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2、在生产实习过程中，学校也以培育学生视察问题、解决问题和向生产实际学习的实力和方法为目标。培育我们的团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。 通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人师傅学习时，培育了我们艰苦朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一样是现代化大生产的须要，也是我们当代高校生所必需的，从而近一步的提高了我们的组织观念。 我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程以及所在的修理车间的工作
3、组织与实施基本状况。通过参观实践，使我开阔了眼界、拓宽了学问面。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作实力和加强劳动观点起了重要作用为即将走上新的工作岗位奠定良好基础。 工厂实习个人心得体会2 一、参观学习的主要内容 1。内容丰富。外出参观学习的时间虽然不长，但支配紧凑。通过对煤气加压站、常白班、焦炉地下室、炼焦工厂等各个标准化岗位的参观学习，切实地感受到了生产一线工人的巨大凝合力和向心力，激发了他们的工作热忱，奏响了生产一线工人工作提速前进的最强音。 2。收获显著。这次，通过参观学习，让我也有了参照，有了目标，更有了干劲。让我对一线职工异样的佩服，领会了一线职工对工作
4、的敬业精神，他们的举动深深的嵌入我的心灵，我作为浩博公司的一名后勤科员，在如此优越的环境下工作，虽在工作上也是兢兢业业，但远比生产一线岗位的职工，我自叹不如。 二、参观学习的主要体会 1。一线职工的敬业精神让我叹为观之。他们的勤劳让在场的很多人膛目结舌，在那样艰苦的环境中，卫生环境保持得如此干净整齐，足以证明我们的员工是多么的勤劳刻苦，他们的行为告知我们 世上无难事，只怕有心人 。 2。一线职工的思想意识。他们在惊慌的.工作之余，仍旧没有遗忘学习。他们把工作中遇到的问题及积累下的阅历都仔细的记录下来，对出现的问题仔细进行分析，为以后的工作做了充分的打算。他们为了娴熟操作规程和很多相关的规章制度
5、，他们坚持每天抄写熬炼，这是何等的坚持不懈。在他们刻苦勤奋的努力下，一笔活灵活现的钢笔字呈现在我们的眼前。生产一线的凝合力是公司稳步快速发展的保证，只有我们心往一处想、劲往一处使，才能使公司力气集中，步伐快速。 3、焦炉地下室的温度是何其得高，他们却一点也不畏惧，仍旧是爱岗敬业、勤于巡检，一股股刺鼻的煤气味让许多人都无法在接着参观下去，可想而知，他们对工作的执着，让我们勤勉与共。 三、参观学习的主要收获 短短两个小时的时间，大家学习取经，一路深化思索，收获颇丰。 1、一线职工持之以恒的精神让我感悟颇深; 2、一线职工的劳动纪律和对工作独到的见解让我觉得不行思议。 3、一线职工在如此艰苦的环境下
6、，把工作做得尽善尽美，一线领导的管理水平远远超过了我的想象。着实令我佩服的心悦诚服。 4、一线的厂容厂貌简直面貌一新，让我简直不敢信任眼前的生产厂区是如此的干净、整齐、井然有序。 5、在他们身上有许多值得我们学习的精神，学习他们的过人之处，以后我会多与一线职工接触，把生产与后勤融为一体，只有干群一心、迸发出极大地工作热忱，并不断地充溢、完善自我，取得更大的成果。 通过参观学习，我认为：看法确定一切！干任何工作，看法第一，没有正确的看法就没有事业胜利的可能。我每天都是带着一种激情，近乎疯狂地工作，走进公司我就遗忘了一切。同时是对公司深深的荣誉感和责任感使自己能够发自内心地忘我投入到工作中。虽然这
7、种满负荷的工作身心都是特别累的，但自己的工作为公司的发展做出了贡献，得到了领导的确定，从中体会到了人生的成就感和归属感，再苦、再累心里是欢乐的，全部的付出都是值得的;心动更要行动。我有决心、有信念不断学习，超越自我，不断在工作中学习，在学习中工作，不断积累和丰富自己的学问和阅历必需不断学习，超越自我超越自我无极限，披荆斩棘，奋起直追。不断地鞭策自己并充溢能量，提高自身素养与专业水平，以适应时代和企业的发展，与公司同进步、同发展在实践中熬炼成长。 工厂实习个人心得体会3 假期空闲，也有时间整理回顾下这学期的两个实习环节 生产实习与管理信息系统课程设计。我们应用型本科是比较重视学生的动手实践实习实
8、力的，老师们也仔细的指导，深化现场为我们讲解。这次的生产实习地点是株洲齿轮厂和湘潭的几个比较有代表性的企业，在此也不多少了，我的网盘最近不好用了，在这就只黏贴部分文字供大家参考，其它的图标假如大家须要的话给我留言或 实习目的： 生产实习是进行工程训练的重要实践教学环节，是理论联系实际的现场学习，是进一步的理解、消化、驾驭课堂上所学习的专业基础学问的重要步骤，是培育工业工程专业人才的主要手段。通过生产实习要求学生： 1、了解工厂的生产概况及生产组织和管理的状况； 2、了解工厂生产系统的规划与组织和生产作业安排与限制能库存管理状况等，获得生产现场的实际学问； 3、加强理论和实践的联系，学习分析和解
9、决生产实际问题的方法，培育自学和学生获得学问的实力，为专业课程学习打下良好基础； 4、通过深化生产现场，学习工人阶级的优秀品质和先进思想，提高学习的自觉性，做到德、智、体、全面发展。湖南工程学院工业工程专业第一届学生迎来了盼望已久的实习项目 生产实习。，我们已经进行了三项实习，分别是：认知实习、金工实习、生产实习。认知实习是让我们对本专业以后涉及的方向有一个基本的了解，属于启蒙式实习。金工实习的内容是一些比较基础的，但是技术性较强的生产项目，它的目的是为了让我们了解生产加工过程的实际状况。而这次 生产实习 是让我们深化到工厂、企业中去，目的是为了让我们对工厂车间中产品的加工流程、原材料的配送、
10、产品的存储，生产过程中工厂的实际运作状况，企业中各部门的运转状况，部门间的关系，以及依据不同的实际状况来设立和划分各部门等的状况，增加我们的实践阅历，强化我们的专业意识，理论与实际结合，增加我们学习的热忱与士气。 生产实习是工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增加专业意识，巩固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容；同学们下生产车间参观，向企业的现场管理、技术生产工作人员学习请教相关学问；由带队老师组织同学们分组探讨、发言，通过沟通实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。通过本次实习，我们学到了许多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的相识。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页