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1、2022年幼儿园读书月活动方案四篇课外阅读，用形象的话来说，既是思索的大船借以飞行的帆，也是鼓帆前进的风。没有阅读，就既没有帆，也没有风。下面是星空文档网小编为您举荐幼儿园读书月活动方案四篇。幼儿园读书月活动方案1 书籍是人类进步的阶梯!根据全员参加、以园为本、师生共读、亲子同阅的思路，以提高老师自身素养为目标，以尽享读书之乐，书香伴我行为主题，在校内内扎实开展老师、幼儿、家长读书月活动，努力营造书香校内，让好书陶冶老师高尚情操，伴随幼儿健康欢乐成长，提高家长素养水平。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性，从而进一步提升校内文化品位。特制定此活动方案。 一、活动主题： 共赏文字之美，尽享读书
2、之乐 二、活动对象： 全园教职工、幼儿、家长。 三、活动时间： 20XX年9月 四、活动组织： 读书月活动领导小组： 组长：杨景田 副组长：荆桂叶 成员：吉娅红 孟昭燕 张海鸥 陈丽霞 张忠卫 五、活动措施： 1、领导高度重视。成立读书活动领导小组，组织全园各方力气全部参加，尽量做到内容充溢、形式多样，有所创新。同时制定读书月倡议书、读书月致家长的一封信。 2、营造校内读书活动氛围。在校内悬挂张贴读书月宣扬标语，如 读书，为人生奠基、精读一本好书，点亮一盏心灯、读书让我们更充溢等。充分营造全园读书氛围。 3、幼儿园图书室全力协作开展读书月活动，增加和延长图书室开放时间和次数，便利幼儿到图书室阅
3、览图书。 4、幼儿园列出读书书目，引导老师、幼儿、家长做到精读一本好书。 5、借助学校的网站，激励老师主动在网站上发表自己的读书心得。做好活动资料的收集、活动信息的发布工作。 六、活动步骤 (一)活动启动 1、成立幼儿园读书月领导小组，制定总体活动方案，明确详细任务。 2、实行读书月活动启动仪式。宣读读书月倡议书。 3、发放幼儿、老师、家长阅读书目。 4、分发读书月致家长的一封信，激励家长在家中为孩子营造浓郁的家庭阅读氛围，主动参加共读活动。 (二)活动实施 1、开展读书好、好读书、读好书活动。举荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参加阅读。 2、在班级与班级之间建立好
4、书交换站，定期实行好书换着看等活动。 3、开展我是读书小明星评比活动，激励班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特殊是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。 4、以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，嘉奖在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参与园读书月活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家进步行嘉奖。 5、构建老师读书网络平台，让老师可以在山东学前教化网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人供应一篇读书随笔，优秀作品参与幼儿园读书月活动成果展。选出2-3名
5、老师优秀作品在元旦表彰大会上展示。 (三)要求 1、读书心得、读书随笔必需是原创，以教化、家庭教化专著、经典文学作品为主。 2、题材不限。 3、主题显明，内容健康主动向上。 4、文字简练美丽，真情实感。 幼儿园读书月活动方案，幼儿园读书月是为了培育幼儿的阅读爱好，让幼儿热衷于从书中找寻自己所须要的学问的一种活动方法，幼儿园读书月可以让幼儿拥有一个良好的阅读习惯。 幼儿园读书月活动方案2 为了进一步推动阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深化、持之以恒的开展，结合4月23日世界读书日的到来，开展书香润童心 好书伴成长为主题的幼儿园读书月活动。 活动主题： 书香润童心 好书伴成长 活动目标： 1、营造浓
6、浓的书香润童心 好书伴成长的读书氛围，促进幼儿园书香校内建设。 2、通过阅读活动，能使广阔老师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为老师成长的伴侣。 3、激励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的爱好，培育幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。 4、调动家长主动参加阅读的爱好，增加家长的读书意识和对早期阅读重要性的相识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培育幼儿早期阅读行为习惯。 活动时间：4月5日4月28日 活动对象：全体老师、幼儿及家长 活动打算：流淌小书包、阅读记录表、亲子阅读倡议书、 活动过程： 老师研读书目： 1、3-6岁指南 2、做个华蜜欢乐的幼儿老师 班级阅读活动
7、的开展： 1、开展好书共享活动。 (1)丰富班级图书，发动家长，激励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起共享。 (2)引导幼儿进行我最喜爱的一本书的沟通。 2、班级统一阅读时间： (1)自由阅读：每天固定在晨间1020分钟的幼儿阅读时间。 (2)经典小故事：老师及幼儿每天午睡前非常钟给小挚友讲一个经典小故事。 (3)经典诵读：三字经弟子规等 3、各班级在走廊墙壁创设共享阅读专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的阅历共享、展示好书共享亲子阅读的照片等 4、以班级为单位组织各项活动 小班开展换书活动，让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小挚友交换阅读，体验共享的欢乐; 中大班开展修书活动，在老师的带领
8、下用浆糊、透亮胶带修补有破损的书籍;教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成新书。 家庭亲子共读活动： 向家长发出倡议，号召全体家长主动投身到书香润童心 好书伴成长的活动中来，进行宣扬发动。 1、建议家长带幼儿参观书店，到图书馆看书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。 2、建议家长将每天睡前半小时时间定为家庭读书时间，开展每天晚上30分钟亲子共读，促进父母与子女间的沟通。 幼儿园读书月活动方案，幼儿园读书月是为了培育幼儿的阅读爱好，让幼儿热衷于从书中找寻自己所须要的学问的一种活动方法，幼儿园读书月可以让幼儿拥有一个良好的阅读习惯。 幼儿园读书月活动方案3 一、活动目
9、的 为了培育幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造书香校内、书香家庭的环境氛围。结合世界图书日，幼儿园将4月定为幼儿园阅读月。通过开展阅读月活动，旨在引导师生与经典好书为伴，激发师生阅读的爱好，提高我园老师的师德修养和综合实力，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的欢乐。 二、活动主题：欢乐阅读 强壮成长 三、活动时间：20XX年4月1日30日 四、活动对象：全体老师、幼儿及家长。 五、活动内容及支配 (一)第一阶段：启动阶段 1、宣扬发动，营造氛围，让全体师生、家长关注并能参加活动。 2、幼儿园出宣扬海报，
10、各班制定阅读方案，做好环境布置。 (二)其次阶段：活动阶段 一是老师读书活动：我读书、我胜利、我奉献 1、提倡老师与好书为伴。要求老师仔细阅读至少1本教化专著和经典图书等，不断充溢自我。 2、做好读书笔记。要求老师把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，撰写读书笔记不少于10页。 3、开展读书沙龙：依据所学联系实际每人撰写一篇心得体会或感受，进行沟通展示;要求，必需真情感受，杜绝抄袭下载;年级组组织沙龙活动，全员参加，平安课老师跟随年级组参加活动;活动完成后，资料、照片归档。 二是班级读书活动：我读书，我欢乐，我成长 1、好书共享活动。引导幼儿参加我的图书大家读活动，每人打算一至
11、两本绘本充溢班级图书角。运用探讨共享方式组织幼儿开展我最喜爱的图书评比活动，班中区角中设置记录和评比统计角落。 2、欢乐非常钟活动。各班利用午间、离园前等开展每日阅读活动。午班老师每天午睡前非常钟给全体幼儿讲一个经典小故事。 3、各班级开展图书推介会活动。 4、各班在走廊内创设阅读专栏，可进行阅读方法指导、读书心得沟通、亲子阅读阅历共享、阅读掠影展出、读书趣事、举荐书目等。 三是亲子共读活动：我与孩子同读书、共成长 利用家委会、家长会、班级博客等，宣读阅读月活动方案以及亲子阅读倡议书，向家长举荐适合幼儿阅读的书目，让全体家长关注并能参加活动。 1、建议家长带幼儿参观书店，到图书馆看书，到网上购
12、书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。 2、激励家长开展每晚睡前30分钟亲子共读，促进父母与子女间的沟通，共同成长，建议亲子将读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来，如书本的名称及宝宝的阅读心得，规格班级自定，并于4月25日前上交各班级。 3、建议利用班级博客、家园栏等开展家庭亲子阅读好书举荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。 4、故事爸爸妈妈进课堂：邀请爸爸妈妈进课堂给小挚友讲故事。 5、激励幼儿参与4月底的好图书推介活动。 (三)第三阶段：总结评比阶段 1、阅读节系列活动展示：全园开展好书推介活动，每班2名幼儿参加，颁发读书小明星奖状。 2、对各班级优秀阅读感悟进行集中展示，每班最
13、少供应10篇。 幼儿园读书月活动方案4 一、指导思想： 以提升老师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校内文化氛围为目的，在幼儿园形成读书热潮。引导广阔教职工多读书，读好书，好读书，不断更新教化理念，进一步促进老师的专业化成长，推动学习型组织和学习型老师建设的创建，提升学校文化品位。本次活动主动响应太仓市中小学读书节活动，依据中心读书活动方案，籍此开阔眼界、拓宽学问面，提高审美情趣和人文底蕴，引领和推动幼儿园阅读活动的蓬勃开展，进一步营造浓浓的阅读氛围，促进校内文化建设。 二、活动目的： 1、通过读书活动，转变教化理念，主动参加新课程改革，进行幼儿教化创新，努力使老师成为学者型老师。 2、通过读书
14、活动，提高老师的理论水平、科研水平，提高教化实践实力，不断适应现代幼儿教化发展的须要。 3、通过读书活动，创设良好的学习探讨氛围，使老师养成良好的读书习惯和思索习惯。 4、促进幼儿园人文化发展，营造书香校内，学习型组织和学习型老师创建的推动。 5、通过读书活动，丰富老师的课余生活，丰富老师的内心世界，提高老师的学问素养和人文素养。 6、通过读书活动，提高老师队伍的综合素养，使老师朝着有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境这一目标不断迈进。享受工作的欢乐，享受学习的欢乐，享受生活的欢乐。 三、活动主题： 好书润心伴成长 四、活动时间： 20XX年8月20日20XX年10月20日
15、五、活动内容： 1、读书活动启动仪式，发出好书润心伴成长读书节活动倡议。 2、进一步丰富老师图书室、幼儿图书室、各班读书角，营造书香浓郁的读书氛围。 3、精读教培研中心赠送的两本好书竹节的力气幼儿园科学区和自主选定一本教化教学专著，刚好记录精句妙段。老师好书举荐，进行经典段落诵读活动。 4、开展手抄报制作活动竞赛 5、开展读书沙龙活动、仔细组织论坛沟通。 组织不同形式的沙龙活动，将年级组与园部相结合，年级组将定地点、定时间、定主题，结合自己在读书中的收获和体会，结合自己的工作谈了读书带给他们的教化教学灵感和感悟。 6、仔细做好读书笔记：教职工在平常研读中应仔细摘录要点，登记所思所得。仔细撰写读
16、书心得：要求每人撰写三篇心得体会，幼儿园将开展读书笔记展览、评比优秀学习心得，在此基础上举荐沟通人选，并把优秀文章发表在幼儿园网站，举荐参与征文竞赛。 让我们主动参加到读书活动中来吧，与经典同行、与智者对话，让读书成为习惯，在阅读中反思、在阅读中提升，读出自己的一片天地，读出自己的一份心情，读出自己的阳光和雨露，读出自己的养分和空气。让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校内，让读书伴随我们一生，成为我们终身的追求! 幼儿园读书月活动方案，幼儿园读书月是为了培育幼儿的阅读爱好，让幼儿热衷于从书中找寻自己所须要的学问的一种活动方法，幼儿园读书月可以让幼儿拥有一个良好的阅读习惯。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页