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1、2022年新学期小学三年级班主任工作计划 安排的内容远比形式来的重要，不须要华丽的词藻，简洁、清晰、可操作是工作安排要达到的基本要求，那么你知道小学班主任的工作安排是怎么样的吗?我在这给大家带来2022年新学期小学三年级班主任工作安排5篇，欢迎大家借鉴参考! 新学期小学三年级班主任工作安排【篇一】 新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。 一、指导思想 以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德
2、。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。五年级共有学生23人，其中男生12人，女生11人，大部分学生都很活跃。 二、详细状况分析 品德方面 本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。 干部状况 通过一年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作主动热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但实力上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。 班级形成状况 班内学生
3、来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。 三、班级工作重点及目标 班级教化工作重点 加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。 详细工作： 1、接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。 4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风
4、，增加集体凝合力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、发展特性特长，促进身心健康。 详细工作： (1)激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教化。 (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面 为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： 1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”。学
5、生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。 2、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生
6、的竞争意识。 2、文明行为方面 为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： 1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 2、定期对学生进行“十个道德行为”的教化。 3、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 4、设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。 3、卫生方面 通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施： (1)进一
7、步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校教化处保持一样。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时辰表上墙。利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境，利用评比栏激励学生进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，
8、让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。 六、学生心理健康教化 1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。 2、对少数有心理问题的学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 七、学生平安教化 常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的
9、正确位置，不要拥挤。 八、家访、来访工作的开展 由于五年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进行家访，利用平常空闲的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 九、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制实力较差，上课留意力不够集中。能清晰地相识到自己的不足，但保持时间不长。 针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教化他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时刚好表扬。 3、多给他们在同学面前展示自
10、己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教化好。 新学期小学三年级班主任工作安排【篇二】 新学期，又在惊慌而劳碌中的工作中起先了。为了协作学校的工作安排，更好地完成本学期的工作，我特拟订了本学期的班主任工作安排。 一、班级状况分析。 现在我班共有学生39人(学期初又转进1名男生)，其中男生24人，女生15人。据了解，全班同学整体基础过关，但还有个别同学存在肯定问题。 二、班级工作的基本措施和做法。 (一)了解学生思想状况。 了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。我刚接手这个班，对学生的状况还不是很了解。所以，我要尽快去探知学生的内心世界。
11、为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 1、与学生交谈。有安排地利用闲暇时间与学生进行交谈，通过召开班干部会议和与班级个别有特性的学生交谈等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 2、定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。 3、与家长取得刚好的联系。通过与孩子父母的对话，了解孩子在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 (二)习惯养成教化：做一个爱集体、爱他人的世纪人。 1、学习习惯的培育。 (
12、1)看书积累习惯。每天抽出半小时时间看书、做积累，并定期对学生的积累笔记进行抽查。每晚布置看书的作业，并让家长协作完成。还要教化学生会挤时间看书，例如，在教室内完成班级的学习任务后就可以看书等等。 (2)写字习惯。严格要求学生无论是在练习本上、还是在书上、还是完成各种作业时都要把字迹写工整、干净。每天进行三行的准格练习，老师要刚好批阅，指出不足。刚好联系家长作好对孩子的监督和管理，共同提高孩子的写字水平。 (3)预习习惯。为了减轻学生的负担，也为了提高教材的运用率，本学期我把学生的语文预习任务全部要求学生在书上完成：一读(默读、大声读)、二标(标出自然段、生字词)、三写(把会写字组词)。为了让
13、学生养成这项良好的习惯，也要随时与家长取得联系，监督学生是否按要求完成学习任务。 (4)听课习惯。尽管学生已经到了三年级，可有的孩子的留意力还不是能长时间的坚持，所以还要对学生做好养成良好习惯的教化：可在课堂上发觉问题时随时处理，例如教化学生“仔细倾听发言是对别人的敬重，也是对自己的敬重”等等，也可利用班会时间进行教化。 (5)作业习惯。除了加大检查力度，刚好表扬优秀、指责不足(可利用一线通)之外，就是联合家长，共同督促激励学生，养成守时、仔细、不拖拉的良好习惯。 2、行为习惯的培育。 (1)利用第一天的早自习时间，把学校的各项行为习惯的要求进行温习，让松懈一个假期的学生明确应当怎样走路、怎样
14、玩耍、怎样做好课前打算、怎样进行卫生清扫等等。 (2)第一周时，要做好刚好的检查和监督。指出学生的不足，随时改正。 (3)委派专人管理。指定特地的人监督走廊纪律、课间教室纪律、关开门窗等等，力争让每个学生都有事可做，让每个学生都养成较强的责任敢感。 (4)每周五利用最终一节课的时间做好总结，找出优点表扬，指出不足下周改进。 (5)组织好学生参与好升旗和间操。 (6)检查本班学生值日生工作。 (7)组织好放学。 (三)思想品德教化。 1、做好个别学生的教化工作。 在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋
15、。那么就必需做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下： 对于个别学生的教化，我会一视同仁。对后进生以一分为二的观点去看待，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母。 对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 2、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。
16、班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 (1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 (2)选拔、培育和运用班干部。 我担当班主任后，首先
17、留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 (四)课外小组活动： 1、组织好学生参加每周的课外小组活动。 2、帮助科学、音乐、美术组抓好有特长学生的培育。 (五)家长工作： 1、力争关爱一线通全部开通，能刚好与家长联系。 2、开好家长会，努力使其成为教化教学的有益补充和助手。 3、利用家长力气和社会力气
18、，拓展教化阵地。 4、引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。 三、老师的自我要求： 1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。 2、通过工作，结合心理学，教化学，在实际工作中要有所体现。 3、读好大本课程，为自己的教化工作打下扎实的基础。 班级管理是一门艺术。我会在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。 新学期小学三年级班主任工作安排【篇三】 一.指导思想 为了实现素养教化和创新教化的目标，本学期围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养，以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基
19、本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。 二.本班学生现状分析 本班学生大部分都较为活跃，同学之间关系良好，酷爱运动，身体素养良好，但学习基础略为薄弱，须要加强。详细状况分析: 1.品德方面: 本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。 2.学习方面: 本班学生学习基础稍弱，须要加强练习。上课能仔细听讲，发言比较主动，作业能按时完成。个别学生
20、学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面接着培育。 3.身体素养: 本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 4.班级形成状况: 班内学生大都来自农村。家长文化水平不算很高。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。 5.班级特点: 本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三.班级工作重点及目标班级教化工作 重
21、点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级、团结同学以及心理健康的教化。详细工作: 1.接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。 2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3.做好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的自我爱护实力。 4.做好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。 5.使学生能爱科学、学科学，主动探究新学问。 四.卫生方面 通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施: (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2)
22、卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。 (3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 五.学生平安教化 1.常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2.每天早晨准时进教室，带领孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，留意学生平安。 3.课间要到教室里，等放学后再离开。 六.家访、来访工作的开展 由于五年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中
23、，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 新学期小学三年级班主任工作安排【篇四】 不知不觉新的一学期又来临了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。依据本班的实际状况特制定如下安排： 一、班级状况分析： 我班这一学期共有32位学生，其中大部分学生平常上课都比较仔细。懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和怜悯心。多数同学酷爱学习，上课用心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差，上课不能用心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆
24、发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的学习生活习惯。所以，我们开展“一帮一，多帮一”等活动，帮助学困生找到正确的学习方法，共同提高学习成果。 二、德育教化： 1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养。 2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。 3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理实力。 5、抓好读书教化活动，让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培育学生的视察实力、
25、阅读实力，让学生在阅读中提高学问开发思维。 6、争创一个平安无事故的班集体。 三、详细措施： 1、将常规管理走向精细化。 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，复原良好的行为习惯。制定班级公约，对于校规要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，慢慢形成习惯。 充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。 利用升旗仪式，加强学生的德育教化。这学期利
26、用老师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日实行一些有意义的主题班队会，接着开展综合实践探讨，让学生在各种活动中学会合作，学会生活，学会做人。 2、形成良好班风班貌。 (1)课堂纪律 严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，由纪律小组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。 (2)选拔得力的班级干部 优秀的班干部是班主任的得力助手。因此，开学初依据班级的实际状况，重新调整班干部，进行班干部竞选。然后要着重培育当选的班
27、干部，使其真正起到模范带头作用。首先,要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次,要大力表扬班干部，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部怎样行使权力;第三，激励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，帮助班主任做好工作，还要创建性地开展班级活动。 (3)营造宽松、民主、和谐的氛围 多和他们沟通，发觉问题，解决问题;从关切、爱惜的角度动身，对班干部进行严格要求;赐予微笑的面容，激励的话语，激励的目光，扫除学生参加学习的各种心理障碍。 3、仔细做好家访工作。 (1)每学期对全体同学进行家访，了解他们近段时间
28、在家表现，以便更好地开展工作，向家长汇报近段时间学生在校表现及学习状况，并了解学生在家中的表现。 (2)家校协作，共同教化，常常保持与学生家长联系，互通信息，刚好驾驭他们的思想动向，要让家长多关切自己的孩子的生活、学习状况，与老师协作，用正确的教化方法和适当的看法来变更学生不好的思想、行为习惯等。 4、做好学困生转化工作。 (1)擅长发觉闪光点。“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生回答;做练习时，把较简洁的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。 (2)进
29、行适当的表扬和指责。马克.吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位学生都喜爱被人赞扬，特殊是学困生，他们最须要表扬。在班级管理中，作为老师假如能够多发觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事都能刚好赐予表扬，让学生知道他的每一点每一滴的进步老师都留意到了，老师每时每刻都在关切着自己，就会感到班集体的暖和，从而增加自信念。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行指责。指责前要仔细调查，搞清基本领实。指责时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。 (3)开展“一帮一”活动，激励优生帮助学困生，促进学困生的进步。
30、总之，在新的一学期里我们将努力使本班在管理、学习各方面都有一个长足的发展。我们将不懈努力。 新学期小学三年级班主任工作安排【篇五】 一、班级概况分析： 本班共有学生15名，由陈镇、政元两个村学生组成。其中男9名，女生6名。学生来源旁边村组，素养不一，基础参差不齐。多数学生特性较强，充溢爱心，具有和善、怜悯别人、酷爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的20_学年第一学期末的学校班级工作评比中，本班获得了“优秀班集体”这个光荣称号。 二、学生思想状况：通过一学期的班主任工作，使我清晰的相识到，本班大多数学生主动要求上进，思想活跃，关切国家大事和社会热点问题，关切班集体，有集体主义观念
31、。并情愿投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动看法冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。 三、学生学习状况：班级整体学习成果一般，学生能主动主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，出现了学问断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习看法还比较端正。但是经过开学这三天的视察，再次发觉，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在主动进取，有个别同学似乎对自己已经失去了信念，存在消极思想。 四、生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸
32、围等依据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄学生存在。总的来说，多数学生身体素养较好，在社区服务活动表现突出。 工作思路 全面实行官港镇中心学校教化工作会议精神，仔细贯彻教化方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素养标准为内容，以养成教化为基础，以综合评价为导向，以教化科研为动力，切实敬重儿童的身心发展规律，将日常培育与开展活动激发主动向上的情感教化相结合，主动探究新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。 进一步贯彻新形势下的新教化精神，落实学校教化教学工作安排，本学期我班将以全面推动素养教化，提高学生的综
33、合素养，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动，全面提高教化教学质量，为官港中学送去一个个合格的小学毕业生。 详细工作 进一步强化做人，成长教化，切实利用好现代远程教化信息平台，利用好自己的绿色原野个人教学网站。进一步发挥自己网络方面的特长。争取在课内打基础，教授给学生更多的学问;在课外活动求发展，根据素养教化的发展方向，努力培育学生具备各种实力，培育学生会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实小学生日常行为规范引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。 重点工作 为了能够接着树立先进班集体的班级形象，将接着培育具有团结、活泼、严谨
34、、求学的班风，努力把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作安排： 1、首先以民主评比形式组建新的班委会成员。 2、依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约; 3、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格; 4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好待进生。所以，转化待进生特殊是强化优秀生，争取考入疆内初中班的工作显得异样重要;是全部工作的重中之重; 6、成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步; 7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。本学期将要求班委干部学会发觉同学们的思想上的改变，并且帮助班主任去完成对待进生的帮辅工作。 8、协作各科任老师，培育学生广泛的学习爱好。 2022年新学期小学三年级班主任工作安排第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页