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1、2022年范文范本管理高二年级教学工作总结(共3篇) YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版管理高二年级教学工作总结（共3篇） 第1篇：高二级教育教学工作总结2019年高二年级教育教学工作总结-范文汇编转眼间，我加入工作都已经两年多了。作为一名年轻教师，在学校领导和老教师的关心和辅助下，一直地总结教育教学过程的经验和教训，使自己的教育教学能力和水平都有了很大的进步和提高了。工作两年多以来，在教育教学方面也有一些心得体会，现总结如下：1.建立和谐的师生关系教育工作和教学过程要达到教育教学目的和效果，必需由师生共同配合才干够完成。因此，建立一次和谐的师生关系是非常重要的。教师要改变传统观
2、念，放下老师的架子，深入到学生中去，和学生打成一片，推动师生间的了解和理解，从而形成一次和谐的师生关系。所以，我认为有一次和谐的师生关系是做好教育教学工作的前提。2.要相信学生的能力每位学生都有一定的创造能力和解决问题的能力，或者说每位学生都有潜在的能力。作为教师，我们要相信学生自己的能力，大胆地让学生尝试着去做，这样不仅能给他们创造锻炼能力的机会，而且还能确立他们的自信心。例如，上学期的各种文体活动，我作为班主任就大胆地把这些工作交给了学生去做，结果很令我满意甚至有些都令我感到以外。3.以身作则，确立威信第 1 页 教师要和学生平等对待，建立一次平等的师生关系。要求学生做到的，教师要严格要求
3、自己，自己首先做到。这样，学生才干信服，才干确立教师在学生心目中的形象和威信。因此，教师要以身作则，确立威信，才干给学生以模范的示范作用。4.教学形式要多样，激发学生兴趣在课堂教学过程中，不能老采取一种教学形式，这样可能会使学生感到没有新鲜感，提不起学习的兴趣，容易在课堂上开小差。教师在设计课堂教学时，应开动脑筋，多设计一些新颖的教学形式（例如可以用多媒体教学、实物教学、案例教学等）。教学经验表明，经常变换教学形式，容易激发学生的兴趣，提高了学生学习积极性和学习效率。第 2 页第2篇：高二级历史教学工作总结20132014学年度下半期高二历史教学工作总结在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划
4、上圆满的句号，我担任高二历史教学工作三次理科班、两次文科班，在年级组的领导下顺利地完成了教学任务。现对本学期的工作总结如下：1、制定规划，研究中学教学理论根据备课组的部署，我仔细制定规划，明确了本学期的主要工作目标：本学期前六周做好学业水平复习，从第七周开始，学习选修模块中外历史人物评说，第十六周完成新课，第十七周全面复习，应对期末素质调研。此外，注意研究中学教学理论，仔细备课和教学，积极加入教研组活动和备课组活动，并经常听同组老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高了自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、仔细的形象去面对学生。2、改变教法，激发学生学习兴趣历
5、史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，但也容易引发他们的兴趣。在这样的环境下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史发生兴趣。否则学生对这门学科发生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采用了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，把课堂变成学生喜闻乐见的“故事会”，让他们了解历史，喜欢历史。此外，在课外时间放一些历史纪录片或电影提高了学生的认知度，本学期放过甲午海战、东京审判、南京南京、孔子等等 3、仔细钻研教材，以本为本，确立全新的教学理念。在备课过程中能处理好通史和专题史之间的关系，注意专题之间的联系。专题史体系跳跃性大，缺乏连续性、系统性，对知识储备欠缺的学生而言，存在理解上
6、困难，对此，我对每课知识按进行重新整合、梳理，大胆取舍，深入浅出，形成系统性。选择灵活多样的教学方法，同时以一些知识点为切入口，寻找学生感兴趣的话题，创设教学情境或者是联系实际，适时利用知识容量大的多媒体辅助教学，让学生多参加到我的教学中来，以增强学习历史的兴趣，这样可以辅助学生理解和接受教材中原本枯燥的知识。4、.仔细落实集体备课，发扬备课组协作精神。本学期备课组非常重视集体的力量，每周二下午是我们备课组探讨、解决疑难问题的固定时间，在备课时，我们共同交流授课心得、分享教学胜利案例，共同解决疑难问题、探讨教育教学新思路，对教学内容的处理，教学方式的选择，历史知识的整合，课程资源的利用等进行了
7、更加深入的探讨，我们相互交流，相互启发，相互弥补，资源共享，怎样处理好教材、每节课的教学设计如何导入、讲授新课中采取哪种方式更合理、怎样才干提高了学生学习兴趣、怎样落实课标要求等一一进行切磋，以免在的教学过程中走弯路，收到了很好的效果。并在交流、探讨的基础上，基本上做到了教学上的“四次统一”即：“统一内容、统一进度、统一目标、统一要求”。 5、以本为本、加强基础。本学期分单元对学生的作业进行了批阅，我们历史备课组实行“排雷式”复习法，加强单元知识点，构建知识网络体系，查漏补缺，以本为本巩固基础提高能力，在期末复习时为进一步落实基础知识以提高了成就，对一些精选资料题进行了全面分析和讲解，对学习认
8、为较难的问答题进行了详尽的讲解和带领学生集体背诵。 6.积极加入网络培训和业务培训，提高了业务水平。在本学期3月份开始加入中学骨干教师项目培训，通过三次多月的学习，在教育教学方面有了和大的提高了，已经完成了40小时的学习任务，按时提交了作业，网络培训收获颇丰。此外，积极参加校本研修，在校本研修的过程中，积极参加分担任务，思考并实践课题遇到的新问题，我谨代表课题组作了中期小结讲演，校本研修的初步结果已经成型，今后需要进一步的润色和完善。 7.本学期教学中遇到的问题。在本学期教育教学过程中发现学校的一些临时活动会耽误正常的教学秩序。高二年级学生两极分化非常严重，学习的学生不贪学、不好学、后面普通班
9、的学生几乎就不学，有时候上课连书本都找不到，局部学生基础非常差，连初中生了解的基础知识都不知道。作业不能按时交，上课的时候骗假逃课。这给正常教学带来的困惑。尽管学生的问题非常突出。但在后半期的复习中，我们历史备课组实行“排雷式”复习法，加强单元知识点，构建知识网络体系，查漏补缺，以本为本巩固基础提高能力，争取考次好成就。本学期，做了很多工作，也付出了很多，但我深知自已还有许多欠缺之处，如和学生的沟通交流不够，对尖子生能力的培养稍嫌欠缺。在教育科研方面，没有写出什么好文章。在今后的工作中，我力争改正欠缺，继续努力提高了自已的思要和业务素质，改善工作方法，为我们的学生和学校的发展再创佳绩。刘老师2
10、014.7.7爱莲说 .周敦颐水陆草木之花，可爱者甚藩(fn)。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！第3篇：高二级历史教学工作总结高二年级历史教学工作总结高二历史组 何平本学年，我任教高二年级历史，在学校领导的关心之下，学科组同仁的指导之下，一年下来我取得了一点成就，特总结如下：在教学方面：我担任高二（1）（2）两次理科精一班和高二（13）一次文科平行班，还有高二ap班的
11、历史教学工作，在各位班主任的领导和配合之下，所教班级的历史成就一直比拟稳定，其中高二（1）（2）一直稳居年级前列。平时我非常注意和学生建立友好的关系，利用历史学科自身富有的特殊魅力，吸引学生的注意力，激发他们学习历史的兴趣，从而提高了历史成就。学期刚开始的第一次考试，所教班级成就不甚理要，后来反思，可能是训练落实不到位导致的。于是后阶段强化了课堂训练，之后成就果然有了明显的进步。除了自身的课堂教学之外，我还积极加入各级各类教学竞赛。XX年9月，加入了无锡大市高中历史基本功大赛，获得二等奖。10月，在江苏省教研室和无锡市教研中心的支持下，我到河南洛阳加入全国高中历史优质课，荣获一等奖。11月，在
12、我校举行的大型公开对外教学活动中，承当了历史学科教学的任务，和扬州中学著名历史特级教师王雄同课异构，并得到了和会专家和领导的肯定。11月，应南通市教科研中心邀请，赴南通中学做关于青年历史教师成长的专题讲座。12月，应泰州市教育局的邀请，赴江苏省姜堰二中进行公开教学活动，得到了省教研室副主任鞠文灿的高度评价。这些成就的取得，一方面增强了自己的信心，另一方面也让我深深地意识到教学相长的道理。俗话说：学，然后知欠缺；教，然后知困惑。通过竞赛，通过听课，探讨，切磋，我认识到，教学是一门技术，更是一门相当深奥的艺术。仅凭一本书，一支粉笔，一次ppt，是难以上好课，教好书的，我应该学习的地方还有很多。只有
13、一直地学习教学理论，教学方法，新的教学思要，向书本学习，向他人学习，向学生学习，在教中学，在学中教，一直发现和改正自己的欠缺，才干跟上时代的步调，才干适应现代的教学。在教科研方面：本年度我申请的无锡市教师专项课题宜兴市乡土历史课程资源的开发和利用立项，我和同仁对课题开展了初步的研究，取得了一些结果。和教研员一起主持的国家级子课题也到了结题的阶段。围绕这些课题等，我书写了几篇文章，发表在中学历史教学参考和教学考试上。由我独立书写的15万字教学专著历史是怎样学好的，由外语教研出版社顺利出版了。由我主编的考前30天必做60题，参加的专著高中历史学科知识和教学能力初中历史学科知识和教学能力等都顺利出版
14、了。在其他方面，在上级领导的关心之下，我被选为无锡市教育学会教育信息研究专委会的理事。同时，被中国教育学会吸收为会员。综上所述，本学年自己遵守学校各种规章管理制度，仔细踏实工作，尽好一位教师的天职，也为学校的发展尽绵薄之力。高中二年级地理教学工作总结高二年级教学工作总结高二地理教学工作总结高二乐理教学工作总结高二物理教学工作总结后记：本文档可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢!