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1、2022年幼儿园植树节活动策划方案范文 植树节是一些国家以法律形式规定的以宣扬森林效益，并动员群众参与造林为活动内容的节日。下面是学习啦我为您细心整理的幼儿园植树节活动策划方案范文。 篇一 目标： 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系。 2.激励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。 打算： 1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2.自制常见树小纸牌人手34张 3.植树的工具，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。 设计思路： 从小对幼儿进行环保教化，是现代幼儿教化更新的详细体现，活动设计拟
2、在让幼儿相识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去相识四周世界，运用视察、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维实力。 过程： 一、讲树 1.观看风沙的危害多媒体课件，配以音乐解说，制造略显惊慌的气氛。让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。 2.引导幼儿重点探讨：如何来避开风沙带来的灾难呢?在探讨的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。 3.观看春天季节特征多媒体课件，引导
3、幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 二、夸树(植树对人类的好处) 观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨,植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、玩树牌 幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已相识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。 玩法： 双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。 四、种树 1.激发幼儿参加种树的爱好 带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植
4、柳树 (1)种植工具 (2)种植方法 2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿驾驭每棵树枝的间距。 3.插上小标记，便于日后负责照看和护理。 篇二 一、活动目标 1.情感目标：在活动中，发挥主子翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅、相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。 2.实力目标：在实践过程中每名幼儿都要体现出自信、英勇的一面，发挥出每位珍宝的骄傲与自律，从小熬炼身体，向社会展示我们的风采。 3.学问目标：了解植树节的来历、植树与环保、绿色大自然等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣扬。 二、活动打算 1.各班制作活动展示版面：如低幼我和小树同成长;中幼绿色家园共创建;高幼你我携手添绿意。
5、 2.制作 绿化环境，美化家园宣扬牌。 3.浇树种树用的水桶、铁锹等植树工具。 4.树苗若干。 三、活动过程 分年级开展不同主题的植树节活动。 【低幼珍宝活动主题我和小树同成长】 ☞流程 给校内内的树浇水、松土、修枝; 给树挂牌，与小树合影，和小树比比高; 和树姐姐(扮演)做嬉戏。 ☞延长活动 主题画我为地球添点绿 撕贴画(树、花) 【中幼活动主题绿色家园共创建】 ☞流程 认养树木，挂上小组牌默认分类; 画画我们的小树苗，量量小树苗有多高; 和小树苗合影挂牌合影(写上领养人及名称如爱心树心愿树成长树等)。 ☞延长活动 树叶探趣：和孩子一起到幼儿园
6、、公园等实地视察树叶的形态、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签 制作树叶书签，要求书签的形态要丰富多样化。 【活动主题你我携手添绿意】 ☞流程 幼儿去植物公园相识各种树木并做调查; 幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录; 合影：我与小树苗共成长; 制作植绿、护绿、爱绿、兴绿宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园。 ☞延长活动 绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影、
7、了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 篇三 活动时间：3月11日上午9：3011：00 活动场地：科大院内中心花园 活动形式：认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。 活动来源： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热忱。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在爱护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的欢乐体验，幼儿园于3月11日组织全园的小挚友进行了一次以我为小树浇浇水为主题的护绿活动。 活动目
8、标： 1、从小爱惜花木、爱护环境，知道了小树、花草是我们人类的挚友。 2、能够开心的参与活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。 3、感受大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境的责任感。 活动打算： 1、3月9日带领级部主班老师勘测活动路途，挖掘路途中的教化资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。 2、3月10下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。 3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝愿以画的方式表现出来，并塑封。 4、向家长发出倡议，帮助幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。 5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。 6、各项人员支配：主持人 摄像 照相 提水 7
9、、保育老师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，老师每人携带卫生纸。 四、活动流程： 一、植树前的谈话 ：你知道三月十二日是什么节吗?(植树节) 你相识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称) 你知道树木有什么作用吗? (告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气) 二、我给小树浇浇水，我和小树同长高植树节活动起先仪式。 第一项：绿色小卫士进场活动(要求班级分四列纵队，面朝旗杆根据班级依次从西往东依次站好) 其次项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动起先。 (把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和提倡植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外，
10、3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最相宜的。)第三项：主持人给小挚友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 第四项：各级部长向大家发出倡议：爱惜小树，从我做起，从现在做起。 第五项：分大中小级部进行植树节活动。 3、中班活动流程： 1、老师带领幼儿进入浇水区域，负责老师给幼儿讲解活动依次和活动要求。提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进行平安教化。 活动依次：到达绿化场地为小树祈愿祝愿赠送护树卡给小树浇水和小树合影。在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体 2、认领小树，老师带领幼儿把护树卡 爱心卡 祈愿卡挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。 3、给小树浇水。 要求建议： 水要少装一点，因为小树水喝多了，也要生病的。 取水时不能拥挤，要根据先后依次。 提水和返回的路途要明确，以免孩子冲撞。 4、和小树合影留念。 5、捡拾垃圾、整理工具。 6、评比绿色小卫士。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页