《2022年冀教版七年级上册生物复习提纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年冀教版七年级上册生物复习提纲.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年冀教版七年级上册生物复习提纲 树立正确的生物学观点，可以更快速更精确地学习生物学问。所以在生物学学习中，要留意做好复习提纲，下面我给大家共享一些冀教版七年级上册生物复习提纲，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 冀教版七年级上册生物复习提纲 一、生物的特征： 1、生物的生活须要养分 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外) 二、调查的一般方法 步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告 三、生物的分类 根据形态结构分：动物、植物、其他生物 根据生活环境分
2、：陆生生物、水生生物 根据用途分：作物、家禽、家畜、宠物 四、生物圈是全部生物的家 1、生物圈的范围：大气圈的底部：可翱翔的鸟类、昆虫、细菌等 水圈的大部：距海平面150米内的水层 岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点” 2、生物圈为生物的生存供应了基本条件：养分物质、阳光、空气和水，相宜的温度和肯定的生存空间 3、环境对生物的影响 (1)非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等 【光对鼠妇生活影响的试验】 探究的过程、比照试验的设计 (2)生物因素对生物的影响： 最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系 4、生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应P19的例子 生物对环境的影响：植物的蒸
3、腾作用调整空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调整土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土 5、生态系统的概念：在肯定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。 6、生态系统的组成： 生物部分：生产者、消费者、分解者 非生物部分：阳光、水、空气、温度 7、假如将生态系统中的每一个环节中的全部生物分别称重，在一般状况下数量做大的应当是生产者。 8、植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。 9、物质和能量沿着食物链和食物网流淌的。 养分级越高，生物数量越少;养分级越高，有毒物质沿食物链积累(富
4、集)。 10、生态系统具有肯定的自动调整实力。在一般状况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调整实力有肯定限度，超过则会遭到破坏。 11、生物圈是的生态系统。人类活动对环境的影响有很多是全球性的。 12、生态系统的类型：森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等 怎样背生物才能很快的记住驾驭规律 规律是事物本身固有的本质的必定联系。初中生物有自身的规律，如结构与功能相适应，局部与整体相统一，生物与环境相协调。 以及从简洁到困难、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程。驾驭这些规律将有助于初中生物学问的理解与运用，如学习线粒体就应当抓结构与功能相适
5、应 突破难点 有些初中生物学问比较困难，或是过于抽象，同学们学起来感到有困难，这时就应化难为易，设法突破难点。通常采纳的方法有以下几种： (1)困难问题简洁化。生物学问中，有很多难点存在于生命运动的困难过程中，难以全面精确地驾驭，而抓主要冲突、抓冲突的主要方面，能使学问一目了然。 归纳总结 在初中生物新课学习过程中，一般都是将学问分块学习。但当学完一部分内容之后，就应当把各分块的学问联系起来，归纳整理成系统的学问。这样不仅可以在脑子里形成完整的学问结构，而且也便于理解和记忆。 学好生物的方法和技巧有哪些 1.用生物学的基本观点统领学习 树立正确的生物学观点，可以更快速更精确地学习生物学学问。所
6、以在生物学学习中，要留意树立以下生物学观点：第一个是生命物质性观点，生物体由物质组成，一切生命活动都有其物质基础;其次个是结构与功能相统一的观点，包括两层意思： 一是有肯定的结构就必定有与之相对应功能的存在;二是任何功能都须要肯定的结构来完成;第三个是生物的整体性观点，系统论有一个重要的思想，就是整体大于各部分之和，这一思想完全适合生物领域。不论是细胞水平、组织水平、器官水平，还是个体水平，甚至包括种群水平和群落水平，都体现出整体性的特点。 2.该背就要背 无论是文科还是理科，都少不了要背诵的内容。数学、物理、化学有相应的公式，地理有地图，而生物须要背诵的内容就相对冗杂。其实只要上课听讲足够细
7、致，概念理解较为透彻，背诵不会太难，只须要多多重复。 刚起先背的时候，可以先结合着图进行复述，再与课本原话进行比照，找出自己说的不规范的地方，然后把课本上的原话背下来;考前突击的背诵，则要一遍一遍重复课本上的原话，力求语言表达精确。 考试是要落实到笔上，所以，背的时候同时也要进行默写。考前复习期间，我几乎不背书，都是抄书，默写，默不对就再来;另外还把书上重要的图都画一遍。结果有一次考试真的考了画图，我就赚到了。 3.会听课很重要 会听课课堂上不仅要保持旺盛的精力，还要做到眼到、耳到、脑到、手到，调动多种感官参加学习，这样在大脑皮层上形成很多个兴奋中心相联系，留下不易肖退的记忆痕迹。 老师讲课尤其是讲授新课，一般是分块的，但各块各学问点之间有内在的本质的联系，各年级生物学问是连贯的，是一个整体。学习时要将分散的学问聚集起来，归纳整理成为系统的学问，这样易理解好记忆。 冀教版七年级上册生物复习提纲第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页