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1、2022年亲子读书心得体会 亲子读书使家长与孩子得到了很好的沟通与沟通，同时也让家长体会到了儿童文学的魅力，拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在学问的海洋中开阔自己的视野。下面是学习啦带来的亲子读书的心得体会，欢迎观赏。 亲子读书心得体会一： 在“亲子共读”中让我感受最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我几乎没有陪孩子看过课外书。后来，在学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教化与学校教化相一样的培育目标和教化方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。我是利用晚饭后，家庭作业完成后的时间，每晚20分钟至30分钟，双休日每天早晚共同阅读一小时
2、左右，就这样常常去和孩子沟通，激励孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、探讨、发表看法，对孩子进行教化。 以下是我对近段时间亲子共读的几点体会: 一、 顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的书，是孩子对书产生好感，除了老师要求的读刊外，可依据孩子现有的学问水平，尽量给孩子供应一些印刷美观美丽，内容丰富好玩，符合儿童想象和思维特点的书。 二、 不易对孩子的阅读过程管的太死，我家孩子缺乏耐性和长久力，不用心，一般都是我读他听，过几天习惯了，他就会自己产生爱好了，主动读书。 三、 把阅读选择的权利教给孩子，家长只需视察、了解、引导，不宜过多干涉，假如让孩子
3、完全根据你的安排，那注定是不会许久的，要让孩子形成自己的爱好和爱好。 四、 亲子共读为孩子建立良好的榜样。和孩子一起读书时时时常的提出一些问题，让孩子把自己的看法和观点说一下，然后和他一起探讨、分析，会发觉他每天的阅读水平都会进步。 我发觉，通过亲子阅读，也让孩子在平常讲话和理解实力上，有了明显的提高。有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很骄傲地说是从书里。总之，作为家长，陪孩子多玩多读是提高孩子素养的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动，亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与沟通，同时也让我体会到了儿童文学的魅
4、力，拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在学问的海洋中开阔自己的视野。 亲子读书心得体会二： “书，是人类进步的阶梯”信任大家从小就听到过，那么有多少人真正做到不间断地看书学习呢?就我个人而言，我自认为还是比较喜爱看书的，从小学时候的童话书，初中时候的漫画书，中学时候的新概念小说，到高校时候的文人名著，但凡有时间我都会拿起来读一读。只是到了工作以后，却真的甚少有时间坚持“争分夺秒”式的看书了。以至于到了现在要写文章了，有点“捉襟见肘”了，才发觉“多读书、读好书”是多么重要。 众所周知，良好的阅读习惯能够不断培育自己的思维方式。阅读不仅是获得学问、开阔视野的一种学习方法，也是能给家庭带来无限乐趣的
5、一项亲子消遣活动。特殊是当我做了妈妈之后，对这一点的体会尤为深刻。 儿子现在已经三周岁了，他特殊爱看书，从各类杂志、绘本，甚至是广告宣扬单，只要是他感爱好的，他都会捧起来看一看，胡乱翻一翻。从他还是婴儿的时候，我就起先坚持每天睡前给他讲临睡故事，到现在他也养成了不讲故事就不睡觉的习惯。下面我就谈谈自己在亲子阅读过程中的心得体会。 一、从倾听起先 在儿子很小的时候，我就发觉他超爱看书和听故事，虽然他看不懂字，但是他喜爱看图片。我记得那时候家里买的第一本图画书是色调的味道，还是翻不烂的那种，没事他就坐在地毯上饶有爱好地翻阅，并且我们大人给他讲了一遍之后，以为就此罢了，没想到他要求我们大人给他讲其次
6、遍、第三遍.一个故事可能会被要求讲10几遍他才过瘾。现在回想起来，儿子爱上阅读应当就是从倾听起先的。之后我也在一本关于如何阅读的书上更是得到验证，书中有这样一句话“倾听也是一种实力”。直到现在，儿子每天都会争分夺秒的听各类故事音频，这已经成为他生活中的一部分。 二、营造阅读环境 要想培育孩子良好的阅读爱好和习惯，家长必需以身作则。孩子与父母朝夕相处，父母的言谈举止对孩子事事到处起着潜移默化的熏陶作用，中国有句古话：“潜移默化，自然似之”。阅读也是这样，做父母亲的假如酷爱阅读，孩子也肯定会喜爱上阅读，和孩子一起读书，一起欢乐、共同成长。这还得感谢我们大家庭当中的两位成员，一位是爷爷，另一位就是爸
7、爸。爷爷虽然读书认字不多，但是很喜爱诗词歌赋和中国国学，没事他就喜爱给孙子讲讲古诗，念念三字经，也不管他是否有汲取进去，那时候的他也许只有2岁，根本听不懂这些古文，可能就是在这样的耳闻目睹下儿子一听到三字经就会嗯嗯啊啊的激烈起来;说到爸爸，也是个书迷，书房里的书整整有一面墙这么多，有空就捧着本书啃啃。现在看来，在这样的家庭氛围里长大，儿子爱看书也是必定的。 三、挤时间阅读并加以坚持 现在的家长都很忙很累，每天上班这么累，下了班回到家还要干这干那，哪还有时间去阅读?但有句俗语说的好，“时间就像海绵里的水，总是越挤越多”，所以只要我们大人掌控好时间并培育孩子较强的时间观念，总是可以抽出点时间来亲子
8、阅读，其实每天只需15-30分钟的时间。我们家的阅读时间一般在睡前半个小时，基本上是没中断过，直到现在睡前没阅读他会睡不着。所以有执行力的阅读安排加上坚持特别重要。更可喜的是，可能是受到了亲子阅读欢乐氛围的感染，爸爸也自告奋勇地加入亲子阅读的行列，给儿子读有肯定深度的经典感恩小说，每天12个章节，并做了录音，以备儿子反复听用。 总之，儿子现在已经爱上了阅读，并且已经养成了很好的阅读习惯，我们坚持着亲子阅读，因为不管是大人还是孩子都很享受这样的亲子时间。这样的亲子阅读我觉得对我是一种历练成长，对孩子更是生长道路上的一笔珍贵阅历。 亲子读书心得体会三： 书籍是人类进步的阶梯，它可以帮助我们积累学问
9、，还能塑造健全的人格、锤炼坚韧的意志。通过亲子阅读启蒙孩子对这个世界有更多地相识和理解，在故事中熬炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质，所以亲子阅读是是家庭教化中特别有益的方式。也是一种漂亮的休闲方式，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的不仅是孩子，还有许多。 同样做为一名老师，我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得体会，与大家一起共享。 一，首先引起和提高孩子的爱好是关键。所谓言教不如身教，要让孩子有良好的阅读爱好和习惯，家长必需以身作则，且尽可能做到多和孩子一起看书，多与孩子沟通，激励孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后与孩
10、子分析、探讨。常常这样做，孩子的阅读爱好就变得更加浓郁，同时阅读水平也在逐步提高。这样既营造了和谐的亲子关系，又让孩子享受到读书的乐趣，还让孩子体会到了学习的满意。 二、供应自由阅读环境，创建轻松学习氛围。 新奇、好动、缺乏耐性和长久力是孩子普遍的心理特点，他们往往不行能像大人那样把一本书从头至尾看完。表现为孩子总是一会儿翻翻这本，一会儿翻那本。在上小学前，对此不要太在意。通常，在学前这一阶段，只要是孩子情愿把一本书拿在手上兴致勃勃地翻看，家长就应当感到心满足足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理。 三、视察阅读爱好，把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子供应轻松自由的阅读环境。 苏珊
11、罗森韦格有一句名言：“假如您想要孩子完全根据你的安排阅读，那注定不会许久。”阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此家长除了对不健康的读物进行限制外，不须要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和限制。所以每次在书店选择图书以及为孩子征订各类杂志时，可以让孩子自己选择书本，有的孩子特殊喜爱卡通动画类书籍，但是孩子所读书刊的内容应当是范围越广越好。为了避开阅读上的“偏食”，在她选择书本的时候适时的给孩子举荐一些其他读物，给其介绍这些书籍的内容、特点，以提起孩子对这些书本的爱好，而不对孩子的选择进行简洁的干涉，尽量做到不影响孩子的阅读主动性。 四、亲子共读，营造阅读氛围。 吉姆崔利斯朗读手册
12、上有这样一段话：“你或许拥有无限的财宝，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你恒久不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”“亲子阅读”是以阅读为纽带，通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母创建与孩子沟通互动的机会，共享读书的感动和乐趣，为孩子的心带去更多的关爱安慰：高兴、才智、希望、志气、热忱和信念。 好的读物能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。事实上我们在亲子阅读上做的还远远不够，今后我们会更加努力，希望能过这些努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自已良好的人格。 亲子读书心得体会四： 我喜爱读书，我的女儿也喜爱读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，始终是我的困惑
13、。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子喜爱读，可我觉着许多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的;而对孩子有教化意义的书，孩子又不喜爱。学校开展亲子共读活动特别有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的主动性。 为了孩子的暑假过得更加充溢，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的主动性，买到孩子喜爱的书，孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有爱好可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发觉孩子只是看喧闹，看里边的小故事，明显对语文学问实力的培育及教化没起到多大作用。于是起先抽空和孩子一起读书，但
14、是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子竞赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩子相互探讨、沟通，提高了孩子的语言表达实力。有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的欢乐，然后共同探讨书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书，探讨，思索的习惯。以前孩子读书是读书，懒得做笔记，我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注意引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了专心读书的习惯，而不是光看故事情节，一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句，读书也专心多了，这有利于提高孩子的写作水平。 与孩子一起共
15、读不仅是共享欢乐，同时也要共享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了学问，训练了思维实力。 如今，我们的亲子共读是从被动读书渐渐转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思索的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康欢乐地成长。 亲子读书心得体会五： 我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的欢乐之家，我们崇尚欢乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思索，在读书中欢乐成长。” 这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校举荐的必读书目进行了仔细探讨，还抽空学习了很多家教方面的
16、书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的阅历，形成了一些适合我们家庭的读书方法。 一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起闲逛在书中，享受读书的欢乐。 二是选择读书姿态。我们实行了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，时常摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。 三是留意读书的语调。我们在为孩子读书时，避开平和的语调，留意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。 四是做好导读打算。依据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不
17、同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要留意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。 “行万里路，读万卷书。”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书渐渐转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创建的热忱，使孩子们与书为友，与书为伴，在读书中健康欢乐地成长。 亲子读书心得体会第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页