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1、2022年大班12月工作计划表 12月已至。为了让幼儿知道一些常见的春季预防的常识，学会爱护自己的身体健康。 巩固幼儿良好的饮食习惯，提示幼儿坚持吃好早餐。以下是我整理的大班12月工作安排表，供您阅读,参考。希望对您有所帮助! 大班12月工作安排表1 教化目标 1.保持服装整齐，逐步学会依据气温的改变以及自己的冷热感觉主动增减衣服。 2.体验走，跑，跳，拍等不同的运动方式，能敏捷，协调地限制身体。 3.了解一些冬季防病常识，提高自我爱护的意识和实力。 4.能有意识的留意倾听，能听懂所接受的语言(同伴的、成人的、媒体的),理解对话和儿童文学作品的主要意思。 5.情愿当众表达，表达时自然、从容、自
2、信。 6.回复述，仿编，创编简洁的儿童文学作品，会用多种形式表现并保留自己的作品。 7.在表现自己特长的活动中，获得自信念。 8.主动有好地与他人交往体验共享，互助，合作的欢乐和意义，驾驭肯定的交往技能，能独立解决交往中的问题。 9.能限制自己的心情和行为，增加遵守规则的实力。 10.主动感知生命，亲近自然，有新奇心和求知欲。 11.通过照看动植物的活动，增加责任感。 12.会看整点，半点，体会时钟的作用和时间的不行逆性，知道珍惜时间。 13.能够按简洁的节奏型进行打击乐合奏练习和表演，具有初步的协调，协作实力尝试集中留意看指挥。 14.能够主动发觉和运用多种方法，如剪、贴、折、画等装饰生活用
3、品和美化环境。 环境设置 1.师生共同参加活动室内 “我们的一天”、“欢乐新年”的主题墙及活动室布置。 2.丰富自然角，供应各种植物的果实及种子供幼儿欣赏，和幼儿一起参加种植活动。 区域活动 科学区：1.供应操作记录表，引导幼儿视察并理解记录表的运用方法。 2.供应棋类，引导幼儿了解嬉戏规则并进行嬉戏。 语言区：1.师生共同收集有关时间和新年方面的图书供幼儿阅读。 2.激励幼儿自己提出问题，并阅读相关书籍自己找寻答案。 美工区：1.供应折纸纸、交给幼儿折纸的基本方法，接着激励幼儿进行折纸竞赛 2.供应各种材料引导幼儿进行制作装饰新年的活动室。 拼插区：各类拼插玩具及图示。 建筑区：引导幼儿视察
4、图片中建筑的特征，仿照和创建性地设计和搭建钟楼。 表演区：供应乐器，服装等道具引导幼儿进行创建性表演。 生活活动 1.接着指导值日生工作，培育幼儿为他人服务的意识。 2.了解运动与健康的关系，养成主动熬炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应实力。 3.接着巩固培育大班幼儿一日生活常规。 4.结合相识钟表的活动，老师在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点，提示幼儿抓紧时间做事。 家园共育 1.请家长引导幼儿养成主动熬炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应实力。 2.结合相识钟表的活动，请家长在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点。 大班12月工作安排表2 一、幼儿发展分析评价 新学期刚刚起先。我们和
5、幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此特别感爱好，能主动加入活动中。他们都很喜爱自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小挚友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小挚友。 1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理实力大大提高。 2、学习方面：孩子们对四周的事物有探究精神，很多孩子喜爱问为什么，生活中孩子会产生许多问题，逐步形成活动的内容。 3、运动方面：在运动活动中孩子们的热忱很高，能创建性地进行嬉戏，也懂得了初步的规则约束，自控实力也增加了。孩子们对自我爱护的意识也有肯定提高，知道一些危急的动作不能做等。 4、
6、嬉戏方面：嬉戏是孩子们最宠爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能限制自己的心情，有自己的主见，合作意识也增加了。在嬉戏中孩子们特别欢乐，特殊是在角色嬉戏中孩子们所表现出来的创建力、想象力真的是特殊棒。而且，孩子们学会了用商议的方法去解决在嬉戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试相互进行合作。 个别幼儿状况： 1、以培育幼儿的创新精神和实践实力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发展。 2、确立崔祝源、陈泽宇小挚友为个别跟踪教化的对象，采纳多种主动有效的教化的手段，以更多的帮助和教化，使他们健康成长。 3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参加各种各样的活动，主动激励孩子敢于表现自己。
7、 4、加强对个别幼儿家长的沟通工作，家园共同协作，努力找寻对 幼儿发展更为有利的教化方法。 二、本月工作重点 (一)教化教学方面 1、体验新学期开学的欢乐。知道新的一年到了，自己长大了。 2、了解“三、八”国际劳动妇女节。教化幼儿敬重她们。 3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探究科学奇妙的爱好。 4、通过视察、探讨、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活阅历。 5、在活动中乐于与同伴沟通、探讨问题，并能主动地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。 6、通过多种活动，知道如何消退危害与爱护自己。增加幼儿的自
8、我爱护意识。 (二) 日常生活方面 1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。 2、树立平安意识，驾驭肯定的平安常识。 3、做好值日生工作，情愿为大家服务。 (三) 家长工作方面 1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。 2、家长协作幼儿园工作收集与主题相关的资料。 3、带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。 大班3月份工作安排篇2 一、教化活动 1、进行主题活动欢乐中国年通过一系列喜庆快乐的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和共享节日的欢乐，主题活动了不得的我引导幼儿在仿照呈现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的欢乐，劳动所
9、带来的喜悦和骄傲。 2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。 3、教化幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。 4、相识几种常见工具，了解其用途。 5、能相识5以内的数即对应的数量。 6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉分辨的实力。 二、生活活动： 1、培育幼儿交往实力，生活自理实力和良好的生活习惯。 2、向幼儿进行节日平安教化。 3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。 三、家园联系 1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美妙回忆。 2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。 3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情
10、，体验长大了的开心心情。 特殊提示： 四、三月的重要节日： 3月5日：学雷锋纪念日 3月8日：妇女节 3月12日：植树节 格村幼儿园 大班12月工作安排表3 幼儿园20_年3月份工作主要从教化教学，行政工作，课题、研修、培训，平安后勤工作，环境创设，家长工作等方面进行绽开。详细工作支配如下： 一、教化教学 1.各组制定和上交学期课程安排，做好主题教学安排的审议工作，引领老师开展集体备课，提高老师课程执行力。 2.加强一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规，加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培育。如：爱护幼儿的新奇心和学习爱好，激励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创建，活动中擅长倾听
11、同伴，仔细专注，有肯定的坚持性等。(重点加强礼仪教化) 3.各组依据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操，小组老师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，其次周起先正常出操。(组长负责) 4.各教研组审议本学期课程安排，合理支配各主题活动，审议后的课程安排上交给业务园长。 5.各组协商制定本学期教研组一课二上安排，落实执教人员及探讨领域等。 6.老师仔细制定和实施一日工作安排，做到活动前有打算，活动后有改进。 7.各班开展种植活动，建设好班级自然角和班级种植园地。(其次周起先) 8.督察审议：小、中、大班组主题教化安排 9.督查：小班组集体备课。 10.各组开展午间器械操活动，保证活动按时、有序开展。
12、(其次周起先) 11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。 二、行政工作 1.做好报名收费注册工作; 2.召开全体教职工会议，布置新学期工作安排(主持人：陈美玉)。 3.召开组长例会：协商探讨新学期教科研工作安排(主持人：顾艳)。 4.各条线制定工作安排。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、平安工作、卫生保健工作、各专用教室等) 5.调整并下发各类表格。(作息时辰表、专用教室和角色嬉戏支配表、户外活动支配表、电教设备运用记录表、家访和随访记录表、老师交接班记录表等) 6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。 7.做好本学期教职工花名册录入工作。 8.协作中心做
13、好20_年绩效考核工作。 9.本月考核检查重点：班级常规、安排制定、主题活动落实状况。 10.组织公办教职工体检。 11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作，接受市卫生监督所督察。 12.做好教学工作指导，每周开展随堂课指导工作。 三、课题、研修、培训 1.业务园长参与太仓市教科研工作会议。(第一周) 2.各组组织老师学习新的韵律操动作，开展好老师基本功演练。 3.青年老师徐婧参与太仓市级老师培训班学习。 4.组织全体老师开展专题“36岁儿童学习与发展指南解读”学习。 5.沙龙学习：撰写学习指南后的心得体会，绽开探讨与沟通。 6.园内开展“小荷杯”年轻老师优质课评比，推选优秀老师参与中心“
14、小荷杯”优质课评比活动。(第五周) 7.课题组：组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告，进一步完善中期报告。(第三周) 8.课题组：协商修订课题中期测评问卷，第五周完成初稿，第六周开展课题中期测评工作。 9.邀请市级教科研专家来园指导课题探讨工作，指导老师如何撰写教化科研论文。激励老师主动撰写论文，主动投稿，争取发表。 四、平安后勤工作 1.进行环境卫生大扫除，彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校内平安，食品卫生大检查。 2.对校舍、设施设备进行全面检查，确保开学工作顺当进行。 3.加强平安教化，强化幼儿来园和离园接送关，各班做好接送卡制作补缺工作。 4.加强对食堂食品平安的管理。比照上级
15、要求，填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。 4.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作，调整各班转出、插班生的个人信息。 6.添置各班教化教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。 7.把好离园关，做好平安导护，争取社区辅警的协作，维护好校门口交通平安，督促家长做好校门口各种车辆停放工作，以确保幼儿的平安。 8.提倡勤俭节约，全园上下学会节约一度电、一滴水和一张纸。 9.调整后勤人员卫生包干区。 10.加强食堂管理，制定食堂人员一日工作支配。 11.出好第一期卫生保健之窗。 12.结合苏州市幼儿园一日活动应知应会做好保育员培训工作。 五、环境创设 1.各班预设主题版面。 2.各班调
16、整区角嬉戏的环境创设。 3.各班建立完善自然角，丰富内容(欣赏区、水养区、饲养区、土培区等)。 4.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)。 5.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中开心进餐。 六、家长工作 1.各班更新家长园地内容。 2.各班组织召开期初家长会(第一周周五下午) 3.切实开展随访、上门家访工作，主动与家长做好沟通工作，提出家庭教化指导策略，变更家长教养方式，切实转变孩子不良习惯。 4.园部出一期家教宣扬橱窗。 5.结合“三八妇女节” 开展亲子同乐活动;结合“植树节”开展班级树家园种植活动。 6.园部组织召开一次家委会会议。 大班12月工作安排表4
17、 冬季，气温很低，地上会结霜，河里会结冰，这是帮助幼儿了解季节特征，培育坚毅英勇的意志品质的好时机。在这寒冷的季节，给孩子供应参与多种运动的机会，让幼儿充分感受运动的欢乐和好处，知道人民有自己喜爱的运动方式。 一、活动目标： 1、宠爱参与体育运动，初步形成良好的运动习惯。 2、学会简洁的爱护身体主要器官和自身平安的方法，积累应对意外状况的阅历爱吃各种事物，不挑食，逐步养成良好的生活、饮食习惯。 3、懂得心情开心对身体有好处。 4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。 5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的改变。 6、有良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，
18、会用手或手帕捂住嘴。 7、在理解文学作品的人物和情节的基础上，学习理解作品的主题，感受作品的情感。 8、能依据音乐感知音乐旋律的改变。 9、能不怕寒冷，克服困难，坚持参与体育活动。能听信号变更方向跑。会自我爱护，防止皮肤冻伤。 10、能感知立体圆形在空间的存在形式，正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。 二、环境与资源 1、请家长在日常生活中刚好渗透爱运动和自我爱护教化，不迁就幼儿的不良习惯，帮助幼儿养成良好的生活习惯，如：不挑食、早睡早起等。 2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说说自己运动的体会。 3、56岁的幼儿逐步起先换牙，老师和家长要细致视察、了解幼儿的
19、状况，刚好给幼儿以帮助。如：当幼儿牙齿松动时，老师或家长要刚好劝慰幼儿，让他了解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，激励幼儿不胆怯换牙。当班级里有幼儿换牙时，老师适时地进行教化，让全体幼儿了解换牙的现象，并通过讲解并描述故事、供应图片等帮助幼儿了解换牙时应留意的卫生常识。 4、时值初冬季节，老师可利用漫步等活动引导幼儿视察初冬景象。同时，初冬天气慢慢变冷，老师要提示幼儿依据状况刚好穿脱衣服，预防感冒。 5、老师结合大班幼儿对时钟的爱好，在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟，让幼儿体会、感知生活中驾驭时间的重要性。 6、在自然角里供应冬天的花卉：一品红、水仙花等，与幼儿共同商议帮助植物平安过冬
20、的方法，并视察水仙花的生长过程。 7、嬉戏中依据幼儿数学活动的阅历，让幼儿学会安排，学会记录，进行简洁的夹剪，并感受为大家服务后的乐趣。 8、美工角：提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。 9、图书角：提高有关图书、图片，让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。 10、请家长帮助，坚持按时接送幼儿入园，培育幼儿不怕寒冷的意志品质。 11、在接送幼儿上幼儿园的途中，请家长留意引导幼儿视察冬天的景色和自然现象，感受冬天的寒冷。并视察了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的?如：清洁工、送奶工等。 12、更换“家长园地”墙报的内容，介绍一些冬季卫生保健常识等。 大班12月工作安排表5 主题活
21、动 主题一：奇妙的工具 主题二：春天的消息 活动内容 发展目标 生活中常用的工具、不一样的勺子、那种工具榨汁快、量一量、单脚跳王国、马神医挑徒弟、春雨的色调、春天、工具是帮手、生活小帮手、多种多样的笔、锯的独创、斗牛、小狐狸画春天、春姑娘、牵牛花、好玩的面具、室内种植、春天在哪里、寄给蛤蟆的信、左右我知道等。 1.对四周的事物有主动的看法与情感。2.能正确有序的自我盥洗,并做到随脏随洗。3.能比较娴熟的运用所学的学问进行自我爱护。4.了解有关传染病的预防方法,有预防疾病的意识。5.了解基本的运动卫生学问。6.各能正确娴熟驾驭和娴熟运用园内常用的体育器械。 健康领域 语言领域 1.有宁静倾他人讲
22、话的习惯，并能不离题地回答问题。2.自然,有礼貌地与人沟通。3.能围绕一个话题进行探讨,能主动发觉问题,提出问题,主动回答问题。4.坚持说一般话,情愿当众表达,表达时自然,从容,自信。5.学习有表情的朗诵儿歌,会复述故事,会依据要求续编故事的开头与结尾。6.喜爱阅读各类图书及其他图文信息。 社会领域 1.能主动参加各项活动。2.关切集体,能主动主动为集体和他人做事,有初步的集体荣誉感。4.能够做到初步自律。5.明确自己的任务,做事仔细,有始有终,有初步的责任感。6.愿树立环境爱护意识,养成自觉爱惜四周环境的习惯。 科学领域 1.通过视察和观赏等各种活动,体验大自然的美与其妙。2.有在活动中获得
23、学问与需求答案的基本实力,并初步具有独立 限制自己留意力的基本实力。3.活动中能保持较长时间的留意力。4.在科学活动中，学习用简洁的方式记录探究发觉的过程和方法。5.会依据物体两个或两个以上的特征进行分类。 艺术领域 1.感受与体验自然和社会中各种美妙的事物，乐于用不同的方式表达自己的感受。2.在音乐活动中,主动参加儿童集体舞及自娱性的音乐表演。3.在音乐嬉戏中能感知音乐强弱、快慢的改变，能有表情地做动作。4.主动参加各种美术活动,运用各种手法表现自己独特的想法。5.供应各种美术材料和工具,引导幼儿感受它们的特性。 6.学习用多种方法创建性的表现自己的相识和感受。7.正确运用各种工具材料,养成分类,整理,存放的良好习惯。 大班12月工作安排表第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页