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1、2022年高一语文教学计划范本 中学阶段是人生求学的黄金时段，而高一上学期，又是这个重要学习阶段的重要的起始阶段。为让学生驾驭中学语文的特点，明白语文学习的思路和方法，酷爱语文，全身心地投入到语文学习之中，高一语文老师要为学生的终身学习奠定基础，使其终身受益。下面是学习啦我整理的高一语文教学安排范本，希望对大家有所帮助! 高一语文教学安排范本(一) 一、指导思想 高一其次学期语文教学要以全面提高学生的语文素养为宗旨，以培育学生创新精神和语文应用实力、审美实力和探究实力为重点，促进教学方式和学习方式的变革，努力满意每个学生终身发展的须要，全面落实一般中学语文课程的总目标，形成具有学校特色、充溢活
2、力的一般中学语文课程教学体系。 以教学大纲为准绳，仔细贯彻课改精神，教、学好必修课文和语文学问，进行有效的读、写、听、说训练，切实培育学生阅读和表达实力：使学生吸取课文中的好用语言、艺术语言、文学语言的丰富养料;同时，通过语文材料的熏陶感染，陶冶审美情趣，培育社会主义道德情操和爱国报国的革命情怀。 二、工作要求 (一)课程支配 高一其次学期语文课程主要学习必修课程三、四两个模块。每个模块36学时，2学分。分两个学段(各10周)，每个学段完成一个模块的学习。 (二)教学内容 1. 阅读与鉴赏 能阅读论述类、好用类、文学类等多种文本。 (1)能从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点，理解文本所表
3、达的思想、观点和感情。 (2)能依据语境揣摩语句含义，运用所学的语文学问，帮助理解结构困难、含义丰富的语句，体会精彩语句的表现力。 (3)能依据不同的阅读目的，针对不同的阅读材料，敏捷运用精读、略读、阅读、速读等阅读方法，提高阅读效率。 (4)能用一般话流畅地朗读，能精确地把握作品内容，传达作品的思想内涵和感情倾向，具有肯定的感染力。 (5)培育审美感知和审美创建的实力。 (6)阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。对常见的文言实词、文言虚词(18个)、文言句式的意义或用法，能在阅读实践中举一反三。 (7)学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书。 (8)学会敏
4、捷运用常用语文工具书，能利用多种媒体搜集和处理信息。 2、表达与沟通 (1)学会多角度地视察生活，能考虑不同的目的要求陈述自己的看法。 (2)在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创建性思维;力求有特性、有创意的表达。 (3)45分钟能写600字左右的记叙性文章;课内作文不少于7-8篇，课外练笔不少于3000字;能独立修改自己的文章。 三、 实施方略 1. 阅读与鉴赏 (1)教学中要紧扣课程标准和指导看法精神，依据文本内容，从学问和实力、过程和方法、情感看法和价值观三个方面恰当设计教学目标，并以此引领和实施教学。 (2)老师要擅长激发学生学习语文的爱好，注意培育学生良好的语文学习习惯。 (3
5、)老师要深化钻研教材、能够娴熟驾驭教材。 (4)教学中要擅长引导学生全面精确地把握文意，正确理解作者的情感看法或观点，并能进行特性化阅读和有创意的解读。 (5)教学中擅长引导学生发觉问题、提出问题和解决问题。 (6)引导学生学会自主、合作、探究学习的方式，为学生终身发展服务。 2、表达与沟通 (1)激励学生从不同视点、不同角度、不同层面去视察、想象和表达，激励学生自由地、有特性地、有创意地表达，尽可能削减对写作的束缚，为学生供应广袤的写作空间。 (2)引导学生努力学习综合运用多种表达方式;表达力求精确、显明、生动，简明、连贯、得体。 (3)指导学生修改习作，针对学生写作中暴露的不足，可实行学生
6、独立修改、相互修改等方式，使学生渐渐提高修改实力。 (4)重视指导学生在交际中提高口语交际实力，选择他们感爱好的、贴近生活的话题，采纳演讲、探讨、辩论等形式组织口语交际教学。 四、详细实施 (一)教材问题。以讲读教材为主，自读文本为辅，适当补充语文读本。 (二)语文基本要求 1、语文积累、错题本， 2、优秀语段抄写本(每周2段，背诵1段)， 3、部分学生建立背诵抄写练字本(人人过关)， 4、语文练笔本(周记、随笔)， 5、部分学生练字过关。 (三)学案问题 1、课课有学案。主要是教材的主观题。文言文强调实词与虚词句式;现代文按高考形式。 2、快餐与学案。在市学案的基础上结合我校实际添加、改造、
7、挖掘、延长，并仔细落实课堂的导、展、练、测、馈。 3、讲读学案要具体，自读3-5题即可。要渗透高考内容。 4、学案要备课组统一探讨，整体印刷。学案肯定要检查，批改。 5、研讨作业的分层次，实施难度选做。 (四)校本课程 1、以市教研室国学诵读为基础，扎实开展对校本课程的开发与利用，全体老师人人参加课程开发，人人能够独立研讨。 2、对所做工作刚好总结提升，写出阅历总结甚至相关论文。 五、教学支配 高一下学期教学中学语文 (必修) 第三册第四册 周次 教学内容 责任人 备注 1 陈情表 2 我不是个好儿子、综合题、 作文 3 屈原列传 4 纪念刘和珍君、综合题、 作文 5 最终的常春藤叶、 月考
8、6 古诗二首 7 祝愿、综合题、 作文 8 兰亭集序 9 活动性学习、综合题、 作文 10 期中考试 期中考试 11 宋词两首、综合题、 作文 12 六国论 13 阿房宫赋、综合题、 作文 14 腾王阁序 15 新诗两首、 月考 16 林黛玉进贾府、综合题、 作文 17 雷雨 18 报任安书、综合题、 作文 19 苏武传 20 期末复习考试 复习考试 点击下页进入更多精彩内容第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页