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1、2022年初中化学知识点记忆技巧顺口溜 1、化合价实质之歌 化合价实质要记准， 金正非负单质零; 氢一氧二应记住， 正负总价和为零; 很多元素有变价， 条件不同价不同。 注：金正指金属的化合价通常显正价：非负指非金属的化合价通常显负价。 2、化合价之歌 氢氯钾钠一价银，二价氧钡钙镁锌，三铝四硅磷五价， 二四六硫都齐啦。谈变价，也不难，二三铁，二四碳， 三二四五氮都有，二四六七锰来占，铜汞二价最常见。 氟氯溴碘本负一，特别状况为正七。 3、书写化学式之歌 先念后写再标价，约分之后相交叉。 4、书写化学方程式之歌 左写反应物，右写生成物;中间连等号，条件要注清; 写对化学式，式子要配平;气体和沉淀
2、，箭号标分明。 5、金属活动性依次表 钾钙钠镁铝锌铁，锡铅(氢)，铜汞银铂金。 6、物质溶解性之歌 钾钠硝酸铵盐溶，盐酸不溶银亚汞; 硫酸铅、钡沉水中，碳酸、硫酸镁微溶; 溶碱有五位，钾钠铵钙钡。 7、关于元素周期表可以每五种元素为一句去记忆 氢、氦、锂、铍、硼;碳、氮、氧、氟、氖。 钠、镁、铝、硅、磷;硫、氯、氩、钾、钙 8、化学、物理改变 物理改变不难辨，没有新物质出现; 化学改变则不然，物质本身已变更; 两种改变有区分，有无新物作推断; 两种改变有关联，化变中间有物变; 改变都由性质定，物性化性是关键。 9、短周期元素化合价与原子序数的关系 价奇序奇，价偶序偶。 10、化学式 一排依次二
3、标价，价数交叉写右下; 约简价数作角码，化合价规则去检查。 11、化学方程式 左写反应物，右边写生成;写对化学式，系数来配平; 中间连等号，条件要注清;生成沉淀气，箭头来标明。 一找元素见面多，二将奇数变成偶; 三按连锁先配平，四用视察配其它; 有氢找氢无氢找氧，奇数配偶变单成双; 出现分数去掉分母，调整系数使支配平。 12、离子方程式 客观事实要遵从，书写形式分异同; 生成符号要写对，质量电荷要守恒。 13、干燥气体 酸干酸，碱干碱，氧化不能干还原， 中性干燥剂，运用较普遍， 只有不反应，干燥就能成。 14、空气组成 空气组成别遗忘，主要成分氮氧气; 氮七八氧二一，零点九四是稀气; 还有两个
4、零点三， 二氧化碳和杂气; 体积分数要记清，莫要当成质量比; 还要留意防污染，环保意识要树立。 15、碳硫磷铁在氧气中燃烧的现象 红热木炭猛烈燃烧，发出白光温度很高;燃硫入氧燃烧变旺，火焰紫色漂亮美丽，生成气体气味够呛; 燃磷入氧现象难忘，深厚白烟冷却粉状;铁丝燃烧火星四射，生成熔物固态黑色。 16、氧中燃烧的特点 氧中余烬能复烯，磷燃白色烟子漫， 铁烯火星四放射，硫蓝紫光真绚丽。 17、氯中燃烧的特点 磷燃氯中烟雾茫，铜燃有烟呈棕黄， 氢燃火焰苍白色，钠燃猛烈产白霜。 18、防止铁生锈 铁氧水等互作用，发生困难之反应，主要生成氧化铁，还有困难的成分; 铁锈疏松易吸水，加快生锈的过程，要想防止
5、铁生锈，保持干燥和干净; 隔绝空气又防水，表面涂上爱护层，镀金属刷油漆，涂油烤蓝都可以。 19、硫的物理性质 黄晶脆，水两倍，微溶于酒精，易溶于二硫化碳，不溶于水，溶点一一二，沸点四四四。(密度是水的两倍)。 20、硫化氢的性质 无色有臭还有毒，二点六，分氢硫，还可性蓝火头，燃烧不全产生硫。(1体积水溶解2.6体积的H2S，肯定条件下分解为单质氢和硫，有还原性，可燃性，蓝色火焰)。 21、苯的化学性质 取卤硝，磺加烧。 卤代烃的化学性质 碱水取，醇碱消。 22、托盘天平的运用 左物右码先调零，天平肯定要放平，砝码大小依次夹，完毕归零放盒中。 23、容量瓶的运用 精确配液容量瓶，用前查洗记心中，
6、溶解药品用烧杯，静置片刻移瓶中， 转移溶液洗三遍，溶剂一次勿加成，快到刻度滴管加，摁塞倒立再摇动。 24、固体药品的取用与溶解 粉末固体用药匙，量多大匙少小匙，块状固体镊子夹，平放药匙再直立。 25、过滤 过滤操作要知道，一贴二低三紧靠，一次过滤不澄清，重复操作可奏效。 26、仪器装配 下上左右依次定，装好检验气密性，固液小大装药品，拆卸仪器反进行。 27、加热 用前检查灯芯平，烧焦过长都不行;酒精可加三分二，燃着不能加酒精。 点灯要用火柴点，不能用灯去点灯;熄灯要用灯帽盖，用嘴吹灯货易生。 初中化学学问点的学习方法 1.尽快去找学老师指引最关键的学问点，短期内补上能更好接受新学问点。 要想进
7、步，必需弄清晰导致这化学成果差的根本缘由是什么是常用的几个公式、概念没记住，还是很重要的几个基本解题方法不能娴熟应用，或者是初中的一些重点学问没有理解透彻等等。 因此，要学好化学，必需做肯定量的习题。事实上，探讨完课本后，会做50%的题就不错了，有30%的题感到似是而非，有20%的题根本就不会，这是正常现象。 但是，探讨完课本不立刻去做题，过一段时间后再做，你不会的题目就会上升到60%。因此，看书当然重要，做题更重要。看完书立刻做题是关键。 2.争取在课堂上多表现自己，把自己的理解说给老师听 现在的教学模式主要是集体授课。其最大弊端是不能很好地进行因材施教。这对成果不很志向的学生来说是很不利的
8、。 那么，身为差生的我，该怎么听课呢策略是：抢答。 在许多状况下，老师不肯定知道学生哪里不懂下面该着重讲解哪一部分是否该再讲一遍 假如你时刻在打算着进行抢答，你的留意力，肯定会很集中，听课的效率也肯定会很高，学习就会渐渐变得轻松、好玩了。 3.上课坚决不能走神 统计结果显示;90%以上的差生是上课走神造成的。 只要你走神，你就跟不上老师的思路，没法抢答，没法影响老师下一步的讲解内容，只能成为被动的听讲者，无法成为课堂教学中主动的参加者。 因此，只有杜绝上课走神，你才能进步，才能走出差生的阴影，做一个欢乐而轻松的学生。 4.避开总是被老师损害 任何一个老师都不情愿损害学生。但是假如你常常被老师损
9、害，那就离差生不远了。老师怎么会损害学生呢 学生还没有仔细、细致地思索，就听到了答案，这就是老师对学生的最大是损害。 还有一种状况就是你上课时没有紧跟老师的思路，没有主动地思索老师提出的设问性问题，在老师把答案说出来之前你还没有进行任何主动的思索，对你来说也是一种损害。 假如常常受到这样的损害，你听课时就会觉得稀里糊涂、听不懂，这时，你要刚好的解剖自己：我是否跑神了!。 5.常常去找老师，把你对某些问题的理解，讲给老师听 许多时候，你觉得自己已经会了，但是再做类似的题目的时候，还是不很顺手。这说明你对这些问题所涉及的学问还没有完全理解。 这时，我建议你去找老师，把你的理解具体的说出来，老师一听
10、，就会发觉你学问上的缺陷或解题方法上的不当之处。 老师的三言两语，就会使你的实力发生质的飞跃。事实上，这才是老师职业价值的最大体现。 6.记住化学方程式，你会立刻感到化学简单多了 化学方程式是每一次考试的重中之重。你可以去分析你所经验的全部考试，你会发觉，在你不会做的题目中，有60%以上是因为化学方程式不会写造成的。 特殊是化学的计算题，更是与化学方程式休戚相关。因此，可以断言：只会写化学方程式，可能得不到高分，但是能精确书写方程式，确定不会及格。 在某中意义上可以说：差生与优秀生的本质区分可能就是几个化学方程式。 7.立刻打算一个备忘本，把问到的学问登记来 每个学生都会出现一错再错现象，但是优秀学生一错再错的几率要远远小于差生。 但是仅仅满意于听懂了，没有把听懂了的学问再写出来，内化为自己的学问，就急连忙忙地去做下一题或干其他事情去了。几天后考试时又遇到了这样的题，下笔写的时候，才发觉写不完整，有那么一点还没有理解。 除此之外，备忘本上还可以记其他学问，如规律性的学问、你自己认为重要的和你认为简单忘的学问、一些物质的特别性质。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页