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1、2022年法律伴我成长主题班会教案内容3篇 通过多种形式的活动,学习有关法律常识,增加自我法律意识。下面由我来给大家共享法律伴我成长班会，欢迎大家参阅。 法律伴我成长班会1 活动目标:通过多种形式的活动,学习有关法律常识,增加自我意识,学会用法律武器爱护自己的合法权益及人身平安. 课前打算:1,学生搜集学习相关的法律学问及案例. 2,老师打算有关案例及相关资料. 活动过程: 一,导入语 同学们,你们是祖国的将来,国家的栋梁,也是父母的希望.在困难的社会环境中,驾驭肯定的法律常识,学会用法律武器爱护自己的人身平安及合法权益至关重要.在课前,同学们都搜集了相关的资料,谁能用你驾驭的学问与事实来证明
2、一下. 请一位同学上来说一说.课前同学们已经学习了相关的法律学问,现在,我想考考你们实际运用的实力. 二,案例分析 (一)捐款助人 1,讲解并描述案例:有一个叫小王的学生,他的父母离异,而且都不愿抚养他,他只能跟随年迈的奶奶一起生活,家庭条件特别不好,但从不跟同学说起.一次学校将组织学生秋游,班里只剩他一人没交钱.但他却不愿将缘由告知别人.邻居小明知道后,向全班同学说了这位同学的家境,提议全班为他捐款.当小明把钱交给他时,没想到他却拒绝了,而且狠狠地瞪了小明一眼,低头抽泣着冲出了教室. 2,进行分组:出现了这种状况,小明感到很委屈,小王觉得更委屈,下面,就让我们来分析一下这个案例.为小明打抱不
3、平的同学请坐左边,怜悯小王的请坐右边.谁来担当法官.请双方打算一下,选出代表我们进行辩论. 3,小结:大家乐于助人,帮助同学的心是好的,但却在无意之间侵扰了别人的隐私,对这位同学的心灵造成了不应有的损害.王红不情愿别人知道她家的状况,这是她的权利.小明不应当不经过别人的同意就公开别人的隐私. 有关法律条文:中华人民共和国未成年人爱护法第30条规定:任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私.看来,驾驭肯定的法律常识还是特别必要的.将会使我们避开一些误会,少一些缺憾甚至懊悔. (二)超市风波1,学生演示案例:前几天,我们学校的几位同学去超市买东西,大家挑完商品正打算付款时,被保安挡住了.硬说他们身
4、上藏了超市的东西,要搜身.四周站了很多围观的人.保安强行翻看了这同学的口袋,结果什么也没搜到. 2,请同学们评价超市的做法.假如你就是那几位同学中的一员,你将怎样用法律武器爱护自己. 3,小结:超市的做法是极不正确的.中华人民共和国宪法第37条规定:禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺和限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民身体. 中华人民共和国消费者权益爱护法第25条规定:经营者不得对消费者进行羞辱,诽谤,不得搜查消费者的身体及携带的物品,不得侵扰消费者的人身自由.通过刚才的探讨,看出同学们对法律学问运用的还是不错的,也很乐于助人.强有力的事实证明驾驭肯定的法律学问是多么的重要.我们要学会用法律武
5、器爱护自己的合法权益及人身平安. 法律伴我成长班会2 一、活动目的: 通过本次活动，使学生了解一些法律学问，能用所学的法律学问解决一些实际问题，加深学生对学法重要性的相识。 二、活动过程: 1、 主持人:没有规则，不成方圆、工厂、学校要正常地进行工作，就要有各种规章制度，可以说法律和我们每个人都休戚相关，人人都在法律的爱护下生活、学习和工作。今日我们团聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际状况中，运用法律爱护自己，我宣布”与法同行“主题班会正式起先。 2、小博士问答: A、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 未成年人爱护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法 B、我
6、们为什么要学法? 我们小学生学法、懂法，才能用法律爱护自己。 驾驭了一些基本法律学问，才能依据法律和坏人坏事作斗争。 假如不学法，对法律学问一窍不通，就可能糊里糊涂的干违法犯罪的事。 C、我们法律规定父母和儿童的监护人有哪些义务? 爱护被监护人身体的健康，照看被监护人的生活，在被监护人合法权益受到侵害或与人发生争议时，代理其进行诉讼。 还有对监护人进行管理和教化的义务，父母对儿童有抚养的义务。 3、节目表演 随着经济的日益发展，我们的祖国已变得越来越漂亮，马路上车辆络绎不绝的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演出了一幕幕不行挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消
7、逝于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语沉没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些骇人动目的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故依旧是各种事故领域的”头号杀手“。 然而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们欠缺平安防卫学问，自我爱护实力差，红灯短暂而生命许久，为了更好地宣扬交通平安法规，增加学生交通平安意识，更好地珍视我们生命，在此，向全班同学发出倡议: 1、我们要仔细学习平安的法律法规，遵守交通规则，加强平安意识; 2、校内做到不追跑打闹，上下楼梯靠右走，相互谦让。 3、当我们过公路时，多一份谦让与耐性，不闯红灯，走人行横道;不在公路上游戏打闹。 遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我。当我们能做到这一
8、切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。 我希望今日能够再次唤醒同学们对平安的重视，让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。 寒假即将来临，希望大家渡过一个平安而有意义的假期 歌曲让我们荡起双浆 表演:假如有生疏人敲门 4、小记者: 刚才，同学们表演了精彩节目，通过看刚才的表演，你有什么收获，你今后准备怎么做?下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。 现场采访 5、活动总结:法律像眼睛时刻伴我行，平安像耳朵把我来提示，让我们提高自我爱护意识，法律常识常记心窝，牢牢记住勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 6、辅导员讲话:同学们通过这次班队活动，我们知道了不少的法律学
9、问，法律的作用很大，我们肯定要好好学法律知法，才能遵守法律，才能爱护自己，这对我们的身心健康长大后报孝祖国都特别重要。 7、宣布活动结束。 法律伴我成长班会3 一、活动目的： 通过本次活动，使学生了解一些法律学问，能用所学的法律学问解决一些实际问题，加深学生对学法重要性的相识。 二、活动过程： 主持人1：没有规则，不成方圆、工厂、学校要正常地进行工作，就要有各种规章制度，可以说法律和我们每个人都休戚相关，人人都在法律的爱护下生活、学习和工作。 主持人2：今日我们团聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际状况中，运用法律爱护自己 齐：我宣布以“法律伴我成长”主题班会正式起先
10、。 1、学问问答 主持人1：下面进行学问问答:说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 同学1：未成年人爱护法 同学2：中华人民共和国预防未成年人犯罪法 主持人2：我们为什么要学法？ 同学1：我们小学生学法、懂法，才能用法律爱护自己。 同学2：驾驭了一些基本法律学问，才能依据法律和坏人坏事作斗争。 同学3：假如不学法，对法律学问一窍不通，就可能糊里糊涂的干违法犯罪的事。 主持人1：我们法律规定父母和儿童的监护人有哪些义务？ 同学1：爱护被监护人身体的健康，照看被监护人的生活，在被监护人合法权益受到侵害或与人发生争议时，代理其进行诉讼。 同学2：还有对监护人进行管理和教化的义务，父母对儿童有抚养的义务。 法律伴我成长主题班会教案内容3篇第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页