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1、2022年体育课实习心得体会 实习实力的有效途径,可以丰富专业学问,提高技能水平,增加发觉问题和解决问题的各种实力。下面我给大家带来体育课实习心得体会,希望能帮助到大家! 体育课实习心得体会1 时间匆忙,转瞬一个学期又过去了,这学期虽然短暂但很充溢,收获颇多,在此期间得到许多东西也有许多地方值得好好反思一下,这学期我依旧担当的是初中一年级八个班的体育课程,另外还开设了篮球其次课堂。接下来,我对上学期工作做以下几点总结。 一、建设嬉戏课堂,营造欢乐的学习氛围 嬉戏导入和课堂嬉戏都是体育课堂中学生喜爱的环节,终归学生们还处在爱玩的年纪,嬉戏对他们来说有一种莫名的吸引力。作为一名体育老师应当抓住这一
2、特点,好好利用,确定会有不一样的课堂效果。在过去的一个学期当中,我的课堂中嬉戏环节并不是太多,因此学生在上课时有时主动性也不是太高。我会在接下来的课堂中多多加入嬉戏环节,从而调动学生的主动性提高课堂质量,让学生在玩中学,学中玩,建设欢乐的体育课堂。 二、丰富课堂教学内容,拓展学生们的体育学问涉猎范围 过去的一年里,初中一年级的体育课堂主要围绕学校布置的任务来走,并没有接触到更多的体育运动项目。在过去的学期里主要学习了一套韵律操和跑跳技术,教学内容比较单一。在接下来的新学期当中我会加入一些球类的基本训练和一些素养练习,进一步提高学生们的身体素养。 三、关于其次课堂的训练 经过上一学期的其次课堂篮
3、球训练,队员们都有了很大的提高,包括带球、运球、投篮等。但也存在肯定的问题和缺陷,比如,人数少,学生的水平参差不齐,还有个别学生动作畸形。针对这些问题我会在下学期实行以下几点措施: 1、增加其次课堂报名人数; 2、对个别学生做针对训练支配; 3、增加视频教学,让学生生动的了解教学内容和技术动作。 四、工作反思 上学期,在工作方面我自己做的并不是太好,尤其在备课方面存在着许多的不好的方面,备课方式单一、课堂设计并不新奇,属于老一套的教学模式。我会在接下来的时间里,好好设计课堂教学部分,把我的嬉戏课堂带给每一位学生。在课堂上课方面,有些话语说的不够恰当,就是说碎话,不够精炼,也暴漏我一个很大的缺点
4、,学问面窄。我会多读书、仔细读、真正意义的读书,并为我之用。增加自己的教学实力和学问实力最好的方法就是多读书。老师作为一名传授者,想要把学生的水桶填满,老师自身要有两桶或者更多桶水。另外通过上学期的书写达标活动,我的书写有了很大的提高,但是我并不会放弃联系,坚持每天练字。 过去的一个学期已经画上一个完满的句号,接下来还有暂新的一个新学期,我会接着跟随学校领导的步伐,扎扎实实的做好每一份工作,上好每一堂课,不让学生们懊悔,也不让自己懊悔。 体育课实习心得体会2 一、教学工作方面: 本学期使三年级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。在上学期知道了一些关于国家体育熬炼标准的学问,基本明确了熬炼标准
5、的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了肯定的体育考核专业学问。对于立定跳远、50米来回跑、坐位体前驱等体育考核项目已经驾驭,并取得了较好的成果。在上学期中的学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。 在一个学期的教学中,我努力熬炼学生各方面的实力,能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了学生的应变实力,这方面的实力的熬炼我是通过让学生在体育课上多做嬉戏,让学生在不知不觉中得到熬炼,并且提高了学生对体育课的深厚爱好。 在平常的教学中对平安问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边,并刚好做好爱护。因此,在本学期体育教学工
6、作中,没有发生过担心全事故。在教学中我时刻留意对学生进行思想品德教化,培育他们酷爱祖国、酷爱家乡的好思想、好品质,培育他们为祖国而熬炼身体的好习惯。 二、学期教学中存在的不足: 三年级学生经过下学期的学习,虽然取得了肯定的成果,对达标有了肯定的了解。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。 首先,教学过程中一些体育器材不能正常运用,这里边既存在着老师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。 其次,学生的相识水平没有提高,仍旧把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。 第三,学生对体育学问有待于进一步的学习,对于队列对形还不能完全驾驭,还不能达到听到
7、口令后马上做出相应的反映,并且做到快、齐、静。 三、实行的措施与方法: 1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题刚好订正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素养。 2、老师要不断学习专业学问,提高自身素养,充溢自己。要不断探讨新课程标准,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教化。 3、要彻底变更学生对体育课的相识。使他们爱体育课,知道上体育课时应当干些什么,对于嬉戏,让学生学会嬉戏方法,嬉戏规则,并从嬉戏中学到社会学问。 4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系,多对体育学问进行探讨,提高自己的专业文化学问。 体育课实习心
8、得体会3 一、领导重视,相识统一,目标明确。 我校领导非常重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。学期一起先校领导就召开了体育工作会议,了解这学期学校体育的基本任务,包括区级工作和校级工作如何开展,对于学校实行和参与的重大体育活动,行政会议上校领导也强调会予以协调支配,赐予人力、物力、时间上的保证。学校还成立体育领导小组,副校长负责分管学校体育工作,帮助教研组制订体育工作安排,学期结束帮助我们进行体育考核及工作总结,平常则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。 二、主动开展校内阳光体育,提升“一校一品”质量。 这学期,以一校一品为基础,每周三欢乐活动日如期开展,重点落实学生篮球和短绳的两
9、项技能,争取学生至少驾驭一项体育技能;在主动参加区级竞赛之外,还主动开展校级阳光体育大联赛活动,这学期体育组开展了二十四节气养生操竞赛、迎面接力竞赛、广播操竞赛、第五届篮球节等以一系列的活动,活动中全校各年级都主动报名参与,竞赛中学生主动拼搏,阳光向上,充分呈现了我们叶小师生的风貌。另外大课间始终是我校重视的活动,我们选择了高年级学生作为小评委,坚持对各班大课间活动进行评分考核,这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视。 三、加强管理,促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科,是素养教化的一个重要部分,既然如此,就必需仔细对待,加强管理。学校要求教研组做到
10、学期有安排,有总结;活动有分工,有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件,仔细备好课,充分利用35分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教化,让学生驾驭基本的运动技能,学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、依据体育课程标准,因地制宜制订教学安排。 学校要求体育老师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 (1)抓教学进度和备课; (2)抓常规纪律; (3)抓平安教化; (4)抓运动密度; (5)抓熬炼实效; (6)抓听课评课。 3、重视体质达标。 教研组重视学生的体质健康达标,为迎接每年一次
11、的全国体质上报工作,我们抓重点,主要对三年级学生进行每个体育项目的练习和不定期的测试,争取每个学生都能体质达标。 四、建设一支具有良好素养的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实体育教学工作,开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。由于体育组比较年轻化,学校聘请了朱忠培老师指导我们年轻老师教学。这学期在朱老师的指导下,体育组老师得到了很大的进步,在教学节活动中也收到了良好的效果,得到了李文峰老师的确定,希望接着努力提高自己教学水平和积累阅历。 五、抓好各业余训练队伍的竞训工作 为更好地统筹支配各老师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,体育组及早地制
12、订了切实可行的安排。做到每人负责一个项目,我们这学期主要参与了区体质达标赛、区网球竞赛、区塑身操竞赛,都取得优异的成果。作为区级篮球布点项目,我校自编篮球校本课程,在_区的校本课程评比中也取得了不错的成果,这学期主要抓篮球训练,在5月份的篮球预赛阶段,男、女篮球队分别以小组其次、第一的成果进入6月底的决赛阶段。 体育课实习心得体会4 一学期来,我依据体育与健康课程标准,突出“健康第一”的指导思想,仔细选择教学内容,运用恰当的教法,合理的评价激励方式,使学生在运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的熬炼和发展。 一、明确体育中考的目的。 通过体育教学来培育学生对体育运
13、动的爱好乃至爱好,使学生在初中阶段就形成一至两项运动特长,让学生充分体验到参与体育运动的乐趣,是奠定学生终身参与体育运动的重要前提,也是设置体育中考的目的所在。所以让学生在体育课堂中感受到欢乐,使其真正地从身体素养、心理健康水平都受益,让运动真正成为学生放松身心、熬炼身体的本能须要,是体育教学的根本动身点。 二、合理支配教学,以提高学生身体素养为主。 制定有效的教学安排,把有身体素养内容的教学与学生有爱好的教材进行合理搭配。如:速度类:短跑与排球素养训练相结合;力气类:引体向上与铅球素养练习相结合;耐力类:足球与耐久跑素养相结合等。九年级学生下学期须要加试三项体育项目,为了真正提高学生对技能的
14、驾驭实力,积蓄体能,在本学期也做了重点的备课,在常规教学中突出重点,为明年的体育加试打下基础。 三、利用班级学习小组为单位进行分组教学。 在教学实践中按学生到身体实际实力进行分组,学生以小组为单位进行教学活动,让有肯定实际实力到学生为组长,帮助老师训练和督促本组学生完成教学任务,这样强对强、弱对弱到训练方法,能调动学生的主动因素,另外充分利用小组评价这一有效手段,教学过程中留意刚好评价学生,从中激励学生,教学效果更加明显,有利于学生身、心全面发展。 四、关注学生个体差异,促进全体学生的发展。 在体育教学中,学生的个体差异表现在身体条件的差异,爱好爱好的差异以及运动技能的差异等方面。体育素养较好
15、的学生更能充分发挥自己的优势,充分发掘自己的潜能,更有机会体现自己的价值;体育素养一般的学生或者是一贯不愿参加体育活动的学生,则可以 根据自已的爱好爱好选择参加的体育活动,选择参加练习的方法。充分敬重学生的选择,体育素养差的,可以从最基础的起先。如篮球,就可以从最基础的原地投篮、运球等起先进行练习,渐渐学习技术、驾驭技巧,在参加练习中渐渐培育爱好。另外营造合作学习的氛围,激励互帮互学,共同发展提高,以促进全体学生体能的发展。 五、课堂教学与课外练习相结合。 体育课的致力点放在向学生传授运动技术并使学生很好地驾驭运动技术上。课堂上周密考虑整节课中的各个环节,按备课要求和内容仔细传授基础学问、基本
16、技能,保证学生有较多的时间进行练习,提高课堂熬炼效果。另外加强课外熬炼及辅导。依据课外体育时间充裕的特点,把课外体育的施力点放在使学生利用已驾驭的运动技术进行合理运动上,主要抓素养练习,同时对个别学生某些项目较差进行重点辅导,以使学生通过合理运动增进健康。 虽然本学期的教学工作和活动取得了肯定的成果,但也有须要改进的地方。在今后的教学中将更严格要求自己,改进不足,为学生体质的健康发展尽自己的绵薄之力。 体育课实习心得体会5 一学期来在学校领导重视下,在全组四位体育老师共同努力下,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿教化方针,扎扎实实地开展素养教化,充分发挥学生特性,实行深化改革,探讨新形的教学模式
17、,狠抓内部管理,全面提高教化质量,渐渐形成自身的特色,走出一条科研兴教的体育工作之路,从以下几方面加以总结。 一、体育教学 1、仔细做好学校体育工作的一系列活动,仔细备课,设计教案,打算充分上好每堂体育课。老师在课堂上严密组织,严格训练。仔细钻研、通盘考虑、整体把握,充分发挥教材的教化功能,提高教学的综合效益。 2、老师仔细摸测学生心理,爱好等状况,采纳多种形式,转换活动等形式,主动调动学生学习使我校体育蓬勃发展。 3、在试验班教学中,我组成员仔细探讨,多次相互听课、评课,在期末所上体育课题探讨的试验汇报课得到听课老师的一样好评。 二、体育科研 1、本学期开学我校两位专职体育老师仔细探讨新课程
18、标准,找出自身教学与新课标不符的地方,组织共同探讨,使新课标能真正落实到课堂教学中。 2、主动推动课程教材改革,落实新课标,加强对备课,上课的质量自控,监控,学生评价等项工作指导探讨,以教研活动为重点,深化课堂教学改革,不断提高教学质量。 3、加强课题探讨的力度,本学期注意加强在体育实践活动中培育学生创新精神的课堂教学探讨,在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式,并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。 三、教研活动 1、我组制定专题活动安排,每人订出学习目标,通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。 2、开展多种教研活动,自学与集体学习相结合。 3、主动参与校综合大
19、组的教研活动,相互沟通取长补短,促进提升。 四、群体活动 1、本学期我校组织了全校韵律操竞赛,低年级拔河竞赛,中年级乒乓球竞赛,高年级篮球竞赛。 2、体质健康标准的测试工作顺当的结束,全校合格率在99%以上,优秀率达到44%。 五、体育工作的不足 1、学习理论学问不够深化,有待加强学习。 2、学生管理须要加强,把工作再作细致一些。 3、在群体活动方面把工作要支配周密,有安排,有检查。 4、课题探讨要加强成果意识,为明年的课题结题早作打算。 以上是我校这一学期的体育工作,完成了这学期的工作,我们要找出不足,提高以后的工作,服务于学生,给学生创建一个宽松的教化教学环境。 体育课实习心得体会第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页