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1、2022年初中班级德育工作计划最新例文合集 精校版 精品文档 初中班级德育工作安排最新范文合集 WORD文档，下载后可编辑修改 中学德育工作安排1 一、指导思想 以学校工作安排为指导，仔细实行中国共产党中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神。针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教化为主线，以强化行为规范养成教化为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
2、二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教化，提高学生自我管理实力。 2、通过各种教化活动，使学生学做真人。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题显明的班会课，教育处将实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。 3、接着开展“文明礼仪”教化活动，寓教化于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育学生的
3、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教化，办好家长学校，形成教化的合力。 四、详细工作 (一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校内德育环境建设。要花大力气建设好一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将接着实行值周领导和值周老师的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教化。 2、加强班主任队伍建设。树立责随意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机
4、制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，激励班主任主动仔细地开展工作。开好每周一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成果刚好提出指责或表扬。本学期将开展班级管理阅历沟通会，达到相互学习、相互促进的目的。 3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的主动性，使他们带动更多的同学一起进步。 (二)常规教化常抓不懈 1、抓好行为规范教化。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范，教育处和团组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行
5、为规范系列教化，强化训练，培育学生自我约束、自我管理的实力。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教化，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班老师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。 (三)抓好文明礼仪教化、爱国主义教化、感恩教化。 1、以校内礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过实行校内礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教化活动，加强学生文明礼仪规范教化。从平常的一点一滴
6、做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 2、进一步规范学校升降旗制度，利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教化、中华传统美德教化。 3、感恩教化。本学期接着开展感恩教化活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人起先，对赐予自己关怀和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进行教化，使学生学会关切、学会做人。 (四)依据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教化，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理支配活动，制定按部就班的德育养成
7、程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。 (五)加强班级建设。 1、要求班主任老师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。 3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教化活动，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参加的机会，培育学生的责任感和主子翁意识。 (六)提高学科德育渗透功能。 接着开展学科德育渗透教化
8、活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，敏捷随机地对学生进行思想教化，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学看法，提高他们识别真善美的实力，逐步形成志向与信念，进而转化为发愤学习，主动向上的内在动力。 (七)抓好“三结合”教化，促进学生全面健康地发展 重视家庭、社会与学校教化的协作，利用校外德育教化基地，进一步形成德育教化的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教沟通。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在老师、家长的指
9、导下，利用一切资源对学生进行全方位的素养教化。 (八)加强问题学生的教化与转化 问题学生转化工作做到有安排，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求老师耐性细致地做好后进生的思想教化工作，做到不讲过头话，少指责、多激励，少指责，多帮助。 (九)法制教化紧抓不放，重点做好教化防范工作。 充分利用法制教化报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教化，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、遵守法律。 (十)加强心理健康教化，使学生形成健全人格 心理健康教化是新形势下必需重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教化、青春期教化。做好学生心理的疏导，老师要主动创设良好的课堂
10、氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教化询问室，保证心理健康教化活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。 (十一)重视科技教化 科普活动，旨在培育和提高学生的科学文化素养，以培育学生创新精神和实践实力为重点，将科技教化与学校各项教化教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。 (十二)接着抓实体育卫生工作。 坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣扬工作，坚持晨午检制度，坚持每天一次卫生扫除，设定每周五为校内清洁日。 (十三)平安教化 通过学生自我教化、自我管理，使学生树立平安意识，教化和引导学生不参加有害身
11、心健康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视学生的交通平安教化，加强防范意识教化，创建平安文明的校内。 中学德育工作安排2 一、抓实德育队伍建设 德育工作者的观念和水平确定了教化管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责随意识，管理水平和施教实力，是德育工作的首要任务。 1、有效组织班主任工作例会。充分利用每周一班主任例会，在做好工作布置的同时，组织每月一次班主任培训或研讨，每学期一次班主任阅历沟通会，加强班主任阅历的总结与沟通，相互蹉商，共同探讨，培育班主任的创新意识，责随意识，服务意识，提高班主任管理水平。组织班主任参与昆山市第四届班主任论坛。 2、支配青年班主
12、任参与各级各类的培训。特殊是新上岗班主任的业务培训和骨干班主任培训，留意培育年轻班主任，对有优秀潜质的年轻老师要高标准严要求，使其尽快脱颖而出。 3、“青蓝”结对。本学期年轻班主任比较多，为提高班主任的素养和管理水平，本学期新老班主任结对，给新班主任配指导老师，通过老老师的传、帮、带，不断提高新班主任业务管理实力，有效的开展工作。徐晓枫为朱双琦指导老师，朱秀芳为朱玲指导老师，赵雪琴为魏雪指导老师。 二、丰富德育活动，构筑文明校内 1、做好开学入学教化工作。一是组织学生收看开学第一课。二是实行初一新生入学教化，仔细学习落实中学生守则、中学生日常行为规范和_中学“十要”“十不”规范，强化学生的纪律
13、观念和队列训练，在做好新生入学常规教化的同时对学生进行初中学习方法的指导与教化，切实做好小学初中的连接教化，使新生能尽快适应初中生活。 2、针对节日、纪念日开展相关活动 一是开展纪念抗战成功73周年纪念活动。细心策划活动方案，组织学生观看东京审判等相关题材的电影，举办抗日斗争成功73周年图片展、“图说家乡抗战史”等活动，深切缅怀抗日斗争中的革命先烈。二是传统节日活动。如“中秋节”“老师节”、“国庆节”、元旦等节日，开展爱国主义、传统文化等教化，如“我们的节日”，“爱国报国，圆梦中国”等教化实践活动，在学生中深化开展志向信念、爱国主义、革命传统、改革开放等主题教化，增进未成年人的民族情感和爱国情
14、怀。让优秀的传统文化渗透到学校的教化活动中。 3、开展“美德学生”评比活动 为了使“学雷锋”活动常态化，把雷锋的精神内涵融合在日常的学习生活中，引导学生做一个有道德的人，学校今年接着开展第五届“美德学生”评比活动。通过班级、年级、学校层层推选，最终评出校级美德学生，并把他们的事迹加以展示，供全校学生学习，使学生能从自己身边同学的身上感受到榜样的力气，从而促进自身道德素养的提高。 5、开展法制宣扬教化活动 一是制定好法制宣扬月活动方案。依据局11月法制宣扬主题月活动方案，细心组织各项法宣教化活动。二是以评促教，推动工作。主动参与昆山市法治故事征集评比活动、普法“明星”评比、法制宣扬主题月活动宣扬
15、报道稿评比等活动。做好法宣教化各项评比工作，通过评比，推动我校法宣教化工作再上新台阶。 6、落实感恩教化 从感恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，以班级为主体，举办“感恩教化”主题班队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动，每个学生在家庭中选择一个岗位进行体验，帮爸爸妈妈做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈一件礼物等。 三、推动心理健康教化工作 在市未成年人健康成长指导中心、教化局向日葵心理健康教化中心指导下，充分发挥学校心理询问室功能。本学期将进一步重视心理询问室的建设，定时开放，刚好发觉、解决学生的困惑，对学生进行心理帮助。
16、要正常开展以下7项活动：个别询问、团体辅导、讲座、心理活动课、黑板报宣扬、学科内渗透教化、心理测查等。主动开展“五个一”活动，即一次心理讲座、一次心理班会(心理课、团体辅导)、一次手抄报、一次影视观赏、一次集体询问(个别询问)这五个一常规活动任务。本学期结合“10月10日世界心理健康日”为契机，开展简洁的心理活动。有安排针对不同类学生如：单亲家庭、暴力学生、自卑学生开展心理教化。促进学生心理健康水平不断提高。 四、加强“三位一体”合力建设 一是拓展家长学校的功能。依据学校实际状况，开办家长学校，针对不同年级段的家长，培训不同的内容，提出不同的要求。告知学校对学生三年初中学习生活中须要家长协作的
17、内容，传授家庭教化学问，做到家校共育孩子，确保孩子顺当成长，以优秀的成果，完成学业。编制新生入学手册、家长手册，便于学生、家长及早知道须要协作学校做些什么。二是建立健全家委会。依据市教化局关于建立中小学幼儿园家长委员会的实施指导看法精神，建立好其次届学校家长委员会，努力构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教化体系，让家长充分参加学校管理。三是发挥家庭教化功能。充分利用苏州网上家长学校昆山分校的资源，主动组织开展有关活动，促进学校教化与家庭教化的沟通。组织开展好家风好家训进校内活动，邀请家长代表到校宣讲好家风好家训，以家风家训涵养学生品性。四是借助社区教化力气。充分利用寒暑假、节假日和课余时间，
18、动员学生进入社区校外辅导站，参加各项活动，引导学生对经济社会发展、自然人文景观、现代文明建设成果等场所以及爱国主义教化场所进行全新的体验、感悟和实践，不断提升道德文明素养和社会实践实力。 中学德育工作安排3 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教化为主线，以强化行为规范养成教化为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员
19、、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教化，提高学生自我管理实力。 2、通过各种教化活动，使学生学做真人。 三、工作重点 1、加强德育队伍建设，利用区级骨干班主任资源对班主任队伍进行有针对性的二期培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用，开展学科德育观摩活动。利用班校会时间上好形式新奇、主题显明的班会课，政教处将接着实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。 3、接着开展“文明礼仪”教化活动，寓教化于各项活动中。通过主题班会、演讲、广
20、播、板报宣扬及各种小型体育竞赛等活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教化，办好家长学校和家长委员会，形成教化的合力。 四、详细工作 (一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校内德育环境建设。要花大力气建设好一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将接着实行值班领导、值班老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教化。 2、加强班主任队伍建设。 树立责随意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年
21、级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长、年级负责人之间的联系。本学期接着实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，激励班主任主动仔细地开展工作。注意发挥区级骨干班主任的示范作用。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成果刚好提出指责或表扬。本学期将开展班级管理阅历沟通会，达到相互学习、相互促进的目的。 3、充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的主动性，使他们带动的同学一起进步。 (二
22、)常规教化常抓不懈 抓好行为规范教化。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范，德育处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教化，强化训练，培育学生自我约束、自我管理的实力。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教化，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班老师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。 (三)抓好文明礼仪教化、爱国主义教化、
23、感恩教化。 1、以校内礼仪为重点，广泛深化开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题教化实践活动，上好“文明礼仪第一课”。通过实行校内礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教化活动，加强学生文明礼仪规范教化，注意发挥区级、校级、班级三级文明礼仪标兵的示范作用。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。本学期学校将接着坚持文明礼仪先进班集体的月评比制度。 2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教化第一课”制度，并结合红军长征成功73周年等重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教化、中华传统美德教化。 3、感恩教化工
24、作安排。本学期接着开展感恩教化活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人起先，对赐予自己关怀和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进行教化，使学生学会关切、学会做人。 (四)依据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教化，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理支配活动，制定按部就班的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。 (五)加强班级建设。 1、要求班主任老师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，
25、身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展争创“文明礼仪先进班集体”活动，每月在全校评出35个文明礼仪先进班集体。 3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教化活动，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给的学生参加的机会，培育学生的责任感和主子翁意识。 中学德育工作安排4 一、德育重点工作 把学生综合素养评价工作做为本学期德育工作的重要抓手，成立学校学生综合素养评价领导小组;成立年级、班级综合素养评价工
26、作小组;完善评价方案，指导评价工作有序开展。年级组做好每四周一次的班级综合素养评价检查及公布工作;做好考核分数低的问题学生转化教化工作;提前告知评价考核分接近C、D的学生家长，要求家长主动协作管理学生。 二、德育系列化活动 1、落实社会主义核心价值观教化。将社会主义核心价值观教化贯穿在全校德育教化工作中，通过德育大讲堂、年级学生教化暨嘉奖大会、每周一次主题班会课等活动，对学生进行社会主义核心价值观教化。 2、开展“八大习惯”养成教化，培育学生文明礼仪、讲究卫生、酷爱劳动、勤俭朴实的习惯。 3、支配并组织德育重大活动，如：广播操竞赛等。 4、支配学生入学教化暨嘉奖大会。 5、支配德育大讲堂。 6
27、、召开班主任德育研讨会。 7、高一年级军训 三、德育常规管理 1、完善榆林试验中学班级管理量化考核细则、模范班主任评比方案、文明班级评比方案等，依据细则和方案做好评比工作。 2、加强对年级组长的管理。督促各年级按安排，扎实开展工作。 3、依据国家助学金的金额、学生的贫困程度，做好各年级受助名额的安排;做好受助学生材料的审查;做好宣扬工作;做好其它学生资助工作。 4、召开班干部培训会; 5、做好特优生、“两周一星”的评比、宣扬工作;做好省、市级三好学生、优秀学生干部和十佳之星的选送工作;做好单项奖的评比及嘉奖工作 6、支配布置每周一次班会课。 7、检查班级德育工作记录、班会课教案、家访手册等。
28、8、做好班级常规检查和考核工作(早操、纪律、卫生、眼保健操、班会课、迟到、仪容仪表等)。 9、做好德育处日常工作。 中学德育工作安排5 一、指导思想 仔细实行科学发展观，践行社会主义核心价值观，坚持以“育人为本，德育为先”，接着探究新形势下学校德育工作的途径和方法，创建优良育人环境，进一步加强班主任队伍建设，加强常规管理，加强校内文化建设，将德育工作与时代特点、学校学生实际相结合，加强德育科研，努力形成本校德育特色。 二、德育工作思路 努力实行全员德育、全方位德育，以爱国主义、感恩教化、校内文化建设为核心，以德育的课程化为重点，以树立远大志向，增加爱国情感、集体荣誉、团队意识、养成良好行为习惯
29、，提高素养为着力点，探究新形势下德育工作途径和思路，形成特色。 三、本学期主要工作 (一)切实加强班主任队伍建设，提倡勤于实践、乐于奉献、勇于创新的作风，为班主任的专业化成长供应平台，培育一支高素养的班主任队伍。 (1)以市教化局班主任论坛为平台，组织开展我校班主任微论坛活动，相互沟通，相互学习，相互取长补短，共同探讨，提升班主任的专业化素养，积累德育工作的阅历。 (2)加强班主任工作总结与提炼，每学期开展一次阅历沟通，将总结材料编辑出版，并主动向_和_杂志举荐投稿。 (3)修改完善班主任工作考核制度。 (二)以常规管理为抓手，加强日常行为规范教化，重过程管理，重实际效果。 (1)调整充溢团委
30、和学生会，对学生干部进行培训，提高他们管理实力; (2)做好平安隐患排查以及养成教化、卫生工作等日常工作的督查，营造美丽、平安的校内环境，做到日查周报月考评。加强与年级组和其他部门合作，针对管理中的薄弱环节，提出有效管理措施; (3)根据市教化局平安办“九个一”的要求，扎实开展平安教化，平安隐患排查工作，树立全员平安意识，组织开展平安课，平安主题班会，开展平安逃命演练;组织学生到消防基地开展实践活动，提高学生平安意识和应对危急的实力，签订相关平安协议书; (4)加强法制教化，以板报、班会以及请法官进校内讲座等形式对师生进行法制教化;充分发挥思品老师的作用，开展“法制进课堂”，增加学生的法制观念
31、，提高学生遵守法律自觉性; (5)加强留守学生管理和问题学生的转化工作，建立留守学生档案，切实加强留守生的教化，与其父母保持常常性的联系，刚好反馈状况。加强问题学生的转化，以发觉优点亮点开展赏识教化，建立问题学生档案，把问题学生转化工作纳入班主任工作考核之中。 (三)结合社会热点、学校特点，开展系列主题教化活动 (1)组织新生参与校史陈设馆; (2)组织新生开展学守则学规范学问竞赛，规范他们的言行; (3)开展主题班会课竞赛，加强班团活动的督查; (4)组织参与社会实践活动; (5)开展感恩书信主题活动; (6)切实抓好升旗仪式; (7)搞好国防教化。 (四)抓好省级课题学校文化建设途径与内容
32、的探讨，组织开展各具特色的班级文化建设，提高学校文化品位，创建我校文化特色。 (1)主动申报省级学校文化建设先进单位; (2)做好课题结题打算工作。 (五)加强家长学校和家长委员会建设，充分发挥家长资源，实现教化力气整合，建立健全班级、年级、校级家长委员会工作网络;分年级分时段开好家长会。 (六)依托职能部门和关工委，加强校内周边环境整治，为师生营造良好的学习生活环境。 (七)开发校本德育教材，检查平安教化资料。 (八)搞好班级德育考核，建立完善学生德育考评机制。 四、分月支配 九月份： (1)开展收心教化、新生入学教化; (2)组织召开八、九年级开学典礼; (3)组织观看_视频; (4)召开
33、七年级家长会; (5)打算好迎接国家均衡教化的资料，开展环境卫生整治; (6)签订各类平安协议; (7)组织老师学习中小学平安岗位工作手册; (8)召开第一次政教处工作会议，进行分工; (9)制定德育工作安排; (10)出一期办黑板报：平安教化; (11)开展一次平安检查; (12)九月份班级德育考核，评比文明班级和文明学生。 十月份： (1)填报“平安三防报表”; (2)培训升旗手; (3)组织学生观看爱国主义影片; (4)建立留守生档案，召开一次留守生会议; (5)组织一次平安大排查; (6)组织七年级学生广播操竞赛; (7)组织新生参观校史陈设室; (8)进行国防教化，实行八年级国防学问
34、竞赛; (9)办一期板报：法制在我心中; (10)筹备德育工作会议; (11)抓好省级课题“德育五项”中期检查打算工作; (12)组织学生参与“向国旗献礼”网上签名活动; (13)搞好十月班级德育考核，评比文明学生班级。 十一月份： (1)举办一次平安逃命演练; (2)协作年级组召开八、九年级家长会; (3)组织学生到消防中队基地开展实践活动; (4)组织主题班会开展状况检查工作; (5)组织“课外访万家”活动; (6)依托市综治委开展一次校内周边环境整治联席会议; (7)搞好十一月班级德育考核，评比文明学生文明班级。 十二月份： (1)召开一次班主任微论坛; (2)发展一批团员; (3)筹备
35、省级课题结题活动; (4)筹备科技文化艺术节元旦文艺汇演; (5)搞好平安教化周活动; (6)协作关工委开展一次学生教化活动; (7)举办主题班会课竞赛活动; (8)出一期黑板报：课题展望20_; (9)组织十二月份班级德育考核，评比文明学生文明班级。 一、二月份： (1)做好年终各项检查打算工作; (2)收集各类总结材料; (3)制定寒假公约; (4)组织德育校本开发; (5)出一期德育论文集; (6)组织元、二月份班级德育考核，评比文明班级文学生; (7)搞好本学期德育综合评价; (8)制定下学期工作安排 初中班级德育工作安排最新范文合集 第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页