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1、2022年实施“双减”政策心得体会范文三篇 超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。庸人埋怨自己的境遇不佳，伟人则努力改造环境。下面是星空文档网小编为您举荐2022实施双减政策心得体会范文三篇。 双减政策心得体会一 双减政策的出台可谓是一场刚好雨，解决了困扰多年学生负担过重的现象，为促进学生全面发展和健康成长做出了重要保障。在全社会普遍叫好的同时，我们也为多出的空闲时间而困惑，该如何利用呢?正值我们不知所措时，学校下发的5A亲子课程刚好给家庭教化指明白方向。下面就双减政策实施后，家庭教化方式的变更，谈谈几点感悟： 一、陪伴是给孩子成长最好的礼物。 优秀的孩子都是陪出来的，华蜜的孩子都是伴出来的
2、。过去，陪伴孩子最多的时间是在来回各种辅导班的路上，一路的奔波错过了与孩子们沟通的时间，在每天都快点的督促中渐行渐远。而双减政策之后，陪伴孩子的时间增多，每天晚饭后我们利用漫步时间和孩子谈心，了解学校里发生的事情，刚好驾驭孩子的思想动态，帮助她学会正确处理生活中遇到的问题。 二、坚持亲子阅读，创建与孩子沟通的机会。 亲子共读最华蜜的时间。记得在读让我陪你重返狼群这本书时，原本说好是我们一起读的，可孩子利用课余时间，不到两天的时间就把书读完了，还绘声绘色的向我剧透书本里中的精彩情节。有时我们还会分角色阅读。比如读夏洛的网时，孩子的角色是蜘蛛夏洛，我就扮演小猪威尔白。孩子每次在朗读的时候，总是声情
3、并茂。特殊在特别感动的故事情节，看出她的眼眶有些潮湿。因为蜘蛛夏洛在最关键的时刻用它的大爱挽救了小猪。在夏洛的身上让孩子深深感受到了什么是无私的奉献，什么是最真挚的友情！亲子共读的时间影响着我们的生活，带给我们心灵的成长和震撼。孩子也在书籍的滋养下越来越可爱，懂事，乖巧 三、坚持体育熬炼，磨炼孩子坚毅的意志。 运动对孩子的身心健康影响很大，对孩子的学习也至关重要。暑假中，我们每天带孩子在小区晨跑，通过坚持不懈的体育熬炼，孩子的体能和体质也得到了显著提高。为了让孩子知道什么是体育精神，在东京奥运会期间，凡是有中国运动员的竞赛，我们几乎都会陪孩子观看，想让孩子通过奥运竞赛，了解每一个运动员背后艰辛
4、的付出，让孩子知道什么是奥运精神，什么是中国精神，同时也希望孩子能以奥运健儿们为榜样，为自己的幻想而努力。 四、读万卷书，行万里路让我们成为孩子的旅伴。 这个国庆假期我们陪孩子来到金寨县，在满是草木芳香的大山中穿行，陪孩子听流水潺潺，看层林尽染通过远行促进孩子把书本学问与生活实践联系起来，探寻多彩丰富的人生。 孩子的学习成长是一条很长的路，家庭教化也是一个艰辛而漫长的过程，我们要借双减政策的东风，在学业压力大幅减轻的状况下，帮助孩子养成良好的学习习惯和主动学习的实力，孩子必将走得更远、更高。 双减政策心得体会二 双减政策实行，孩子在家的时间充裕了，怎么支配?双减政策后，怎样让自己的孩子脱颖而出
5、?双减政策后，对家长有什么影响?充分思索之后，我竟心生高兴，其实，这样的政策让家长的角色回来，家长更像家长了。但同时，也须要家长做一些调整。 一、 要有更多的时间来陪伴孩子 虽说现在有课后延迟服务，但是下班后就要一心一意照看好孩子了。不像以前有课外班的时候，孩子下课就七八点钟了，有些家长把孩子送进课外班接着忙工作了，或者去见见好友，逛逛商场。现在不仅没有课外班了，家庭作业负担也减轻了，回家后孩子基本没有家庭作业了，空余时间变多了。这段时间怎样学习?做些什么呢?尤其是小学生自律性还不是很强，还不能对自己的生活有一个很好的规划，更须要家长的指导和帮助了。这就要求家长支配好自己的工作和社交，留出足够
6、的时间陪伴孩子成长。 二、学点教化理论 培育孩子和谐全面发展，不只是关注学习成果，须要家长不断地学习，更新自己的教化观念。和孩子在一起最重要的是学会如何沟通，形成民主同等的家庭氛围，让孩子既听从家长的教育又有自己的主见。建议家长多读一些教化书籍，像非暴力沟通正面管教等等，不断提高自己的科学育儿实力。家长要从日常生活中给孩子树立正面的榜样，建立良好的亲子关系，和孩子一起成长。 三、建设学习型的家庭 家庭是孩子成长最重要的场所，家长也是孩子的老师。家长的生活习惯，待人接物的处事方式都将影响着孩子的成长底色。家长要重视学习型家庭建设，陪孩子一起解锁生活新技能，陪孩子一起阅读，引导孩子参与到家庭建设中
7、来，让孩子感觉到整个家庭主动向上、团结协作的力气。家长要擅长学习，不断学习，言传身教，让学习实力在生活中落地生根。 四、跟老师联系更加紧密 以往，家长通过看孩子的试卷和辅导作业，可以了解到更多孩子的学习状况反馈，双减政策之后，孩子的作业都是在学校完成的，家长了解孩子学习上问题的机会削减了。哪部分的学问点短暂还没有驾驭?还须要提高哪方面的实力?只有跟老师亲密联系，了解孩子在学校的学习状况，和老师一起制定帮扶方案，才可以在家里做到有的放矢，重点指导。 双减政策心得体会三 双减政策下家长何去何从 前几天值班时遇到的一件事，引发了我的思索：一位妈妈送完孩子后还不情愿离开，在校门口徘徊，我和保安师傅都提
8、示了她家长不能在学校门口逗留，请你放心，孩子自己能行。可是家长依旧麻木不仁，略微离得远些，趁我们不留意又凑到校门口。后来又来了一位年纪大的女士，两个人都守在校门口，劝告她们还不听，年轻的女士还直朝孩子排队的地方招手，嘴里不停地嘱咐。因为要组织南北路队的学生有序进校，就没有顾得上再和她们交涉。等到学生都进的差不多啦，年级大的女士和我说要见校长，我说有什么事干脆和我说，由我来转告。她就说：自己是一四班一个女孩的奶奶，孩子年龄太小每天不情愿来学校上学，总是哭着找妈妈，能不能让老师多关照?下午不参与延时服务了?我一听确定有缘由，就多问了一句：咋回事?奶奶说：孩子在学校了学习一天，回到家妈妈还要布置孩子
9、做101口算题，读半个小时的书。孩子太累啦！这样下去孩子对学习会越来越抵触的。她妈妈不情愿，说是双减’了孩子回家没有作业，我再不管成果怎么好?必需要加强练习！ 听了孩子奶奶的话，我真的没有话可说。因为清官难断家务事，两代人对于问题的看法确定存在分歧。而对于国家从孩子健康成长、祖国将来建设者的终身发展着想制定的双减政策，家长因为惯性思维还是不能接受，还是觉得孩子不能输在起跑线上。你学校不布置作业，严格执行国家政策，给学生减负，我可不能放松对孩子的管教。于是乎，之前是给孩子报各种辅导班，周六周日奔波在各个辅导班之间。没有辅导班了，学校又不布置作业了，我们家长不能掉以轻心，肯定要给孩子加
10、码，该练的还得练，该写的还得写。可孩子终归是孩子，刚入学的孩子还没有完全适应从幼儿园到小学的生活，对家人和幼儿园还有一种依恋的心情。适应实力弱些的孩子还时常的哭上一阵子，适应实力强的还不能在40分钟内有一半以上的时间集中留意力。再者六七岁的孩子还很喜爱玩耍游戏，在学校里呆了10个多小时，确定是很乏累。回到家里是不是该彻底放松一下，我们的家长可不行以陪着孩子散漫步、玩玩，或者做做嬉戏，讲讲故事，让孩子休息休息。这也是教化部制定双减政策的初衷，让孩子从繁重的学习负担中解放出来，让孩子享受属于自己的童年时间。 刚刚入学的孩子学习爱好还须要渐渐培育，而不是走两个极端，要么是放任不管，交给老师就完事，甚
11、至还说自己拿孩子美方法。要么是矫枉过正，过度的焦虑而让孩子刚起先就对学习产生畏惧心理。家长肯定要依据孩子的年龄特点和身心发育特点，按部就班地进行。爱好的培育应当放在第一位，做什么事情爱好第一，而被强迫着去做超出孩子精力和实力范围的事，结果有可能是适得其反，事倍功半。所以国家对于家庭教化的培训也应当跟得上，如此方能做到家校携手，为了孩子健康欢乐成长而各司其职，而不是一个劲儿相互指责与推诿。家长要以身作则，用自己的亲身示范为孩子做出榜样，而不是要求孩子读书学习，自己却沉溺于手机或嬉戏，因为家长的言传身教才是孩子学习的榜样。 双减政策下我们的家长既不要过度焦虑也不要放任不管，而是要把握好一个度，既能让孩子在家庭氛围中收到有益的熏陶，还要给孩子更多的陪伴，让孩子在父母的言传身教中学会如何合理支配自己的课余生活，做到既能放松身心，又能得到适当的熬炼。比如学会做家务，学会走进社区，学会自主阅读，学会培育爱好爱好等等。给孩子一个难忘而有意义的童年，是我们每一个家长应当思索的问题。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页