2022 最新精选英语老师工作总结范文3篇.docx

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1、2022 最新精选英语老师工作总结范文3篇 时间飞逝,一段时间的工作已经结束了,那么回顾之前的工作,也该做个工作总结了,如何写一篇好的工作总结呢?下面由职场范文网小编给大家共享2022最新精选英语老师工作总结范文3篇,以供参考。 英语老师工作总结1 光阴似箭,日月如梭。不知不觉,一个学期快要结束了。回望这过去的四个多月的日日夜夜,真是感受颇多。不管是在教学上,还是在班级管理上,我都获得了很大的进步。下面我将从这两个方面分析我的工作状况。 一、班级管理 班级管理是一项纷繁困难而又妙趣横生的工作,它的胜利与否干脆影响着学生的品德、学业与前途,也干脆影响着学校的地位、声誉和将来。所以,班主任在规范化

2、班级创建中,肩负着举足轻重的神圣使命,这一使命要求班主任工作只能胜利,不能失败。而要真正做到这一点,在班级管理中就不能不讲求一点儿工作策略与技巧。本学年度我担当七年级三班副班主任工作,我特别感谢学校让我担当这一职位,真的让我学到了许多。下面我就从两个方面谈一下我的一些感悟。 (一)无规则不成方圆 古人说的好,无规则不成方圆。所以在新学期起先,我们班就制定了一系列的班规版训,并让班里书法比较好的两个同学用四种字体写下来粘贴到教室墙壁上。刚刚步入初中的这些孩子们,并没有脱离小学生的无趣,但身上还带有一些自以为是的成熟,从总体上了来说,思想上可以与他们无障碍的沟通,但是自制力还是太差。所以,制定一系

3、列的班规版训就可以帮助他们提高自己的自制力,坚持每天不迟到,按时完成作业,午休保持好纪律,自习课不说话打闹等等。久而久之,这些坚持就会渐渐变为习惯,甚至让他们受益一生。所以,在孩子们还不熟识初中生活,还没有养成坏习惯的时候,我们就要给他们制定条条框框。这些个条条框框在他们眼里虽然是约束,但往细里想,这写约束也只是针对他们的不规范的行为而制定的。假如他们一切都表现良好,那么这些条条框框也是形同虚设而已。 (二)先树信,后立威 这句话是我在一次开会中听云校长说的,我觉得特别好,就登记来了,真是让我受益匪浅。在刚刚接触到这个班的时候,我是抱着一种温顺而宽容的心态对待他们的。没过几天,我就发觉我这种管

4、理方法并不适用。 首先,现在的这些孩子并不是特别听话,不管你说什么,好的或者是不好的,在他们的大脑里都停留不了三分钟。 其次,作为一个年轻的,没有任何阅历的新老师来说,他们对我是没有任何畏惧感的,这就导致了我管,但他们却不听的现象。 后来,在开会中,云校长谈及这句话,他告知我们,作为一个年轻的新老师,在你没有威历的时候,肯定要留意你的信誉,做到言出必行,因为在这种状况下,只有他们信你,才会听你的话。而且在班级管理上肯定要先紧后松,还且还要张弛有度。打一个特别形象的比方,管理学生就像是拽橡皮筋一样,在最起先,我们就要用力拉扯他,找到他的最大限度,然后我们渐渐放松,再不停地收紧放松,这样皮筋才不会

5、断。所以,在我选定我的新班委,给他们召开班委会的时候,我也是这样告知他们的。作为同龄的学生,威是要有的,但最重要的还是要以信服人。 二、教学 来到阳光100中学,尤其还是担当英语学科的教学,我觉得自己真的是站在一个特别高的起点上往前走的。剑桥这本教材,不管是它的教学方法还是教学理念,都让我感觉我在从事一项特别高大上的英语教学工作。本学期我担当七年级三班的英语教学任务。有了小学六年的英语学习基础,大多数学生已养成了良好的学习习惯,知道了学习的重要性。但是剑桥的教材难度比较大,有些学生基础比较差,学习起来还是比较吃力。但师傅也告知我们,初一注意的是习惯的培育,所以在平常的教学中,我总结了以下两个重

6、点。 (一)仔细钻研教材 现在的剑桥是我比较喜爱的教材,数学教材与实际生活紧密相连,课本上的没句话都是原汁原味。在上课前我把学问点、实力点都力争把握到位,再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习,经过这一学年的坚持,不同层次的学生都得到了很大的提高。 (二)课上注意培育学生的学习实力。 在我的眼里,每名学生都有其闪光的地方,所以在课堂上我会捕获孩子的闪光之处,我经常对孩子们说的话是: 尺有所短寸有所长。 这个班级的孩子单纯、热忱,但是做事却不顾后果,不懂得友善的对待同学。所以,在课堂上尽管有些学生情愿主动举手回答问题,可一旦回答错了,又顾虑重重。

7、当务之急是树立良好的班风,只有风气正了,学风正了,学生才能够在这样的班集体中畅所欲言。每一节课,我都有意识的让每名学生有发言的机会,每名学生回答的问题看似简洁,其实我都是有目的的叫不同的学生。基础差一些的孩子,我会支配一些简洁的问题让他们能够经过自己的思索回答上来,思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满意他们的求知欲望。这样既树立了学生的信念,又大大满意了不同学生的需求,使他们在每节课上都能够得到提高。除此之外,我还留意培育学生上课记笔记的习惯,让他们在课堂上把老师讲的重点都落实到笔头上,不仅条理清楚,还能帮助他们加深记忆。现在一个学期下来,我们班上的学生大部分都养成了记笔记的好习惯。

8、 我深知:没有爱的人生是不完备的,只有爱学生的老师才是好老师,才能赢得学生的爱,得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击诞生命的火花,学生是一个有知觉的群体,亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一起跑线上,和学生一起成长,一起进步。我期盼着下一个崭新的学期。 英语老师工作总结2 接近年末,回首20xx,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充溢,异样是参与了省里的老师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成果。但也存在不足,为了使我在今后的教化教学工作中取得更大的提高。下头我将这一学期的工作总结如下: 一、思想政治方面 在这学期

9、的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作看法,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我进取响应学校的各项号召,进取参与政治学习,仔细领悟学习资料,以老师职业道德规范为准绳,严格要自我。思想进取向上,要求提高,这学期,我非常光荣地以一名入党进取分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自我的感想,这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮忙学生对英语学习充溢学习热忱和信念,以健康礼貌的形象言传身教。 二、业务素养方面 为了适应农村小学英语的须要,我不断地钻研新的教学理念,探究新的教学方法,不断将自我的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。1

10、0月份我进取参与省里组织的农村小学英语老师培训,15天的培训时间内我仔细学习,领悟其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后进取与我校的其他英语老师探讨教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们共享,探讨,以此来共同提高业务水平。 三、教化教学工作方面 这学期我担当的是三年级的英语教学。阅历告知我,对于这个年段的英语教学,假如不仔细探讨教法和学法,结合教材和学生的实际情景来教学,就会使学生失去对英语学习的爱好。爱好没了,英语自然也不会学好。所以,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,勤于专研,注意在实践中进取探究新的教学方式,潜心探讨英语课堂教学,深刻领悟新课改的理念,注意激发和培育学生

11、学习英语的爱好,自制教具,自编儿歌等,使学生在简便、开心的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信念,注意构成性评价在英语教学中的运用,并能够刚好总结阅历,提高自我的科研水平。 四、考勤请假方面。 我在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持每天上班,一边完成学校的各项任务,一边打算教材和学习自我的专业学问。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自我更加努力学习专业学问,使自我的业务水平更上一层楼。 五、努力提高方向。 1、加强自身基本功的训练,注意对学生本领的培育; 2、对差生多些关切爱心和耐性

12、,使他们在各方面有更大提高。 3、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。 4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。 总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素养,严格要求自我,完善自我,以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战! 英语老师工作总结3 任教以来,我一贯坚持党的四项基本原则,坚持改革开放,酷爱党的教化事业,主动投身于教改,始终保持兢兢业业,勤勤恳恳的工作作风,始终保持旺盛的学习热忱和进取欲望,不断吸取现代教化理论的精华,无私奉献,师德高尚。一学期最终结束了。下面简洁地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。 一、面对全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

13、1、创设各种情景,激励学生大胆地运用英语,对他们在学习过程中的失误和错误实行宽容的看法。 2、为学生供应自主学习和干脆沟通的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。 3、激励学生通过体验、实践、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合实力。 4、创建条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。发展学生自主学习的实力,培育学生自主学习的习惯。 二、关注学生情感,创建民主、和谐的教学气氛。 学生只有对自己、对英语及其文化有主动的情态,才能保持英语学习的动力并取得成果,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创建宽松民主、和谐的教学空间

14、。 1、敬重每个学生,主动激励他们在学习中的尝试,爱护他们的自尊心和主动性。 2、把英语教学与情态有机地结合起来,创建各种合作学习的活动,促进学生相互学习,相互帮助,体验成就感,发展合作精神。 3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创建语言的机会。 4、建立融洽、民主的师生沟通渠道,常常和学生一起反思学习过程和学习效果,相互激励和帮助,做到教学相关。 三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。 1、主动创建条件,让学生参加到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。即让学生体会到胜利学习的快感。 2、引导学生结合语境,采纳推想、查阅和协调的方法进行学习。

15、即充分利用好词典。 3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并依据须要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发觉适合自己的学习方法。 新课程改革不是纸上谈兵,后必需要与实践相结合,即将努力学习,主动进取,主动参加课程改革,在课改中不断学习,不断实践,不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注意总结和积累,获得更有效的、更适合学生发展的教学方法。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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