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1、2019江苏无锡小升初冲刺试题（三）一、基础部分 1.拼一拼，写一写。m tj shy b qin lcu s y li_ch mcn kujio jn no zhiyn zhun z r_2.选出没有错别字的一组( )。A.葱茏 暮色 添食 爪子B.倍伴 细腻 滚圆 淘气C.亨受 绒毛 稿纸 窗框D.胸铺 垂蔓 隐约 黝深3.对号入座（填序号选择字义）打：A.揭B.从C.停D.击E.探我知道晕船是什么滋味，便打住了话头。_巨浪把小瓜都打掉了。 _一打开箱子，它们就全飞跑了。 _小高打家乡带回了一箱昆虫。 _我想站长打听到了西瓜的来历。 _ 4.默写诗句。云淡风轻近午天，_。时人不识余心乐，_
2、。 5.以下四句话分别体现了武松怎样的性格特点，把正确的答案选出来（ ）。就真的有虎，我也不怕。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。A.爱面子 机敏 心细 无畏B.无畏 机敏 爱面子 心细C.无畏 机敏 心细 爱面子D.无畏 心细 爱面子 机敏6.把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。他把小鱼扔进大海里。风儿把树叶吹落了。 7.下面哪一个项目是对“蓑衣”的解释（ ）。A.棕或草编织的外衣，用来遮风避雨B.一种衣服8.改写句子。陶行知说：“
3、把它放了，好不好？”（改成陈述句）蜻蜓用尾巴在河里点水。（改为反问句） 9.下列诗句朗读节奏划分正确的是_ A.爆竹/声中/一岁除,春风/送暖/入屠苏B.借问酒家/何处/有?牧童遥指/杏花村C.遥知/兄弟登/高处,遍插/茱萸少一人。10.补充下面的内容。 （1）_，不应该随意虚掷。 （2）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，_。 （3）一个人并不是生来要给打败的。_，可就是打不败他。 二、短文阅读11. 湖水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶。夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净
4、，笑得多么痛快。（1）找一找，填一填。 的鲜花 垂柳 的蓝蜻蜓 的花蝴蝶（2）短文告诉我们白天湖水是_，夜晚又变成_。12.阅读课文演一棵大树段落，回答问题。表演节目那天，阿海穿着绿颜色的衣服，装扮成一棵大树，直直地站在台上，手中举着带叶子的树枝 ， 还轻轻地左右摇摆。大树只是布景，阿海却演得那么认真，我真佩服他。（1）找出划线句子中的动词。（2）可以看出，阿海是个_的孩子。13.阅读短文，完成练习处处留心皆学问 我们好多人都有一句自己喜爱的名言，用来鞭策自己。我心中就铭记着这样一句话：“处处留心皆学问。”在我们的生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累，这些
5、知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当遇到问题时，你可以从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益（非 匪）浅。 一次自然课上，老师对我们进行一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉，考起来并不费力。可是，老师却别出心（栽 裁）地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔（杆 竿）。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠一鼓作气写了出来。几天后，考试结果出来了，我拿了个l00分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀？要不怎么对它的内脏了如指掌？”我神（密 秘）地说：“处处留
6、心皆学问!”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。我认真地听着，用心地记着。也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了。啊，我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊! “处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也获益良多。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说：“
7、小蕾，真谢谢你，我把映山红和一串红给混起来了。这篇文章我还想投到扬子晚报呢！若被登出来，岂不是闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆学问”的妙处。 是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。（1）给下面划线的字选择正确的读音鞭策_（c ch） 熟_悉（sh shu）似_的（s sh） 告诉_（s sh）（2）给文中括号里选择正确的字受益_（非 匪）浅 别出心_（栽 裁）咬笔_（杆 竿） 神_（密 秘）（3）联系上下文解释下列成语。胸有成竹：_。（4）给短文分段，归纳段意。 （5）你是怎么理解“处处留心皆学问”这句话的？可举例说明。 三、习作与生
8、活14.生活中总有一些令人紧张、兴奋、激动、欣喜的事情，赶紧和小伙伴交流交流，使用感染力强的词汇，打动听故事的人。再选择一件最令你感动、使你难忘的事情写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。写完后，自己认真改一改。 参考答案 一、 基础部分 1.马蹄；拘束；一碧千里；翠色欲流；痴迷；惭愧；绞尽脑汁；运转自如 2. A 3.C；D；A；B；E 4.傍花随柳过前川；将谓偷闲学少年 5. B 6.小鱼被他扔进大海里。树叶被风儿吹落了。 7. A 8.陶行知说：“把它放了。”蜻蜓难道不是用尾巴在河里点水吗？ 9. A 10. （1）守信是一项财宝（2）而是水的且歌且舞（3）你尽可以消灭他 二、短文
9、阅读 11. （1）盛开|飘荡|小飞机一样|翩翩起舞（2）一面明亮的镜子；一个浴盆12.（1）穿|站|举（2）认真13.（1）c；sh；sh；s（2）匪；裁；杆；秘（3）比喻做事之前已有成算在胸（4）第一自然段为第一大段：因为“我”信奉“处处留心皆学问”这句话，所以受益匪浅。第二到三自然段为第二大段：我因留心记着鱼的内脏名称，考试时拿了一百分：因细心观察一串红花开时间而纠正姐姐错误。第四自然段为第三大段：只有“处处留心皆学问”才会让我们体会到生活和学习的快乐。 （5）生活中处处藏着学问，只要我们留心去发现，就可以学到许多知识，是我们时时刻刻受益匪浅。例如通过观察知道花开的时间；通过观察知道下雨时动物的反应 三、习作与生活 14.略