《《客至》课件10张--高中语文统编版选择性必修下册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《客至》课件10张--高中语文统编版选择性必修下册.pptx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 客至客至 杜甫杜甫背景介绍唐肃宗上元元年（760年）春天，杜甫在友人严武的帮助下，在成都西郊外的浣花溪畔建了一所草堂，暂时定居下来。这一段时光，算得上杜甫一生中最明媚的时光。因为有友人的接济，杜甫一家人的生活相对比较安定。成都秀美的风物景色更使得草堂生活充满了生活乐趣。上元二年春意盎然的一天，友人崔县令登门拜访，诗人喜出望外，于是写下这首欢快明丽的客至。“客”指崔明府。杜甫在题后自注：“喜崔明府相过”。明府，唐人对县令的称呼。相过，即探望、相访。古人认为，称“宾”有“敬之之义”，而称“客”有“亲之之义”。题目解读 客 至 杜甫杜甫舍南舍南/ /舍北舍北/ /皆春水，但见皆春水，但见/ /群鸥
2、群鸥/ /日日来。日日来。 花径花径/ /不曾不曾/ /缘客扫，蓬门缘客扫，蓬门/ /今始今始/ /为君开。为君开。 盘飧盘飧/ /市远市远/ /无兼味，樽酒无兼味，樽酒/ /家贫家贫/ /只旧醅。只旧醅。 肯与肯与/ /邻翁邻翁/ /相对饮，隔篱相对饮，隔篱/ /呼取呼取/ /尽余杯。尽余杯。shsnpi舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。首联描绘了怎样的环境？表现了诗人什么样的心情？首联描绘了清幽秀丽的环境。表现了诗人闲适自得而又略显寂寞的首联描绘了清幽秀丽的环境。表现了诗人闲适自得而又略显寂寞的心情。心情。“皆”字写出绿水缭绕、春意荡漾的环境特点。 “日日”来
3、的是群鸥，点明环境清幽僻静。 “但见”含弦外之音，说明作者生活的单调，无其他访者。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。表达了诗人面对朋友来访欣喜不已的感情。表达了诗人面对朋友来访欣喜不已的感情。寂寞之中，佳客临门，一向闲适恬淡的主人不由得喜出望外，一向紧闭的家门，今天才第一次为你崔明府打开。这两句用与客人谈话的口吻，增强了生活真实，表现了诗人喜客之至，待客之诚。颔联透露出作者露出作者怎样的情感？盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。作者表达了怎样的情感？ 好友来访而只能简单招待的歉意愧疚。好友来访而只能简单招待的歉意愧疚。 竭诚待客的盛情。
4、竭诚待客的盛情。 与友人情感的深厚无间。与友人情感的深厚无间。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯尾联写诗人请邻翁共饮作陪有什么作用?诗人欲呼邻翁与客人对饮，可见二人酒兴已浓，气氛欢快。这一细诗人欲呼邻翁与客人对饮，可见二人酒兴已浓，气氛欢快。这一细节描写表现了诗人淳朴直率的性格和因客而至的喜悦兴奋的心情。节描写表现了诗人淳朴直率的性格和因客而至的喜悦兴奋的心情。尾联句意蕴丰富，耐人咀嚼，其作用还有：1.留下想象的余地。邻翁来了没有呢? 邻翁是谁呢？这些回味让诗歌的意境更深了一层。2.表明感情之深。如果仅是泛泛之交，或者友情不是特别深厚，谁还会邀邻陪酒呢？ 3.再次掀起高潮。以“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”作结，把席间的气氛推向更热烈的高潮。4.构思奇特绝妙。前借白鸥引客，后让邻翁陪客，既见不凡之人，又见不俗之情。本诗小结盼客盼客客至客至待客待客邀邻邀邻喜喜内容内容情感情感客至客至这首诗这首诗描写了迎客、待描写了迎客、待客的全过程，表客的全过程，表现了诗人淳朴好现了诗人淳朴好客的性情。客的性情。闲适孤寂喜出望外殷勤亲密兴奋直率