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1、2022年关于六一儿童节文艺汇演策划方案5篇 关于六一儿童节文艺汇演策划方案2022年5篇【一】 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 二、主题和内容 活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长” 活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱”、书画一百零一米长卷、挑战吉尼斯等活动
2、来呈现我们队员的风采。 三、活动项目和要求 *一*“歌颂祖国歌颂党，欢乐童年大家唱”“庆六一，颂祖国”合唱竞赛 为仔细地开展关于“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教化系列活动之一“歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，确定开展“歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱”的活动。 1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：没有共产党就没有新中国*全体队员参加*。 2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参与校级竞赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。*全体队员* 3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲没有共产党就没有新中国及自选
3、歌曲*可以从举荐的歌曲中选*。*各中队辅导员负责，音乐老师帮助* 4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。 5.月底，大队部将组织评比。 暂定x月_日上午8点30分，于篮球场进行竞赛*总务处负责场地及竞赛后场工作* 暂定x月_日下午12点00分，于多功能教室进行竞赛*总务处负责场地及竞赛后场工作* 评委老师：_x*请评委准时到场* 6.竞赛结束后颁发少先队“欢乐歌颂章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。 *二*“祖国发展我成长，欢乐童年绘蓝图”“迎六一”书画竞赛及一百零一米长卷绘画活动 1、“迎六一”书画竞赛 *1*参赛作品内容及形式 a.内容：以“阳光下成长”
4、为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。 b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。 *2*参赛作品行式 a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。 b.国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。 *3*参赛要求 a.交稿时间：x月_日 b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。 c.参赛作品每班合计不超过6幅。 d.交美术办公室，交罗老师。 2、一百零一米长卷绘画活动 活动时间：x月_日上午x点x点_分*暂定* 活动地点：希望学校礼堂 详细负责： 注：每位参与的队员可获少先队“书法绘画章” *三*“挑战自
5、我展风采，欢乐童年过六一”六一节庆祝活动 参与人员：全体少先队员及老师 活动支配： 1.校内吉尼斯挑战赛x月_日*暂定* 时间：x月_x日中午11点15分12点30分*暂定* 地点：学校操场 详细负责：活动要求： *1*请各中队提早登记好义卖的商品； *2*设计好自己店铺的'广告牌； *3*支配好店员； *4*将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校； *5*4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。 *四*“你唱我跳大家欢，欢乐童年我做主”各中队“庆六一”主题队会 活动时间：6月1日上午 活动要求： 1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目； 2.节目
6、要求丰富多彩，时间支配在1个半小时左右； 3.邀请校领导共同参与各中队庆祝活动*任课老师请到各中队参与庆祝活动*； 一年级：二年级：三年级： 四年级：五年级：六年级： 4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章” 关于六一儿童节文艺汇演策划方案2022年5篇【二】 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其特性特长，充分展示我校的艺术教化成果。现依据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝六一国际
7、儿童节活动方案”。 一、活动时间：20xx年6月1日（详细时间另行通知）。 二、活动地点：中心校。 三、活动主题：展示风采，超越幻想。 四、活动组织： 总策划： 副总策划： 执行策划： 项目负责： 五、活动内容： 以反映小学素养教化成果，呈现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。 a、节目形式： 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 语言类：诗朗诵、三句半等。 器乐类：独奏、合奏等。 注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语
8、剧为主，其他节目在评比时降格。 b、节目支配： 本次庆“六一”文艺汇演节目的打算，由完小校长长负责，统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小打算一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要仔细落实指导老师、帮助老师。民办园同时打算一台节目，中心校评比6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长。 c、节目评奖： 由学校邀请评委，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。 关于六一儿童节文艺汇演策划方案2022年5篇【三】 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园
9、的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺当进行特制定此方案。 一、活动目的 通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的相识，进一步感悟幼儿教化的观念，从而使自己对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。 二、活动打算 1、4月中上旬以班为单位进行节目宣扬发动，确保节目人数参加率要达到90%，由各班班主任负责。 2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目。 3、5月中上旬以班为单为进行节目
10、排练，各班班主任负责。 4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责。 5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责。 6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责。 7、5月30日由幼儿园打算奖状、礼品、节目单发放给家长。 8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室。 三、文艺汇演流程 1、介绍x 2、鸣炮宣布活动起先 3、领导讲话 4、园长致辞 5、家长代表讲话 6、观看幼儿文艺表演 7、文艺汇演结束 四、活动地点 _幼儿园园外空地 五、活动时间 20_年x月_日上午 六、主办单位 _幼儿园 七、组织编排 八、监制 九、平安 制定平安预案 关于六一儿童节文艺汇演策划方案2022年5篇【
11、四】 一、指导思想 一年一度的“六一儿童节”是少年儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使少年儿童感受到党和政府对他们健康成长的关爱和帮助，激发少年儿童酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内、酷爱家乡的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 二、主办单位 司徒镇党委、司徒镇人民政府 三、活动主题 庆祝丹阳解放，夸夸我的家乡。 四、活动内容 （一）慰问： 1、节日慰问幼儿园； 2、慰问困难留守儿童、流淌儿童；（共101名）。 （二）庆祝活动： 庆“六一”文艺汇演；（初步定于5月29日下午1:30）。 （三）表彰 1、表彰优秀校外教化辅导员；（10名）。 2、
12、表彰“十佳少年儿童”、“十佳好宝宝”； 五、活动支配 1、5月29日上午，由分管党政领导带队，妇联、教化、关工委等部门负责人参加到司徒、全州中心幼儿园慰问； 2、5月29日下午2点，在镇影剧院实行庆六一活动。其议程为：大会主报告（张洁书记）；宣读表彰确定（孙文芳主席）；颁发荣誉证书及奖品（三批）；“十佳少年儿童”、“十佳好宝宝”代表发言；文艺汇演（司徒、全州小学、幼儿园各演出两个节目共8个节目）。 （注：1、会议对象：司徒中心校、幼儿园各250人，含表彰对象和演员；全州中心校、幼儿园各50人；优秀校外教化辅导员。2、主持人：蒋晓红副镇长。3、活动时间不超2小时。）。 六、活动经费 1、优秀校外
13、教化辅导员：10110=1010（元）； 2、十佳少年儿童：10110人=1010（元）、十佳好宝宝：5010人=500（元）； 3、慰问困难留守儿童、流淌儿童：101101人=10100（元）； 4、慰问幼儿园:5000（元）； 5、其它：横幅、证书等500元。 合计：18000元。 关于六一儿童节文艺汇演策划方案2022年5篇【五】 这是一个充溢童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下： 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合
14、作。进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增加老师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月二十三日布置操场，张贴宣扬标语“追求童年、追求欢乐、追求才智！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。 2、以班为单位作好参与活动的打算 （1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）； （2）留意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）， （3）每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏（嬉戏安排
15、第九周交），并做好物品打算工作（物品打算五月二十日检查）。 （4）各班开展幼儿进行续编故事教化活动，使幼儿获得续编故事的阅历。 （5）各班调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间支配，交一份安排到园长室。 4、你就打算活动奖品和礼品。 5、*做好主持工作打算。 6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 三、活动时间及场地支配 5月xx日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣扬资料。 5月xx日：环保“有用的纸
16、盒”制作竞赛； 5月xx日：“二幼之星”竞赛； 5月xx日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）。 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 （1）目的：培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。 （2）要求：每班打算一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参加；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容须要；有肯定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。 （3）评奖： 依据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作竞赛 （1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作实力
17、、创新意识、环保意识；进一步树立老师、家长良好的环保意识。 （2）内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作；在制作过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。 （3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。 （4）评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖。 4、“二幼之星”竞赛 （1）目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。 （2）内容与要
18、求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛： a、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 b、才艺竞赛：要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目；随后依据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。 c、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。 （3）竞赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。 （4）评奖：依据参赛选手的总得分评比出
19、“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。 （5）竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。 5、游园活动 （1）活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱；培育幼儿与别人合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。 （2）嬉戏内容：每班设计一个嬉戏项目（亲子嬉戏或其它嬉戏）。 （3）活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。 五、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页