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1、2022年幼儿园安全教育教案 在幼儿园阶段，做好每一个平安教化是特别重要的。关于幼儿园的一些教化学问，在上课之前，老师要做好教案的设计。下面是学习啦我为大家带来的幼儿园平安教化教案，希望对你有帮助。 幼儿园平安教化教案(小班) 一、活动目标： 1、教化幼儿学会如何防雷电。 2、熬炼幼儿对事物的推断实力和想象实力，增加幼儿的平安意识。 3、通过表演嬉戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地驾驭所学的平安学问。 二、活动打算： 1、材料打算： 1)录音机、磁带。 2)模拟大树一棵。 3)模拟电线杆一根、电线一条。 4)模拟房子一座。 5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。
2、 6)小兔子头饰(若干)。 7)篮子一个。 8)音乐下鱼了。 9)自编儿歌一首平安避雷电。 2、学问阅历打算： 相识情景表演中的小演员。 三、活动过程： 1、导入，今日，xxx小挚友邀请我们到他家去做客，现在我们动身吧。 2、躲雷雨闪电的情景。 1) 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲，细致视察孩子们躲在哪里。 2)雨停了，接着走，来到了*的家里坐下，他妈妈热忱款待我们。 3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问： 1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦? 2)今日小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么? 4、观看
3、课件如何防雷电 5、围绕课件内容与幼儿绽开探讨。 1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的? 2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的? 3)小可爱、小哥哥，谁做得对呢? 4)老师小结。 A)不行以跑到大树下躲避雷雨闪电。 B)不行以躲在高危的地方。 C)不行以躲在电线杆下。 D)不行以躲避在潮湿的地方。 6、教念儿歌平安避雷电 7、表演嬉戏下雨啦 情景设计：播放音乐下雨啦，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。 8、结束。 小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。 附儿歌： 平安避雷电跟着大人去郊游，开快乐心在春游，突然闪
4、电又打雷，这个时候怎么办? 千万不要慌乱跑! 平安避雷有妙计： 不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在 高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能平安回到家。 幼儿园平安教化教案(中班) 活动目标： 1、初步了解并驾驭在上车时、乘车过程中及下车时的平安常识。 2. 教化幼儿要留意平安，树立自我爱护意识。 活动打算： 1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景，方向盘一个。 2、教学图片。 活动过程： 一、激发幼儿爱好，组织幼儿探讨乘车时应当留意什么。 1.老师要带小挚友们去××地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应留意些什么呢? 老师依据幼儿的探
5、讨内容，请幼儿找到相应的操作卡片，让幼儿分析缘由，知道怎样做是对的。 2.你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢? 3.小结。 我们乘车时，首先要依次排队上下车，不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳;乘车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。 二、组织幼儿在设置的汽车情境中嬉戏，巩固幼儿的平安乘车常识。 1.老师与幼儿共同探讨嬉戏规则。 2.将幼儿扮演乘客和平安检查员进行嬉戏。 幼儿园平安教化教案(大班) 活动目标： 1、知道尖利的物品如运用不当会损害身体。 2、学习正确运用剪刀、筷、笔、嬉戏棒等物品的方法。 3、初步具有平安意
6、识。 活动打算：尖利物品：笔、筷、剪刀、嬉戏棒等 活动过程： 1、展示一些尖利物品，请幼儿参观，相互沟通这些物品的名称、形态及用途 师：今日老师带来了我们常常用的尖利物品，我们一起来看看，它们叫什么，是怎么样的，有什么用? 幼儿参观，相互沟通。 2、请个别幼儿介绍一些尖利物品的名称、形态及用途。 3、依据切身体会谈谈尖利物品运用不当时，对人回造成危害。 师：你们有没有被尖利的物品划伤、割破过?为什么回被弄伤? 幼儿探讨后，个别幼儿沟通。 4、探讨：如何正确运用尖利物品，爱护自己和别人不受伤，学习正确运用笔、剪刀、筷子、嬉戏棒的方法。 师：这些尖利的物品回伤到我们，那我们还要不要用呢?怎样运用就平安呢? 请个别幼儿演示如何运用，其他幼儿探讨他的方法是否正确、平安。 5、老师总结：这些尖利的物品给我们的生活带来许多便利，帮了我们很多忙。我们在运用的时候，不能将尖利物品拿在手上随意挥动，也不能含着筷子、吸管或吃用小棒串着的食物追逐。尖利的物品用完后要刚好整理好。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页