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1、2022年教师教学工作总结干货 PAGE1 / NUMPAGES1 老师教学工作总结干货9篇-教学工作总结 老师教学工作总结由您细心举荐，希望以下9篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇：老师教学工作总结给你一篇老师教学工作总结的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。 光阴似箭，时间如梭。不知不觉又度过了一个忙而不乱惊慌有序的学期，通过自己的辛勤工作，与同事们共同合作，圆满完成了本学期的各项教化教学任务，现将本期工作小结如下： 一、工作务实、看法恳切。 本期任教高一年级六个班地理，周课时12节。在教学工作中一贯坚持“精益求精”的原则，仔细备好每一节课，上好每一节课，仔细批
2、改作业、试卷，耐性细致辅导每一学生，能独立解决教化教学中的疑难问题，有良好的职业道德，刻苦钻研业务，注意学问的更新和自身修养。 二、爱岗敬业、主动进取。 本人一贯忠诚党和人民的教化事业，主动参与各项集体活动，在扎实工作的同时，坚持读书看报，注意教学教改探讨，擅长总结阅历，主动撰写教化教学论文和教学反思，本期撰写的中学地理教学中的几点反思一文，已向中学地理教学参考杂志投稿，主动参与听课评课活动，并有独特见解，主动参与示范课、公开课、 竞赛，擅长运用多媒体手段教学，主动制作多媒体课件，注意教学创新。 三、利用媒体，培育实力 利用多媒体手段教学，有利于培育学生地理思维实力、读图视察实力、地志向象实力
3、、地理记忆实力。多媒体手段给地理教学带来了朝气、带来了活力，对培育学生地理学习实力发挥了巨大作用。例如讲授“人口”、“城市”、“生产活动”等内容时，可充分展示地理图表的学科功能。教学时要求学生围绕图表绽开，学会读图和用图，将相关学问点落实到图表上，养成良好的读图、用图习惯，非常注意学习中的图文转换训练，构建空间概念，扩展空间想象，进行空间思维。教给学生读图用图技巧：明确各类图表的构成和表达方法；会从图表读出相关信息；会用图表表达相关信息；会推断地理区位；会运用图表的直观性，解答抽象的地理问题。从而培育学生的图表分析推断实力。 本学期每个课时我都细心制作了多媒体课件。利用多媒体手段有利于培育学生
4、的留意力、视察力、想象力和思维力，帮助识记、理解。始终使学生处于主动的思维状态，从而使学生学习地理实力大大提高。 四、注意教改，提高效率 本期在地理教学中接着实行“预习质疑释疑探究”自主学习的教学方法，大胆进行教改尝试，充分调动学生学习的主动性和主动性。让学生自主学习，做学习的主子。结合地理学科的特点，实行敏捷多样的教学方法。 总之，通过同事们的热忱帮助和自己的主观努力，圆满完成了本期的各项教化教学工作任务。在今后的教化教学中我将接着学习新课程，探讨新课标，接着主动制作多媒体课件，大胆改革教法，努力创新教学，不断充溢完善自己。 第2篇：老师教学工作总结希望你能喜爱这篇老师教学工作总结范文。 转
5、瞬间，我高校毕业走上讲台已有一年的时间了。通过这一年的工作和学习，我收获了很多，同时也相识到自己的很多不足之处，现将本学年教学工作总结如下： 一、思想方面。 我主动参与政治学习，关切国家大事， 拥护党的领导；敬重前辈老老师，与同事和谐相处；关切爱惜学生，为人师表；在教学上教化目的明确，勤奋刻苦； 酷爱自己的事业，主动参与学校和教化局组织的培训，使自己在教学科研、教化理论上有所成长和进步。 二、教学方面。 1、主动参与教研组组织的教研活动，仔细备课，仔细钻研教材；上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，运用多种教学方法，从学生的实际动身，因材施教。 2、利用每天的课余时间对学生进行辅导，刚好查缺
6、补漏，对学困生进行个别辅导，给他们进行强化训练。此外，还与家长保持肯定的联系，刚好和家长沟通，共同督促学生的学习。 3、仔细批改作业，并刚好讲解，使学生有所提高；对仔细完成作业的学生进行表扬， 对抄袭的学生进行教化。 4、作为一名年轻的老师，我主动利用课余时间去听老老师的课，仔细地向他们学习。 三、德育工作。 为了做好德育工作，我常常深化学生当中，走进学生宿舍，关切他们的学习生活，倾听他们的心声，激励他们， 帮助他们树立自信念。引导他们学会独立生活的基本技能，以及做人的基本行为准则。 作为一名新老师，教学阅历不足，我在教学中仍旧存在很多不足，例如在课堂教学中不能很好地引导学生进行探究，不能敏捷
7、处理课堂上一些“意外”事务等等，所以，得多多地听课，多向老老师们请教。 第3篇：老师教学工作总结这篇老师教学工作总结范文是我们细心选择的，但愿对你有参考作用。 任教以来，经验的培训、听课、学习给了我们语文老师很好的业务学习的机会。这些学习机会使我更进一步了解和驾驭了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名小学语文老师，我深知自己在教学上的不足，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这次的学习，我信任自己是有所收获的。这样些鲜活的案例和丰富的学问内涵，给了我详细的操作指导，使我的教化观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过学习获得的点滴体会： 一。 通过学习，我真正确立语文
8、教化的新理念，克服以往在语文教 学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培育、过分追求学科学问系统的错误倾向。我们应主动提倡、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注意联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所须要的终身受用的语文实力。并将自己的这些相识通过教研活动传递给全镇的语文老师，提升全体语文老师的业务修养。 二。 “学问也有保质期”作为老师，实践阅历是财宝，同时也可能 是羁绊。因为过多的实践阅历有时会阻碍老师对新学问的接受，也能一时地掩盖老师新学问的不足，久而久之，势必造成老师学问的缺乏。缺乏学问的老师，仅靠那点旧有的教学阅历，自然会导致各种实力的下降
9、甚至是缺失，这时旧有的教学阅历就成了阻碍老师教学实力的发展和提高的障碍。在充分敬重教化者的基础上，打破坚冰一样的由陈旧的学问和阅历累积起来的教化思想和理念，那么，在此基础上建立起来的新的.学问结构和教学理念必定充溢朝气和活力。 三。 教学中，我们应从“师道尊严”的架子中走出来，成为学 生学习的参加者。老师参加学生学习活动的行为方式主要是：视察、倾听、沟通。老师视察学生的学习状态，可以调控教学，照看差异，发觉“火花”。老师倾听学生的心声，是敬重学生的表现。老师与学生之间的沟通，既有认知的沟通，更有情感的沟通，既可以通过语言进行沟通，也可以通过表情、动作来实现沟通。 四。 在教学进程中，注意培育学
10、生的创新精神。新课标要求语文知 识的综合运用、听说读写实力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。强调在综合性学习中具有合作精神，培育策划、组织、协调和实施的实力。突出自主性，主动主动地参加，特殊要注意探究和探讨的过程。提倡独立阅读、自主阅读、探究性阅读、创建性阅读。激励自主写作、自由表达，有创意的表达。在学习方法上，激励有独到的见解，激励用适合自己的方法和策略学习。 五。 教学活动中，作为老师要做好学生的组织者。老师要充分信任 学生，信任学生完全有学习的实力。把机会交给孩子们，俯下身子看孩子们的生活，同等参加学生的探讨。老师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自
11、己学习的过程，老师也就可以自如开展教学活动。同时，老师要“解放学生的双手，解放学生的大脑，解放学生的眼睛，解放学生的嘴巴，解放学生的空间”，给他们想、做、说的机会，让他们探讨、质疑、沟通，围绕某一个问题绽开辩论。老师应当让学生充分思索，给学生充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。这样，学生自然就会兴奋，参加的主动性就会高起来，参加度也会大大提高，个体才能得到发展。 通过学习，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的语文老师，就要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、教化科研实力、课堂教学实力等。而这就须要我付出更多的时间和精力，努力学习各
12、种教化理论，并勇于到课堂上去实践，刚好对自己的教化教学进行反思，时代给予我们的是机遇、是挑战。我会更加努力，开展时效性强的教研活动，构建和谐高效的语文课堂。 第4篇：老师教学工作总结老师教学工作总结范文精选系列，假如你喜爱可以下载全文。 人民老师这一职业是特别辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学期教学工作状况作如下总结。 一、思想方面： 本人能主动参与政治学习，关切国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献
13、精神。 二、教学方面 1、备课 开学初，主动参与教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，细致听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，打算、制作教具。复习阶段，我把每一单元的学问框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清楚的复习印象。 2、上课 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时
14、仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。 3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐性讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学学问巩固复习，刚好查缺补漏。并与家长联系，刚好沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行必要的监督。 4、作业 依据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过细心地选择，适当地留一些
15、有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。 二、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，而老师德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。 1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开教化盲点、因材施教的前提，也是提高教化管理水平、提高教化教学质量的必要条件。 2、爱就是关怀。 师爱是教化的润滑剂，是进行教化的必要条件。当
16、老师全身心地爱惜、关切、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教化力气。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教化，教化才能收到良好的效果。师爱要全面、公允。全面公允的爱是指老师要酷爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。 3、爱就是敬重。 敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。老师与学生虽然处在教化教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是同等的，这就是要求老师不能不可一世，更不能利用老师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点动
17、身，理解他们的要求和想法，理解他们无趣和天真；信任学生要信任他们的潜在实力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与老师缩当心理距离，学生才会对老师产生依靠感。 4、爱就是责任。 爱学生要深化地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感色调，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注意学生将来的发展和前途。 在教学中我采纳了学生们易于接受的方法进行教学，在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。因而在平常教学中留意分层教学，因材施教。同时在学校我又实
18、行让同学教，小组互帮互助的方法，让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助，他们的学习状况有了明显的进步。老师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 四、个人学习： 主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。努力学习英语，以适应当前教化的形式，给自己充电，为进行双语教学做好打算。主动进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事打材料，上网查找资料等等。主动撰写教化教学论文，本学期有一篇论文发表。 五、努力方向： 1、加强
19、自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清。 2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教化学生要留意保持环境卫生，增加主子翁意识和责任感。 5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、
20、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 第5篇：老师教学工作总结老师教学工作总结的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。 一学期来，本人仔细备课、上课。刚好批改作业、做好课后辅导工作，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉
21、悟，并顺当完成教化教学任务。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这半学期的数学教学工作小结如下 一、 思想工作方面： 首先我在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中树立威信，要有扎实的专业学问和广袤的学问面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、 教化工作方面 在教学方面，我仔细负责，虚心请教，提高教学水平。做好备课上课。新教材注意培育学生的实际操作实力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学
22、生原有的学问水平，学习方法，习惯。为了上好课，我做了下面的工作：课前打算：备好课。 1、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 3、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动教学中。 4、教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力，提高
23、课堂教学的效率。在课堂上合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，留意信息反馈。创建良好的课堂气氛。 5、布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 三、培优补差工作 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，一年级的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，针对折种问题，我在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让
24、他们意识到学习并不是一项任务，而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，我仔细细致地做好查漏补缺工作。例如我班的李明同学，课堂上无心听讲，针对这一状况我常常找他谈心，课后进行辅导，期末考试中成果有所提高。 四、作业批改方面 在布置作业时争取做到有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状
25、况刚好改进教学方法，做到有的放矢。 五、培育学生的学习习惯。 在课堂上，大部分学生都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。有个别同学学习习惯还未养成，为了解决这一系列问题，我从提高同学的学习主动性入手，依据学生的学习成果，书写速度等一些因素分成小组开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。为他们定下学习目标，时时督促他们，对于个别后进生帮助他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，激励他们不要胆怯失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也刚好地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练、仔细听讲的习惯，形成了良好的学风。 六、存在
26、不足与今后准备： 1、班级发展不平衡，()班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成果仍旧欠突出，还需提高; 2、学生的学习习惯的养成教化不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更; 3、接着更新观念，努力实践主体教学;主动运用多媒体电化教学手段，提高教学质量，接着加强业务学习，提高自身的业务素养。 一学期期来，工作有得有失，今后我肯定会取长补短，力争做到更好。 第6篇：老师教学工作总结下面由的作者为你供应老师教学工作总结的写法。 坐在时间的小舟上，荡啊荡啊，时而挑战湍急，时而享受静谧，时而避让咆哮的大船，时而又隔岸观景，向往着下一站的美妙，但心里始终想着：不要同流合污就好。
27、就这样，又一次停靠在驿站，休息、回忆，希望能从这一段的经验中吸取些什么。 我是个教书的，每一天，我都提示自己。 学生是从一年级带上来的，转瞬，六七岁的小娃娃已经变成了翩翩少年，他们活泼俊朗、聪慧伶俐，稚嫩褪去，初露锋芒，有的已经起先思索人生、规划将来了。我虽不是班主任，却也跟他们朝夕相处，他们的点滴进步，都刻入我的心头；他们纯净的脸庞，让我觉得尘世的繁华是那么浮躁。尽管现在的老师越来越难做，我依旧觉得，单从精神层面来说，我是那么富有！ 教学工作。仔细备课，用心上课，与时俱进，擅长发觉。小学英语教学重在听说读写，听力在中高考的比例逐年增加，我也更加侧重听的练习。每篇课文都是听、思索、再听、解读、
28、再听，反复练习实践，今年的期末考试听力不是原题，但小挚友们的得分率很高，这为他们今后的语言学习打下了良好的基础。英文视听课也是大纲所提倡的，说一学期不少于10个小时，我把这10小时打碎，变成了每次课前的英文歌曲，现在孩子们已经驾驭了数十首，可以开个小演唱会了，每天听着天籁之音，仿佛雾霾都被挤走。 其他工作。承蒙领导信任，我任英语组组长已经有几年了，对于没有组织实力外加性格有缺陷的我来说，这个活儿有难度，大事儿没有，小事儿不少，开会、传达任务、组织教研活动、小竞赛、小演出等等，看似简洁，要在惊慌的教学之余完成好这些事儿，颇须要动脑筋、花力气，好在姐妹们都很宽容，我们并肩携手，让一切都顺当。 参与
29、市中小学老师基本功大赛，获二等奖。由于记忆力减退导致打算过程很辛苦，说课成果不错，加上笔试就落后了，自己还算满足，因为老师真正的意义不在竞赛，而是三尺讲台、二寸粉笔，十年如一日地坚守。 农历冬月二十二，今日，我的35周岁生日，来二小11年。上帝眷顾我，为简洁的我支配了一份朴实而有意义的工作，领导和同事们都那么可爱，希望新的一年，大家都更健康，更欢乐！ 第7篇：老师教学工作总结本站编辑举荐：老师教学工作总结的写法，请参考本页面的全部内容，也可以通过搜寻找到更多相关内容。 新学期的第一个月教学工作即将结束，回顾三月份学校各项教学教研工作，从中不断反思学校的教学教研工作状况，现将三月份教学教研工作总
30、结如下： 1、我校为迎接省体育卫生工作专项督导检查，学校做了大量的工作，对档案收集、归类及整理工作进行了规范梳理。使学校的体育卫生工作的档案管理工作步入了正规化。 2、新学期第一天组织全体老师进一步熟识学习我镇的教学常规各项细则，使老师的教学常规的规范化、合理化、正规化工作得到更好的落实。 3、组织英语老师参与镇级讲课竞赛活动和英语基本功竞赛活动，并在活动前期进行了简洁的指导。 4、学校在3月15日和18日实行了老师理论培训学习活动，学习内容是山东省一般中小学管理基本规范、山东省一般中小学考试管理规定、山东省基础教化教研工作基本规范和山东省教化厅关于加强师德建设规范一般中小学老师教化教学行为的
31、若干看法四个文件，老师们仔细听讲并做了学习笔记，写了深刻的体会及感想。 5、在3月30日，教育处组织学校教干老师和各科教研组长对全体老师的教学常规进行一次检查，并将检查结果记入老师的综合量化积分中。 第8篇：老师教学工作总结这是一个互助平台，为您供应大量老师教学工作总结范文，送一篇给你。 老师教学教学工作总结 羊安中学秦艳秋 一学期的时间就这样过去了，回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。人民老师这一职业是特别辛苦的。本学期，我负责学校七年级四个班的思想品德课教学。现就本人的工作小结如下： 一、师德方面 老师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老
32、师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师肯定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。 本人能主动参与政治学习，关切国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关切国内外大事,注意政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦，关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件，协
33、作组里搞好教研活动，从不缺勤，按时上班，听从支配，业余不从事有偿家教及其次职业。本学年度全勤。 二、教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在教学活动中，主动参与年级组 组织的教研活动，进行集体备课，细致听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到提前备课，备课时仔细钻研教材、教参，学习好新课程标准，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。 为了上好每一节课，我常常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，
34、经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，打算、制作教具。复习阶段，我把每一单元的重点内容进行整理，为的就是让学生有个清楚的复习印象。每次，当我工作完的时候，颈项就已经感到非常僵硬而难受。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。 2、上课。上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答。上课时注意学生主动性的发挥，培育
35、学生的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养，保证每一节课的质量。 3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐性讲解，刚好查缺补漏。留意对学困生进行面对面的辅导，课后刚好做课后 记，找出不足。 4、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。 5、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。 6、注意教化理论的学习
36、，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这一学期以来，学校开了几次公开课，通过公开课的学习，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。 三、业务自修 主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。努力学习英语，以适应当前教化的形式，给自己充电，为进行双语教学做好打算。主动进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间仔细学习各种开发语言，学习制作多媒体课件，为教学服务，主动撰写教化教学论文。 四、工作中应努力的方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、
37、段段清。 2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教化学生要留意保持环境卫生，增加主子翁意识和责任感。 5、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化教学工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做
38、好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 第9篇：老师教学工作总结猜你正在找这篇老师教学工作总结范文，但愿你能喜爱。 本人本学期担当高二化学教学。根据教学安排，以及新的课程标准，本人已经如期地完成了高二化学化学与生活，化学反应原理的教学工作，为了总结阅历，找寻不足。现将一学期的工作总
39、结如下： 一、 课程目标 中学化学课程目标是：提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的爱好，敬重和促进学生的特性发展；帮助学生获得将来发展所必需的化学学问、技能和方法，提高学生的科学探究实力；引导学生相识化学对促进社会进步和提高人类生活质量方面的重要影响，理解科学、技术与社会的相互作用，形成科学的价值观和实事求是的科学看法；培育学生的合作精神，激发学生的创新潜能，提高学生的实践实力。 对于目前高二学生的教学策略来讲，我的思索是：以素养教化为前提，转变课程理念，主动进行教法与学法的探究与实践，联系学生生活实际，结合学科学问，使学生感受化学对促进社会发展和提高人类生活质量的看得见、模得着的事实
40、，增加对化学学习的激情与原动力。 二、教学探讨 1 、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2 、注意课堂教学效果。坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，面批面改。 三、课程探讨 面临新课改，对我而言既是机遇也是挑战。课改就出现新的教学理念，这就须要紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐
41、同等的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生特性差异，主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。 通过教学反思与教研活动的开展与积累，我觉得自己的教化理论水平、教学组织与调控实力、学科系统学问水平、教学科研与教化评价理念都有不同程度的深化或提高。反思自己的工作，仍旧有许多值得改进的地方： 1、 新课程的实施是一项长期的长久的系统工程，须要的是坚韧、意志、责任和信念。只有思想，没有行动、措施是远远不够的。还须要一线老师的扎扎实实的实践，新课程才会有生命力。 2、 在高二化学的教学中，对少数学生的学习基础的提高做得还不到位，问题学生的学习效率的提高始终是自己一块心病，但措
42、施还不够完善，须要进一步探究与实践。 3、教学中处理好教与学关系方面还没有真正体验新课程理念。放不开手脚，改革的步伐不大。 4、 自身的理论修养与业务实力的不断提高仍旧是自己今后工作中的一个重要课题，养成终身学习习惯，不断向有特长的同事学习，使自己的工作逐步得到完善。 四、工作中存在的问题 1 、教材挖掘不深化。 2 、教法不敏捷，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。 3 、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习 ， 合作学习 ， 缺乏理论指导。 4 、后进生未抓在手。由于本学期学生面临学业水平测试，后进生难度较大。 5 、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握学问点和考点。 3 、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。 的希望以上9篇老师教学工作总结范文能够帮到你，当然，你还可以点击这里查看更多老师教学工作总结范文。 第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页