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1、2022年班主任竞聘演讲稿范文3篇 班主任上岗也要竞聘哦，那班主任竞聘演讲稿该如何写?学习啦我为大家整理了班主任竞聘演讲稿范文3篇，欢迎大家阅读。 班主任竞聘演讲稿范文篇1 敬重的各位领导，各位同事： 大家好! 首先，我要感谢幼儿园领导给了我这个竞聘的机会，让我有机会在大家面前充分展示自己，我叫xx，2xxx年从幼师学校毕业后来到幼儿园工作，至今已经有x年的工作阅历了。在这几年的工作中，我始终是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实，兢兢业业，努力把自己的本职工作干好。通过这几年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的实力与素养，我认为自己最适合当一名幼儿园班主任老师。我的竞聘理由有以下三
2、点： 一、具有吃苦耐劳的精神，尽职尽责的工作看法班主任工作历来是任何一个教化单位工作的重头戏，其对教化教学目标的实现，对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小挚友，不能有丝毫的松懈，必需时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织实力，而我正具有这些特长。面对小挚友，我有很好的耐性，能见机行事的处理各种突发状况，我喜爱迎接这一挑战，我喜爱惊慌有节奏，充溢而又有意义的生活，我情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上，我真心的酷爱这份职业。 二、个人丰富的幼儿园工作阅历各位知道，我从一走出校门就是担当幼教工作，多年来，我积累了不少教学阅历与
3、方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经验当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创将来的资源。 三、干一行，爱一行，酷爱幼师工作酷爱是最好的老师，在从教的这些年来，我每天都生活在华蜜、愉悦当中，能够从事这份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜爱这份工作、始终以来有着剧烈的进取心，趁年轻好好熬炼自己，精神饱满的我有的是精神和爱心担当班主任工作，我想在幼教生涯中熬炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留缺憾，我情愿把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。以前几点就是我这次参与竞聘的理由，我今日是带着志气与希望而来
4、的，我非常清晰，成果也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导们同事们信任我，情愿让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来绽开工作： 1、我会围绕幼儿园工作总目标，结合本班孩子实际状况，进行有安排，有目的教化教学工作。在教学中即时捕获教化信息，刚好发觉问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。 2、每一个孩子都是一个特别体，他们有不同的爱好与特点，我会细致探讨孩子们发展的须要，制定一套专题探讨方案，并仔细具体记录，留意总结规律，找寻因材施教的着力点。汲取各地教化教学的精华并敏捷运用在一日教化教学中，提高孩子的思维力、想象力、创建力，让每个孩子全面和谐的
5、发展。 3、一如既往地关切每一位孩子的成长，深化他们的生活，培育他们有良好的行为习惯，熬炼他们独立生活的实力。与班上老师同心同德、提高质量，协作保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康欢乐的成长。 4、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是孩子们的老师，家长的挚友。充分利用家长资源。(例如：今年毕业汇演时、由于各种缘由幼儿园车辆欠缺、我刚好利用家长资源、解决了本班问题)平常作好家园联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教化。 5、加强自身修养。不断地学习幼教理论学问，学习新纲要，做到观念更新与时俱进，保持一种主动上进的工作看法，坚决做到认仔细真做事，堂
6、堂正正做人。 6、多与领导、同事沟通。虚心向其他优秀老师学习，多沟通阅历、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增加自己从事幼教事业所必需的童心、爱、细心和责任心。各位领导、各位同事，曾经，你们赐予了我许多的关切与照看，今日，也请你们接着赐予我支持，成为一名幼儿园班主任是我的志向，假如我能竞聘上，我会专心的干好我的本职工作，不让大家悲观。假如没有竞聘胜利，那表示我确定还有不足的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，仔细的改正，假如下次有机会，我仍旧会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，接着将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。感谢大家! 班主任竞聘演讲稿范文篇2 敬重的各位领导、老师：
7、大家好! 我是*老师*,本次竞聘七年级班主任岗位。 虽然自己做了十几年班主任，也取得了诸如优秀班主任、优秀班集体的荣誉，但那已经是过去，如何在新的环境下做得更好，须要自己付出更大的努力。假如这次竞聘胜利，我将从以下着手，努力成为一个为班级负责、关爱学生、以身作则、任劳任怨的合格班主任。 一、遵循学校办学理念，做好班级文化建设 依据学校各项规章制度和领导指示精神，听从学校大局，做好有班级特色的文化建设，建立和学生及家长沟通的管道，建立健全班级管理规章制度，使各种事务处理有章可循。对班级平安隐患、孩子的异样刚好了解、解决。 二、严于律已，宽以待人，以情感人，争取家长的信任和支持。 做为班主任，我会
8、做到微笑多一点、爱心献一点、做事勤一点、效率高一点,做到语言文明、端庄大方，讲究艺术，视野开阔。与班级课任老师之间保持顺畅的沟通、沟通和合作;争取学生家长的信任与支持，让家长适度参加到教化教学活动中，与学校、班级形成合力，让家长了解自己孩子的努力和进步，了解老师的付出，在思想和行动上真正与老师保持一样。让学生、家长和老师在良好的氛围中相互理解、共同进步。 三、加强教化理论学习，用理论结合实际来指导教化教学活动 让每个学生得到全面发展是教学改革的动身点和归宿点，用理论支持来解决实际问题是老师自我发展和学生健康成长的必经之路，所以我要加强教化理论学习，用理论结合实际来搞好教学和管理工作。 初中阶段
9、的孩子，处于身心急剧发展的青春期阶段，他们心理发展往往落后于身体的发展，自我认知心态简单出现问题，在这个阶段，班主任做为学生的引路人，我会探讨每一个学生，分析驾驭他们的特点，做他们的挚友，在与他们共同的学习活动中，获得他们的理解和信任。针对每个学生在学习中的详细状况，进行相应的指导，使他们适应青春期的改变，健康成长。 在今后三年中，七年级是学生的调整期，为了使他们快速适应初中的学习生活，我会从养成教化着手，进行团队精神培育(如班会、军训和啦啦操竞赛等)，形成班级共识;八年级是学生的发展期，我会在学生各种习惯形成的基础上，留意学生青春期的发展改变，削减学生两级分化的比例，注意学生心理健康发展，使
10、学生顺当度过发展期;九年级是学生的冲刺期，我会以体育考试、理化生考试为抓手，让学生对自己的志向、前途进行全面思索，为中考冲刺做好打算，以班会、板报、演讲等多种形式开展班级管理工作，使学生树立考入省级示范性中学的信念。 最终，我以苏霍姆林斯基的名言来做小结：老师的创建性的最重要特征之一是他工作的对象儿童常常在改变，恒久是新的，今日同昨天就不一样。我们的工作是培育人，这就使我们担负着一种无可比拟的特别责任。. 各位领导，老师：今日我竞聘班主任这一岗位，无论结果怎样我都会正确对待、接受组织的考验，我坚信，有大家的支持，再凭借自己的实力加努力，是能够胜任班主任这个岗位的。 请大家信任我，支持我吧! 感
11、谢大家! 班主任竞聘演讲稿范文篇3 敬重的各位领导、老师： 大家好! 面对三小这人才济济的大家庭，觉得自己很没资格站在这里。因为自己才来三小工作两年，也没为学校做出多大成果，今日来参与竞聘，着实感到资格尚浅。今日早上我也这样与王老师沟通着，但王老师却说：没有试过怎能说不行. 是啊，这让我想起自己暑假期间曾经读过的一篇文章，主题大致是英勇的亮出你自己，讲的是一位教授在中国授课时，每每提到一个问题，大多数同学们的反应总是把头低下，不敢直视老师那扫视、搜寻的目光。从而课堂上教授也深感无奈，觉得自己的授课不能与学生产生共鸣，不想接着下去。因此教授穿插了在国外授课的情景：一进教室，有许多同学会将自己的名
12、字用最醒目的颜色和大大的字体写在一张纸上，贴在自己的座位上，以便于随时能让教授点出自己的名字。而每当教授抛出一个问题时，会有许多学生自信大胆的站起来，阐述自己的见解。实际证明，这些英勇地亮出自己的同学，有时就因为一次回答问题，表现了自己的才智和才能，而被一些闻名公司重用。 只有英勇的亮出自己，才能为自己争取到机会。新的时代，不须要过分虚心。记得在师范时每节文选课的三分钟演讲，我有一次演讲的题目是不要轻易说我不行。 虽然自己常常用这样的例子在课堂上激励我的学生，可是反思自己，我做到了吗?没有。虽然以前在原先单位干过少先大队辅导员，语文教研组长，但这一切都是领导赐予我的厚望，没有一次是靠着亮出自己
13、做到的。 直到今日，走上这个讲台，我想来一次挑战，这不仅将是我人生中的一种财宝，我想我也是为自己孩子做榜样，让我那还有些胆小的女儿再自信些，我想这样也将是我激励学生的一次主动、真实而富有劝服力的正面材料。细细一想，这岂不是一举三得，还有什么比真实的例子更能打动人呢? 那么既然今日我英勇的站在了这里，我想我应当英勇的亮出自己的优势，也便于领导和同事坚决自己是否能够胜任此项工作。 1.仔细对待任何事情。 我专心想想自己也没有什么过人的才智和才能，但我总觉得仔细对待任何事情是我的座右铭。或许有的同事会认为我的座右铭太简洁了，太朴实了，究其核心其实只有两个字仔细,但我觉得这仔细太不一般了，正是它让我收
14、获了一些虽不辉煌，却对的起自己良心和付出的成果。 2.对待工作勤勤恳恳，任劳任怨。 我记得在原先单位，领导老是说这样一句话：能者多劳. 许多人会认为这是一句堂而皇之的劝慰话，但回忆自己的成长历程，假如不去担当这种多劳，怎能在一次次磨砺中成长起来。也像我们朱校长说的那样：破茧成蝶的过程是苦痛的，但结果是漂亮的。 3.特性不张扬，能与同事和谐相处。 无论在上学或是工作期间，我一只有着较好的人缘，我想这与我的特性可能有关。从不敢认为自己多么优秀，哪怕是取的一点成果也不敢居功自傲。自己不太善谈，但我会用我的微笑和真诚，敢于在同事间多挑担子，来让大家相识我，了解我，接纳我。我想大家在一起是缘分，真的就像
15、张校长说的那样：同事们在一起的时间有时甚至比家人还多。 当然，人无完人，金无足赤，我还有很多缺点，如在工作中缺乏创新精神，做事有时会显得优柔寡断，沟通实力亟待加强，但我情愿学习，情愿变更，情愿提高。 因此，假如我能竞聘胜利，我将一如既往发挥自己的优势，主动努力做好以下工作： 1.作为年级组的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。我会做好自己的工作，领先垂范，全面关切本组老师的生活和工作，在本组内形成团结和谐的人际关系;引导全组形成奋勉向上，锐意改革，团结互助，勇于奉献的作风。 2. 仔细履行岗位职责，给蹲点领导当好助手和参谋，步调一样地贯彻执行学校的教学工作意图，做到上情下达。仔细完成学校
16、各处室布置的任务 3.要作到与时俱进，学习先进的教学管理理念，提升自己的工作实力，这样才会获得其他老师的敬重，便于工作的开展。 以上是我的一些不成熟的想法，不够详细，针对性不强，假如竞聘胜利，我将会从细处着手，具体制定自己的工作思路。总之，是学校给了我成长的机会与舞台，我将尽自己的一份绵薄之力，为学校的发展推波助澜。 感谢大家! 看完班主任竞聘演讲稿范文3篇的人还看： 1.竞聘演讲稿范文3篇 2.竞聘班主任演讲稿范文 3.关于竞聘演讲稿范文3篇(2) 4.关于竞聘的演讲稿范文3篇 5.关于竞聘演讲稿范文3篇 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页