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1、2022年高中语文科目如何才能快速背书中学语文科目的背书方法 1.填写记忆法。 不用太频繁和焦急，每天有时间想起就读一读，一次读3遍，读流利。然后就自己搜集课文内容编辑进入文档界面。做出很多空，自己填空。每天填一填，过几天交换空的位置。自己有了一个印象，再一个自然段地背。但是这样也会有不好的地方。 2.理解记忆法。 抓关键词背书。如上面 的空白部分。这些就是文章(第一段)的主要脉络，记住了这些，就差不多了呢。还有要记住注释和翻译，加强理解。根据理解内容背书，主要内容记住了，课文也背熟了。 3.要多回想。 一般在路上，其他不用脑的时候，还有晚上临睡觉前，可以回想一下是怎么背的，回想文章主要内容。
2、 4.快速朗读法。 记忆的时候要多个感官并用。手上写一写画一画，不停地说，还可以大声的读出来。 5.抓住关键字。 谁在做什么这样的方式去理出提纲，照着提纲多重复。 6.最好的方法!听录音! 生理学家认为，让视觉和听觉共同记忆，要比单用视觉和听觉，提高记忆效果30%40%，这种记忆方法，被称作协同记忆法。自己把课文录下来，每天听，自己就会重复了。我试过，隔壁每天播放同一篇散文，后来我每天听就登记来了的。 7.声情并茂法。 就是找一个人听，你声情并茂且一字不漏地朗诵一遍。记住，一边看着书，一边看着她，就多读几遍。背书嘛，OK的。 小编总结：所以，背书其实很简洁的。主要用对方法，可以很短时间背到，也
3、可以很长时间记住的。加油哦! 快速记忆语文学问的方法 1、机械记忆法 这种记忆方法适用于记忆互不关联的、分散的、孤立的学问点。对于语文来说，课文中的生字、生词、作家作品常识、个别文体、语法、修辞概念等，在不易采纳其他记忆方法时，常要采纳机械记忆的方法。 2、理解记忆法 在语文学习中，无论是对字词的驾驭，还是对各类概念的驾驭都离不开理解，应在抓住特征、理解本质的基础上去进行记忆。如：线、钱、浅、栈，依据声旁我们可以知道它们的读音大致与戈jian相近，依据形旁我们可以知道它们的字意内容分别与丝、金、水、木等事物有关。又如，理解了小说中环境描写与刻画人物之间的关系，就可以依据某一段的详细内容，从交代
4、背景、渲染气氛、衬托人物、推动情节的角度去考虑写景与写人之间的关系了。 3、联想记忆法 联想的方式许多，可以进行横向的相关联想，例如，从一个作家可以联想到他所处的朝代、作品、出处、对这个作家的评价等;从一个朝代可以联想到与他同代的作家、作品、时代背景、作品风格等。还可以进行纵向的相关联想，例如，由一部作品可以联想到作品的文体、内容、主题、写作手法、名言警句等;由介词的功用联想到介宾短语的特点，进而联想到介宾短语一般在句中充当状语或补语的句子成分划分方法等等。运用联想记忆的方法可以把很多学问联系起来，贯穿成线，形成学问网络，便于我们在记忆学问时顺藤摸瓜，由此及彼地记居处学的相关学问。 4、比较记
5、忆法 比较记忆的方法应用的范围很广。例如：在修辞学习中可以把比方与拟人及夸张做比较、把排比和对偶及反复做比较、把设问和反问做比较;在语法学习中可以把宾语前的定语与谓语后的补语做比较;在文言文学习中可以把同一词语在不同语境中的词义、功用做比较比如，要记住叙述与争论这两种表达方式在不同文体中的功用，采纳列表对比的方法进行比较记忆，就会简单得多。 学习语文的四种方法 一、系统学习法 只有系统的学习才能打牢自己的学问根基，形成较为完整的学问架构，形成联系紧密、调动快速的学问网络，才能有在此基础上的对学问的运用自如，才能有创建和创新。 我们现行的小学、初中、中学语文教材在现时说来，就是一套比较系统的教材
6、。语文学习首先就要把这套教材学习好，驾驭好，利用好。这个完整的学问系统须要靠自己的努力、老师的引导、同学的切磋，一个长期的过程才能驾驭好。这个系统的学习事我们整个语文学习最主要的内容。 其次，其他各科的教材也都自有它们完整的系统，对其他各科学问系统的驾驭其实也都是语文学习的内容。语文学习的内容是无所不包的，语文学习的外延和生活的外延相等，语文学习的内容和整个学习的内容相等。 另外，你还可以系统地读一些书，以期对某一科、某一类有完整的系统的了解。例如系统读一些历史的、哲学的等等方面的书。 这样长期以来，你才能有深厚的语文功底，深厚的文化底蕴。阅读，洞明一切;写作，有思想，有文采。你首先有系统学习
7、的意识、意向，然后有系统学习的行动，才能达到志向的目标。 二、零打碎敲法 语文学习是一个长期积累的过程，须要在生活中、学习中不断的积累。因此，你可以利用生活中的零碎的时间去学习，看一点，记一点;同时积累一些零碎的学问，在不经意中建立自己学问的高塔。鲁迅先生就擅长翻览，各门各类的书都翻一下，随时随地积累自己有用的学问。要知学问难，在乎点滴勤，聚沙成塔，集腋成裘，微小的量的积累，会带来质的飞跃。对于语文学科来说，只有学问的广博积累，才有语文听说读写实力的提高;只有学富五年，才能才高八斗。 做生活的有心人，做语文学习的有心人，用零打碎敲的学习方法，可以把语文学习变成特别好玩味的事情。当人们很随意地学
8、习东西的时候，依着自己的爱好学东西的时候，学习的时候，学习从来都是乐事。 三、读写结合法 语文学习，必需阅读、思索、写作结合，才有高效率。一个是阅读伴随写读书笔记，把书中最有价值的内容登记来，同时，把自己阅读中的新思索、新想法登记来;二是阅读、生活伴随写日记，登记自己阅读的体会、对生活的感悟。三是阅读、生活伴随文章的写作，以详细规范的形式表达自己的思想，渐渐形成自己的思想体系，形成自己的文章风格。这样长期下来，近处，才能提高自己的语文听说读写实力，远处说，才能成就事业，才能自成一家，成大家。 四、强化记忆法 俗话说挖到篮子里才是菜，意思是说，许多学问，你只有记住了才对自己管用。因此，必需想方法
9、记住学问。记忆学问，可分为内储和外储。记在大脑里为内储，记在大脑以外，书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外储。大脑是储存学问的仓库，据科学家们讲，大脑储存记忆学问的功能开发利用不到10%，应开发和充分利用大脑的储存功能，记忆储存更多的学问。但对一般人来讲，大脑即使记住学问的实力是弱的，过目不忘的人终归是少的，许多人记住学问要靠反复的记忆，因此，要在大脑之外建立学问的仓库，这种学问的仓库，可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑，可以是分门别类的对学问的整理，平常常常翻看检阅，就可以把外储变为内储，真正转化为对自己有用的东西。许多学问只有经过不断的反复的强化记忆，才能在自己大脑里扎根。学问积累的多了，才能从根本提高自己的语文实力。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页