， 八.父母冲动的行为会让孩子性格逆反 父母应当熟识到，逆反是时代青春期孩子发泄心情的一种方式，父母应当冷静处理，不 要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能渐渐消退孩子的逆反心理。 九.学会宽容和忍让 宽容是一道漂亮的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，的确是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道漂亮的风景，宽容更是一种实力，人的一半是天使，一半是魔鬼，
11、宽容损害自已的人不 是一件简洁做到的事，我们的心犹如一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有 不 断地用爱来充溢内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有 容身之处，宽容不 仅须要广袤的胸襟，更须要很高的才智。 十.遇事允许孩子申辩 申辩也是一种权利，有 的父母宠爱那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦独创孩子做错了 ，就会不 分青红皂白地训斥，打骂孩子。不 允许孩子申辩，这样不 但不 能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触心情，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有 条理地运用语言的过程，也是父母沟通的过程，假如父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子
12、的思维实力和口语实力可以得到很好的练习。 十一.避开把孩子的分数看得太重要 作为父母不 要成天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了 高分就心花怒放，得了 低分就心灰意冷。弄得孩子成天心情担忧，诚惶诚恐，无心 学习，父母应当把注意力放在孩子的品德培育上，放在创新实力. 学习实力的培育上，让孩子将来即使上不 了 高校，也能够自食其力。 十二.没有 教化不 好的孩子，只有 不 懂如何教化的父母 家长总爱将教化孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不 离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望翱翔，家再暖和，也总是孩子练飞的首站，而不 是他翱翔的天空，不 能将其平生关在小乾坤里，家长的双手不 是用来用劲
13、x子手脚的，而应当是用来磨练孩子翅膀的。 十三.擅长独创并培育孩子的爱好 “爱好是的老师”只有 从爱好动身，才能让孩子乐学，此刻社会上有 种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学许多门学问，许多家长不 去考虑孩子 学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不 考虑孩子是否情愿去学，有 没有 爱好，结果造成奢侈金钱，奢侈经验，更奢侈孩子天真的欢乐时间，所以我期望父母从平常的生活 学习中捉孩子的爱好点，加以引导，然后再给他们的爱好去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获得更加的效果。 一位知名教化家说得好：“国家的命运与其说驾驭在执政者手里，不 如说驾驭在父母手里”孩子的教化和培育是
14、一门很困难的学问，让我们家长与老师.与学校共同合作，培育出更多更优秀的人才来。 “家校共育立德树人”家庭教化公开课第三期学习心得体会3 听了 专家的讲座，受益匪浅。周老师用深化浅出的语言 理论与实践结合的方法 自己的亲身经验，向我们家长传授了 孩子在教化过程中应当注意的事项及教化方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了 言传身教，一朝为父母，终身为老师，家长所承载的责任与重要意义。教化的要害就在于养成好习惯 与孩子更好的沟通 增加阅读方法等几个方面。 父母是孩子的第一老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和谐 浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的
15、人格，其次就是关注孩子的心理健康发展，孩子虽然很小，但却有 着剧烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，特别是当着外人的面不 留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的损害。通过收听这次讲座，还有 几点体会与大家共享： 一 能有 一个好的 学习 生活习惯的养成是特别必要的，它应当体此刻生活的细微环节中。要有 好的习惯，首先要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自由，不 能管太死，否则精神上就会有 叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，细致视察，刚好独创孩子生活中的不 良行为，加以订正和引导;对孩子生活中好的行为给予确定和激励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下 学习 生活。 二 做好
16、与孩子的沟通。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要擅长倾听。只有 倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和须要什么，才能有 针对性地给予孩子关怀和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说欢乐的事，您应当表示欢乐;孩子向您诉说不 欢乐的事，您应当让他尽情地宣泄，并表示怜悯;当孩子向您诉说您不 感爱好的话题，您应当耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，不 仅使孩子更乐意向您倾诉，也可以提高他的语言表达实力。其次，家长要学会和孩子做挚友。家长假如总是高高在上，就很难和孩子交知心挚友，也就谈不 上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要
17、有 耐性。家长与孩子之间的年龄 心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解须要一个过程。假如过于急躁，沟通就会成为泡影。 三，要培育孩子大量的阅读。读书是开阔孩子的视野，获得学问的一种 学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的消遣活动。所以首先要给孩子营造一个深厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认为阅读是一件很欢乐的事情，所以，在家里，每天晚上总是会有 一个固定的时间去看书，不 管是何种书籍，给他带一个头，营造一个 学习的氛围。渐渐地，孩子也就宠爱了 上阅读，阅读不 仅成了 一种生活习惯，而且它也成了 我们的良师益友。 通过倾听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深刻领悟到了 教化孩子
18、这个大课题，家庭教化的重要性。尤其在孩子性格上的培育，做的很不 到位，在家里，操纵孩子的行为，每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做，严峻地阻了 他思维的想像力。再者就是脾气的急躁，因为脾气的急躁 没有 足够的耐性，不 仅一次又一次对孩子恶言相向，更甚是动手打他，当看到孩子那双无助委屈的眼神时，才回过神来，他也只是，仅仅只是一个孩子。专家说得真好：一朝为父母，终身为老师，所以，从今刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有 着独立的人格，有 着一个良好的习惯，与孩子公允地沟通，让他欢乐 健康的成长，让他成为一个有 学问的人，做一个对社会有 用的人。 “家校共育立德树人”家庭教化公开课第三
19、期学习心得体会4 小学教化是一个人一生中最早接受到的正规教化，对孩子从小培育崇高地品德和良好地素养具有 重要的作用，俗话说得好“万事开关难”，小学教化是人生教化的“头”，这个头如何开好至关重要，它有 时可以确定一个人的人生以后走什么样的道路，确定一个人今后的品德如何。 “望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者的心愿。缺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面这些方法可能会帮到你哦! 一 爱孩子，敬重孩子，做孩子的知心挚友 在生活中要敬重孩子，以同等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心挚友，只有 这样才能赢得孩子的信任。这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，
20、也增加了 她对父母的信任感，所以我们家长都应当用爱心去培育孩子良好的行为习惯。我认为这对培育孩子的品德非常重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。 二 培育孩子的适应实力 今日人类社会快速改变和激烈竞争的时代，须要人们更强的适应实力，谁的适应实力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向胜利的彼岸。 三 表扬是塑造好性格的妙方 人性最深切的渴望就是获得她人的赞许，孩子当然也不 例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使她们进一步强化良好的行为，直至养成好性格。 四 学会宽容和忍让 宽容是一道漂亮的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，的确是一个高尚的人，这样的人，便是人世间
21、一道道漂亮的风景，宽容更是一种实力，我们只有 不 断地用爱来充溢内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有 容身之处，宽容不 仅须要广袤的胸襟，更须要很高的才智。 五.擅长独创并培育孩子的爱好 “爱好是的老师”只有 从爱好动身，才能让孩子爱学，所以我期望父母从平常的生活 学习中捉孩子的爱好点，加以引导，这样才会获得更加的效果。 总之，对小学生的家庭教化，要学会用心去与孩子们沟通，即要耐性细致，又要灵活多样，只要我们都成了 孩子的好挚友，还怕教不 好他们吗? “家校共育立德树人”家庭教化公开课第三期学习心得体会5 为人师数十载，转瞬宝宝也五岁半了 ，坚持做宝宝日记也六载有 余，太多感悟总想与人共享，
22、胜利或失败乃一人之言，教子理论也须要实践和，更重要的是探究和归纳，当然，教化规律应当遵循孩子的个体差异，全部 胜利的家教阅历并不 完全相同，所以我期望关注孩子成长的家长多参加沟通话题，多探讨胜利培育情商和智商的话题。让我们的下一代健康(生理和心理)成长，稳步成才! 走进教化之门，我就期望有 一天能将自己的教化思想整合传播开来，虽然我是沧海一粟，但我更期望为教化事业发挥自己微弱的光和热。所以，我会把自己的教化心得和感悟刚好融入我的课堂，让孩子们每天感受新的教化气息，让他们充共享受新思想带来的激昂和愉悦。 0岁及学前早期教化已是众多学问家庭谈论的重要话题，我们的早教工作应当是全力以赴了 ，甚至有
23、的为了 孩子上一个更好的幼儿园不 惜重金，专职接送，牺牲自己的事业和工作也再所不 惜，父母是宏大的，我们应当为自己喝彩!但是，在幼教中陷入困惑与迷茫的大有 人在，挚友闲聊，更多也是教化之难，我想，大家都有 同感，我也一样。当我用某些理论去指导幼教实践时，也曾陷入深深的冲突和自责之中，因为它不 适合孩子!我起先斟酌新的航向。 孩子上进，聪慧，乖巧，和善，常常帮助别人，还会关怀别人，特别善解人意，在别人发生冲突时，总会有 理有 节地劝慰别人，俨然一个小大人!今年上幼儿园，学问的重复让我感觉有 些奢侈时间，我觉得在这个 学习要害期应当刚好引导和提高他的 学习实力。从事多年语文教学，我觉得语文是最讲究
24、基础学问累积的，记忆字词，阅读理解，会话写作是语言 学习的基石，确定先从阅读起先。 孩子已学完了 小学阶段的全部拼音，但不 是很娴熟，我确定让他阅读带拼音和插图的故事书，一起先读有 些生硬，但孩子自小受我和他爸爸的习惯的影响，对读书还是蛮有 爱好，就当培育爱好吧，我们各自读各自的，孩子就凭他的一知半解却也津津有 味，一个暑假过去了 ，孩子还是有 时间就坐在那儿读，刚起先出声，后来默读，慢慢的能读上半个小时 有 一天，儿子心血来潮，大讲他的故事会，原来他把他读过的故事全背下来了 ，一些描写的词语，四字词语，成语尽然也脱口而出，我们震惊了 !真是无意插柳柳成荫啊! 会阅读了 ，没有 拼音的故事书也
25、能流利的读下来，还能发表一下评论呢! 接着，我们在培育孩子阅读习惯的同时，引导他早期写作。日记是孩子每天晚上的必修课，由不 知道如何写到每天自己坚持写，使他的思想也经验了 一个快速成熟的过程：我是男子汉!我很英勇!我很坚毅!自我评价和自我觉醒马上在日记里呈现出来，这也是我们始料不 及的! 2022“家校共育立德树人”家庭教化公开课第三期学习心得体会精选5篇第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页