2022年英语教学、班主任,工作总结,英语班主任工作总结.docx

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1、2022年英语教学、班主任,工作总结,英语班主任工作总结 英语教学、班主任, 工作总结 , 英语班主任 工作总结 英语教学、班主任 , 工作总结 , 英语班主任工作总结是一篇好的范文, 觉得应当跟大家共享, 这里给大家转摘到。英语教学、班主任工作总结 工作总结 转瞬到学期末,针对本学期个人在教学以及班级管理方面的一些心得、体会做出如下总结。 教学总结 本学期,我担当 6 年级 5、 6 两个班的英语教学工作,在这个学期的教学工作中 , 感慨万千 , 这其中有苦有乐 , 有辛酸也有喜悦,过得惊慌又劳碌 , 开心又充溢。现对一学期以来在教学工作中的各个方面作一个总结: 一、做到仔细备课,授课。 在

2、备课时,我力争将教材目标和学生的实际结合,仔细思索最适合学生的教学方法和手段。学生的英语听、说的实力相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题详细化和枯燥问题趣味化,尽力去提高学生学习英语的爱好,在培育爱好的基础上训练学生仔细读单词的实力,在保持爱好的基础上学习新学问,加大听写单词的力度。在教学实践中大胆尝试分层次教学以满意不同层次学生的须要,学生在学习中会不行避开的出现两极分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学 2022 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创 1 / 9 习风气,为此,我制定了详细的安排和目标,作业进行分层布置,并且利用业余时间对这部分同学进行有安排的辅导。 二、

3、范文写作仔细批改作业 布置作业做到精讲精练同时做到全批全改。作业内容更有针对性,有层次性。对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业情 况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,而且做到亲自督查每位学生的默写、背诵课文。 三、取人之长,补己之短。 在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都能充分利用集体备课的时间主动与其他老师商讨,学习他们的方法,并转化成适合本人、本班详细教学活动的教学方法;同时,课余时间多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,弥补自己的不足。同时,听课过程中也冲各位老师的讲课中获得了许多教学灵感,并不断总结,主动

4、实践,获得了特别好的教学效果。 四、注意阅读。 在教学工作中,除了对学生进行爱好的培育外,还培育他们自学的实力,激励他们自己找阅读的材料,从而提高阅读实力,为以后的学习打下良好的基础。个人认为,阅读理解实力,是语言类科目学习中非常重要的一环。通过大量阅 2022 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创 2 / 9 读,首先提升的词汇量,其次能够不断提升阅读速度以及阅读理解实力。最终能够让学生在语言应用的综合实力方面得到充分升华。 五、紧扣课堂规范压球的同时又发挥自身优势,将英语学习做的更好玩。 中学生的英语听、说的实力相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题详细化和枯燥问题趣味化,尽

5、力去提高学生学习英语的爱好,在教 学实践中大胆尝试分层次教学以满意不同层次学生的须要。了解及分析学生实际状况,实事求是,详细问题详细分析,能否做到因材施教,对课堂教学效果有干脆影响,这 就是教化学中提到的“备教法的同时要备学生” 。我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。 实践证明,老师不但要充分地备课并有效地调动学生的主动性,同时又要有驾驭课堂的实力,其实也就是作为任课老师的班级管理实力,因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学效果。因此上课肯定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富现实、教态自然,讲课生动、难易适中、照看全部,就自然能够吸引住学生。英语是一门外语,

6、对学生而言,既生疏又困难,在这样的大环境下,要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生爱好。因此,我依据自身优势,实行了一些方法, 2022 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创 3 / 9 如尽量多讲一些有关英美国家的文化学问、生活故事,帮助同学通过运用互联来学习英语,为他们学习英语供应动力和激情。 经过一个学期的努力,期末考试是一种考验,但这并不是最重要的,重要的是老师以及学生通过这种考试来找到自己的不足并在下个学期的工作中找到更好的方法去进行更 深层次的自我提升。范文 TOP101 因此,在以后的教学过程中我会更加严格要求自己并能主动向其他同事学习,让自身综合实力

7、有个更大的提升。 本学期,承蒙学校各级领导信任,我担当 6 年级 5 班的班主任,自开学以来,作为新科班主任的我始终在思索如何做好班主任工作,带好班级,现将工作总结如下。 一、工作状况与阅历体会 、用“心”育人 “爱就是教化” 。我认为,学生是一个个有着丰富特性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特殊是信息高速发展的今日,老师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,老师应当有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充溢信念。这其中最重要的就是“爱”和“激励” ,须要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互观赏的桥梁。记得度过的一本书中一位优秀班主任说过:

8、班主任在,学生能做好,是一个基 2022 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创 4 / 9 本合格的班主任; 班主任不在,学生能做好,是一个优秀的 班主任 ; 班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主 任。 对于学生,要赐予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。 、班主任应当酷爱学生,是学生的主心骨。 只有这样,学生才能不仅把自己当做老师,最全面的写 作站更把自己当做挚友、兄长和父母。我们应当用自己广博 的学问、对事业酷爱的精神及自己的人格魅力去“ hold ”住学生。我们应当会花功夫与学生建立友好关 系,倾听学生的心声。我们应当深知老师的关怀和和善是赢得学生

9、信任和敬重的最好方法。我们应当帮助学生树立志向,让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应当关切学生,了解学生,探讨学生,注意学生的品德修养。我们应当要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此,我们应当把握住这一年龄段学生的心理特征,不断地提示学生拒绝诱惑并有效的限制自我,引导学生全面、健康成长。我们应当学会严格要求但不随意训斥学生,深知 “激励”的价值,平凡的老师传达学问 ; 水平一般的老师说明学问 ; 好的老师演示学问 ; 宏大的老师激励学生去学习学问。或许这才是“师傅领进门,修行在个人”的真谛所在。 2022 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创 5 /

10、9 、班主任应当与老师团结协作,共同战斗。 班主任是本班老师集体的核心,对有关班级的一切工作 都必需负起主要责任,对工作中涉及的人际关系,思想汇报 专题都要虚心热忱地予以协调。只有充分调动班级全部任课 老师的工作主动性,班主任工作才能全面完成。同时我以身 作则对课任老师充分的敬重,让学生爱戴教给他们学问的老 师。 班级是一个整体,各学科之间的协调协作至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应当赐予足够的重视,充分发挥任课老师的作用,在工作上关切、支持任课老师。班主任应当创设良好的教学环境,使任课老师心情愉悦。班主任应当刚好妥当地解决学生与任课老师之间的冲突。班主任应当学会不断激励本班老师并给老师

11、适当加压,反馈学生对课任老师的看法和要求,只有这样,班主任才能与老师团结协 下页 余下全文 英语教学、班主任工作总结 作,共同战斗,才能产生奇妙的力气。同时,通过络平台,加强与家长的沟通沟通,让家长了解孩子在学校的表现的同时又能刚好赐予家长刚好的反馈,引导、协作家长做好学生在家的学习监督和指导工作。 、培育和选拔班干部。 要有一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心。 2022 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创 6 / 9 这个核心,就是班主任领导下的班委会。学期初我有意识地通过开展各科活动视察和分析,发展并选择了一些关切集体,团结同学,作风正派,有肯定组织实力,开创

12、精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后,我便加强培育、教化、既要大胆地放手让他们开展工作,赐予他们班干部的权力,又要依据实际对他们加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如常常佩戴校徽、穿校服等,学习成果优秀,团结同学、到处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培育和努力,最终提高了学生干部的工作实力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,渐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、做好后进生的转化工作。 在我班,后进生在班中为数不算许多,但是假如管理不 好却能影响整个班级的正常运转。因此,转化后进生是班主 任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生、 找寻

13、出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧 视,感情上不厌倦, 看法上不粗暴, 方法上也不能过于简洁。 要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他 们心灵的门。 其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比如: 在课堂上给他们创建条件,激励他们举手发言,刚好赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。当 2022 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创 7 / 9 然,这些方法并不足够,还须要自己在以后的工作中多多学习,总结,找到的方法去解决问题。 三、班级问题 本学期,班级部分同学学习主动性还没有达到我志向中 的那种“高

14、或者强” ,上进心缺乏,部分学生成果不够稳定; 住宿生卫生保持不是很好,有待于进一步提高 ; 班级个别同学生活散漫,行为习惯尚需进一步养成等等。针对这些个别 学生的问题,须要在下一步的工作中,转变管理方式,转变沟通方式,学会换位思索,站在学生的角度去考虑问题,这样才能更好的做好学生引导工作,才能做到事半功倍。同时在上学期工作的基础上进一步加强家访工作,去了解孩子的学习环境,家庭环境,这样才能更全面的驾驭学生的状况,更有利于学生管理工作的开展。 四、努力方向 、不断向优秀老师请教,借鉴他们先进的管理方法; 、深化学生中,关切他们的生活、学习,从实际状况驾驭个人的特性,谆谆教导,让他们各尽其能;

15、、定期实行各类班级活动,增进班级凝合力,形成具有班级特色的班风、学风 总之,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。作为一名一般老师和班主任,我想只要我留心,每天工作,每天创新,每天反思,每天积累,就肯定能够取得理 2022 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创 8 / 9 想成果。 总之,在以后的班级工作中,我会保持一颗主动、 乐观、 有爱的心态去管理班级,关注学生,肯定要将他们培育成合 格的中学生, 让他们享受中学时间,高兴奋兴的在淄外生活、 学习! 上页 以上就是英语教学、班主任 , 工作总结 , 英语班主任工作总结的范文全部内容, 涉及到学生、 他们、学习、工作、班主任、班级、应当、实力等方面,希望友能有所收获。 2022 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创 9 / 9  下载文档  保藏  共享 赏  0 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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