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1、某县委书记在全县第37个教师节庆祝大会上的讲话 某县委书记在全县第37个老师节庆祝大会上的讲话 在第37个老师节来临之际，今日我们在这里召开会议，共同庆祝人民老师的节日，通报表扬全县教化战线涌现出来的先进典型，激励广阔老师以先进为榜样，立德树人、教书育人，进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向全县广阔老师和教化工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表扬的先进集体和先进个人表示热情的庆贺！向全部关切支持xx教化事业发展的社会各界人士表示诚心的感谢！ 下面，我讲三点看法： 近年来，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，仔细贯彻党的教化方针
2、，全面落实党中心*，省委省政府关于做好教化工作的精神，着力夯实教化基础、提升教化质量、优化教化环境，人才强县迈出了坚实步伐。 一、驾驭三个标准，着力创办人民满意的教化 教化是最大的民生工程，是最普遍的社会事业。办人民满意的教化，既是社会的需求，更是群众的期盼。要紧紧驾驭好“优质、全面、公允”三个标准，努力创办人民满意的教化。 (一)优质，要提升质量，打造品牌 要主动培育一批名老师。通过实施“走出去、请进来”战略，组织教学大交锋、听课评课等活动，不断开阔老师视野，加速老师专业化成长，逐步构建起一支过硬的名师队伍;要着力选树一批名校长。一个好校长，就是一所好学校。要细致实行县委、政府“以岗定责”的
3、用人机制，坚持在一线选校长、凭实绩用校长、靠制度管校长，以高素养的校长队伍，带动教化发展;要全面建设名学校。普高教化上，要实现整体提升，努力圆好更多孩子上高校、上名牌高校的梦。义务教化上，要依据“一年上轨道、三年出成就、五年创品牌”的办学目标，加压奋进、高位求进，使其尽快成为XX教化的一面旗帜、一个品牌。学前教化上，要实行好3-6岁儿童学习与发展指南，推动幼儿健康兴奋成长，培育幼教品牌职业教化上，要进一步优化专业设置，推动职业教化与现代产业发展密切对接、深度融合，努力为经济社会发展培育更多、更好的有用型人才，打造XX职业教化品牌。 (二)全面，要着眼长期，立德树人 教化是为人的终生发展奠基的工
4、程。我们要依据“立德树人”的要求，着力做好三项工作。一是要坚持德育为先。德是做人的基本，是一个人成长的基础。宽敞教化工作者，要把德育渗透于教化教学的各个环节，深化绽开“中国梦”社会主义中心价值观等教化，推动孩子形成正确的世界观、人生观、 价值观。特别是要结合XX县发展实际，让孩子们从家乡的转变中、从党和政府的关怀中，培育爱家乡、爱祖国的情怀。要大力发扬XX文化，增加传统道德教化，推动学生培育高尚品德、树立良好形象。二是要着眼学生全面发展。推动学生全面发展，是教化“以人为本”、“立德树人”的详细体现。今年六月份，教化部推出了中小学教化质量“绿色评价指标体系”，引导中小学进入“绿色教化GDP”时代
5、。我们要顺应教化发展形势，切实依据功课安排开足课时、开齐功课，扎实推动素养教化，着力提高学生综合素养和实践实力;要大力绽开体育艺术2+1活动，推动全县中小学生人人学会两项运动项目，实现身体健康，人人学会一项艺术项目，实现气质优雅，圆好广高校生的成长梦、出彩梦。三是要对学生终身发展负责。要关注全部的学生，不舍弃任何一个学生，牢固树立“人人都能成才、各有各的舞台，考上高校光荣、干成事业精彩”的全新人才观，把学生发展从学问层面提升到生命发展层次，真正做到对学生的现在负责，将来负责、一生负责。 (三)公允，要资源平衡，机遇公允 李克强总理指出，教化公允具备起点公允的意义，是社会公允的重要基础。现在，学
6、生择校、择班、择校的现象特别突出，有的家长为此想方法，将孩子送出去，送到一个好学校，不惜举家搬迁，背井离乡。这就是教化不平衡、不公允的详细体现。要解决这个问题，必需围绕师资平衡和硬件平衡，两手抓两手都要硬。在师资平衡上，要通过建立健全义务教化校长、老师异校沟通、支教等制度，平衡老师资源，缓解老师构造性短缺的问题。在硬件平衡上，要有侧重地把优质教化资源向农村学校、微弱学校倾斜，努力为这些学校配齐配强硬件设施，缩小城乡教化发展差距，推动优质教化资源共享。同时，要愈加关注社会弱势群体，让教化发展的成就惠及农夫工子女、贫困家庭子女、留守儿童、残疾儿童等群体，保障他们公允受教化的 权利，授予他们更多的爱
7、怀和温存。 二、坚持“四个坚持”，争当人民满意的老师 老师是教化之本，是办好人民满意教化的第一资源。目前，随着经济体制深刻变革、社会构造深刻转变、利益格局深刻调整，对老师的素养和实力提出了新的更高的要求。要努力做到“四个始终”，当好一名人民满意的老师。 一是心中要始终装着教化。老师是光荣的职业，也是良心职业，敬业良知是干好工作的前提和基础。在这个岗位上，没有令人艳羡的地位和权利，没有显赫一时的声名和财宝，更没有悠闲自由的舒适和安适。可以说，选择了老师，就选择了奉献、选择了清贫、选择了辛苦、选择了后人的仰慕。这就须要我们宽敞老师要坚决志向信念，在面对各类诱惑和功利时，能够沉下心、稳住神，耐得住孤
8、独、守得住清贫，主动担负起教化人应有的社会责任。今日我们表彰的同志中，就是扎基础层，长期奉献，舍小家、顾大家的老师和教化工作者，他们就是心中有教化、心中爱教化的详细体现。期望大家向先进学习，干一行。爱一行，钻一行，在老师这个岗位上，尽心奉献、施展才能，不断制造骄人业绩，实现人生价值。依据党中心、 *关于深化新时代老师队伍建设改革的观点，县委、政府将全面落实老师的各项待遇。 二是心中要始终装着学习。老师是一个须要有渊博学识的职业，老师应当作为学习的榜样。你装一桶水，才能给学生一碗水。在目前的信息化时代，许多学问领域，我们老师并不确定比学生知道得多，只有学而不厌，才能做到诲人不倦。期望宽敞老师争做
9、学习型老师，持之以恒地学习新学问、新科学、新技能，不断提高教学质量和教书育人本事。要主动投身教学改革，运用最先进的方法、最现代的理念，把最宝贵的学问传授给学生，以丰富的学识和过硬的本事教化学生、传播文明。 三是心中要始终装着道义。要为人师表、立德树人，老师首先必需是到道义模范。老师高尚的师德和以身作则的榜样，是对学生最生动、最详细、最深远的教化。只有具备了高尚的师德，对待事业才能以教为志、以教为荣、以教为乐，对待学生才能以德育德、以才育才、以情育情。教化部门要坚持每年绽开评比“师德榜样”、“最美老师”等奖赏活动，以榜样的示范带动作用，引导宽敞老师见贤思齐、争当先进,增加老师教书育人的荣誉感和责
10、任感，让优秀的老师成为全社会最受敬重的群体。 四是心中要始终装着爱心。育人之道，爱心为先。没有爱，就没有教化。爱有多深，工作就有多细，效果就有多好。优生要爱，差生更要爱，不能由于学生成就差而放任、不能由于学生习惯欠好而疏远、不能由于学生身体有欠缺而嫌弃，要始终做到以爱动其心、以言导其行，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。 三、会集各方力气，努力创设教化健康发展的良好气氛 实现教化事业大发展、推动经济社会大跨越，必需坚持以尊师重教为取向，愈加关注教化、重视教化、支持教化，努力形成“人人关怀教化、人人支持教化”的强大合力。 一是要领导重视。县委、政府始终把教化放在优先发展的
11、地位，各部门、各单位要牢固树立“抓教化就是抓经济抓教化就是抓发展，抓教化就是抓基础”的思想相识，全面实行教化优先发展战略，做到经济社会发展规划优先支配教化发展，财政资金优先保障教化投入，公共资源优先满意教化和人力资源开发须要，要带着感情抓教化，要时常绽开教化工作调研，要为教化办实事;要准时理解老师的需求，解决老师的困难，切实做好老师生活条件改善、地位待遇提高、学习环境优化、家庭困难解决等工作，鼓舞老师热心从教、主动从教、终身从教，推动教化事业持续健康发展。 二是要部门协作。教化不仅仅是教化和学校的事情，而是须要各部门的协作。要全面落实教化经费保障机制，足额预算教化经费，逐步提高义务教化公用经费
12、保障水平;县GA部门要切实增加学校周边环境治理，严惩侵害师生权益的非法行为，切实守护好校内这一方净土;县文化、工商部门要增加文化市场管理，严禁非法出版物进入学校，腐蚀毒害青少年的心灵。县XCB门要足够发挥阵地作用，大力宣扬教化工作的方针政策、办学亮点和发展成就，宣扬优秀老师的先进事迹，营造重教兴学的良好气氛;县工青妇等群众团体要与教化部门亲切协作，共同做好学生的思想教化工作。 三是要社会支持。教化是一项系统工程，须要全社会的关怀支持和共同努力。我们要普遍动员社会各个方面、各个阶层的力气，主动支持教化发展，使更多的人参与到教化事业中来，为XX的教化事业增砖添瓦，努力集聚学校、家庭以及社会各界共同参与、共兴教化的正能量。 同志们，国运兴衰，系于教化;三尺讲台，关系将来。期望全县宽敞教化工作者持续发扬真抓实干、开拓创新的奉献精神，同心同德，扎实工作，努力求当人民满意的老师，努力办好人民满意的教化，为推动全县教化事业蓬勃发展做出新的更大的奉献! 最终，诚意祝福全县宽敞老师、教化工作者，身体健康，工作顺遂、阖家奇妙! 感谢大家! 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页