2022年范文范本三年级学生自我评价(共6篇) .doc

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1、三年级学生自我评价(共6篇) YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版三年级学生自我评价(共6篇)第1篇:六级学生自我评价六年级学生自我评价200字导读:本文六年级学生自我评价200字,仅供参考,如果能辅助到您,欢迎点评和分享。春去秋来,周而复始。一晃眼,这学期就这样结束了。对此,你对自己作何评价呢?一起来看看整理的“六年级学生自我评价200字”吧,事迹请关注。六年级学生自我评价200字(1)在小学六年间,我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友;我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起加入班级学校组织的各种课

2、内外活动;我在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好模范。每次人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比方,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们讥笑;有时上课也会东张西望,思要开小差,没有仔细听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高了,考试经常错在这方面。在美术方面,我画画和做手工的能力都很差,但是我会努力改善的。我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起加入班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好模范。当然我也深刻认识到自己的欠缺,比方学习不够细心;学习之余,要学会和不同的人相处,让自己

3、近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的欠缺,就能做的更好。总之,我品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我的目标是:将来要做一名有知识、对社会有用的人。六年级学生自我评价200字(2)光阴似箭,小学生活在人不知鬼不觉中飞逝而过。回首六年历程,我从一次懵懂顽童成长为一位得才兼备的小学毕业生。作为一位小学生,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和小度的职责感为班级工作出规划策。数学经常在班前几名,英语在三科内是比拟弱的,语文也不错。/在平常生活中,我非常重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成就优秀,体锻达标。我喜好广泛,酷爱生活,特殊喜欢

4、体育和书法,曾在年级手抄报竞赛中获奖。酷爱劳动,能仔细负责做好每次值日生工作。在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课谨代表,在别人遇到困难时,我非常愿意辅助同学,所以我有不少好朋友,她们都非常喜欢和我一起玩耍。每次人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比方,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们讥笑;有时上课也会东张西望,思要开小差,没有仔细听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高了,考试经常错在这方面。在美术方面,我画画和做手工的能力都很差,但是我会努力改善的。六年级学生自我评价200字(3)我在这六年的小学生活里很少让老师费心,热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手

5、,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢看书,喜欢和同学讨论并解决问题,经常加入班级学校组织的各种课内外活动。自己品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,自己珍惜每次锻炼的机会,和不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我是一次活泼开朗的小少女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多喜好。在家里,我经常辅助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭爸爸妈妈经常夸我能干,是他们的好帮手,我很高兴!小学几年我学到了很多知识,思要比以前有了很大的提高了,希望以后能做一次有理要,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的

6、努力。当然我也深刻认识到自己的欠缺,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟积极性,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。学生自我鉴定:第2篇:六级学生自我评价六年级学生自我评价【篇1:六年级学生自我鉴定】六年级学生自我鉴定在小学六年间,我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友;我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起加入班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好模范。当然我也深刻认识到自己的欠缺,比方学习不够细心;学习之余,要学会和不同的人相处,让自己近距离地接触

7、社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的欠缺,就能做的更好。总之,我品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我的目标是:将来要做一名有知识、对社会有用的人。(一)这学期结束了,我对自己有一些总结评价,以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好,品德卫生也要好。我的总结如下:1、上课能够仔细听讲,老师安排的作业能够仔细完成。2、遵守学校的规章管理制度。3、自己能够做到讲究卫生,勤洗澡、洗手,勤换衣。4、在家能帮妈妈做家务,是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极加入各种课内外活动。5、懂礼貌,乐于助人为乐,团结同学。缺点是:上课不能主动举手发言,写字有时不仔细,易犯粗心的毛玻

8、经常被老师、妈妈批评。我即将是一名三年级的小学生了,以后我要发扬优点,改正缺点。让自己成为低年级同学的模范!(三)在这次学期中,我不打人,不骂人。卫生也不错,学习也挺好的,纪律也不错。我认为我可以当“友爱之星”,因为我和同学很友爱。(四)在这学期里,我尊师爱幼,团结同学,遵守纪律;学习仔细,上课积极发言;热爱班级,爱惜公共设施,期望自己再接再厉,争取更大的进步。(五)我的纪律很好,因为我不会打人,不会骂人,我的学习也还可以,我的书写很好,书本不脏也不烂。我很文明,见到老师会问好,不随地吐痰不随地大小便。我的卫生也好,不会乱丢东西在地上,会把东西丢垃圾桶里。我要加入“三好学生”,“文明之星”“优

9、秀班干部”“书写之星评眩因为这些我表示得很好!自我鉴定(六)这次学期我觉得还不错。而且还学了很多角度的知识人,比方卫生、品德、记律等。特殊是我的语文和数学已经在进步当中了。我的纪律以前不好,但是现在好了,但是现在好了,那是因为有了这次学校,有了这些好老师我的纪律才会好起来。资料来源:http:/www.xiexieba/data/grcl/【篇2:六年级学生自我鉴定】六年级学生自我鉴定在小学六年间,我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友;我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起加入班级学校组织的各种课内外活动;我在家

10、能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好模范。当然我也深刻认识到自己的欠缺,比方学习不够细心;学习之余,要学会和不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的欠缺,就能做的更好。总之,我品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我的目标是:将来要做一名有知识、对社会有用的人。(一)这学期结束了,我对自己有一些总结评价,以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好,品德卫生也要好。我的总结如下:1、上课能够仔细听讲,老师安排的作业能够仔细完成。2、遵守学校的规章管理制度。3、自己能够做到讲究卫生,勤洗澡、洗手,勤换衣。4、在家

11、能帮妈妈做家务,是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极加入各种课内外活动。5、懂礼貌,乐于助人为乐,团结同学。缺点是:上课不能主动举手发言,写字有时不仔细,易犯粗心的毛玻经常被老师、妈妈批评。我即将是一名三年级的小学生了,以后我要发扬优点,改正缺点。让自己成为低年级同学的模范!(二)我很老实,尊敬老师,团结同学,积极加入班级活动。欠缺的是上课不积极发言,做作业时粗心大意,老师都叫我粗心鬼。我的反应有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤奋可以弥补先天欠缺,所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习第二天的课程,勤奋给我取得了好成就。下学期要加倍努力,这学期我要参评“三好学生”和“书写之星”。(三)在这次学期中,

12、我不打人,不骂人。卫生也不错,学习也挺好的,纪律也不错。我认为我可以当“友爱之星”,因为我和同学很友爱。(四)在这学期里,我尊师爱幼,团结同学,遵守纪律;学习仔细,上课积极发言;热爱班级,爱惜公共设施,期望自己再接再厉,争取更大的进步。(五)我的纪律很好,因为我不会打人,不会骂人,我的学习也还可以,我的书写很好,书本不脏也不烂。我很文明,见到老师会问好,不随地吐痰不随地大小便。我的卫生也好,不会乱丢东西在地上,会把东西丢垃圾桶里。我要加入“三好学生”,“文明之星”“优秀班干部”“书写之星评眩因为这些我表示得很好!自我鉴定(六)这次学期我觉得还不错。而且还学了很多角度的知识人,比方卫生、品德、记

13、律等。特殊是我的语文和数学已经在进步当中了。我的纪律以前不好,但是现在好了,但是现在好了,那是因为有了这次学校,有了这些好老师我的纪律才会好起来。【篇3:六年级小学生自我评价范文】六年级小学生自我评价范文我是一次活泼开朗的小少女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多喜好。在家里,我经常辅助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭爸爸妈妈经常夸我能干,是他们的好帮手,我很高兴!在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课谨代表,在别人遇到困难时,我非常愿意辅助同学,所以我有不少好朋友,她们都非常喜欢和我一起玩耍。我有许多优点,如在英语方面,我的英语成就比拟好,每天回家我都会在家里复

14、习英语,而且还加入过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢!每次人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比方,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们讥笑;有时上课也会东张西望,思要开小差,没有仔细听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高了,考试经常错在这方面。在美术方面,我画画和做手工的能力都很差,但是我会努力改善的。第3篇:八级学生自我评价-视,有什么不会我立刻去问老师,平时上课我也会仔细听讲。从而在物理方面的学习我还是比拟轻松的。2.一直考得不太好的英语,在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学习,在我的努力和老师的辅助下,我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻

15、了我其他各门课的压力。3.美中欠缺的是,我的传统优势项目数学在这一学期有所下降,甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训,努力稳定我的各科成就,使之平稳上升。本学期的功过得失大致就这些。八年级学生自我评价(二)缺点1.本学期做值日班长时,卫生扣了分,为班级抹了黑。2.丢三落四,东西总是忘记拿,落在学校。3.上课时不积极性,不积极举手发言。4.有时作业会迟交。5.至今没获得过什么奖,没为班级争2-是我在某些方面当中还是有或大或小不少的问题。英语心腹大患。我在初一的时候。我对英语也没什么希望了。我总觉得英语好难好难去学。不可能学好了。但是我在八年级的期中考试中考了,我创新高了。我发现英语还是可以以

16、学好的。只要我用心去学。多读多背就可以了。这次学期我发现我的玩心越来越重了。一到活动课。我就要出去踢球。致使我在活动课之前的几节课都像在混日子一样的,在家里看电视就会看很久。我要我要要提高了学习必需要少玩,但做到稍晚真的很有难度的。以前数学一直都是我的优势。但我渐渐发现。数学正在威胁着我。我对数学有点掉以轻心了。作业质量明显下滑,看来我现在不仅是差的不好。而且好的也不好。这样下去。我真的会永远的成为倒数。我要我的问题还是挺多的。而且是4-纵然学习态度有了改变,但英语成就还是频频低于90,仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”这一块土地。这种难耐宛如一片羽毛在心里挠痒痒,奇痒难忍但又无法止痒,非常无奈

17、。希望随着我学习态度的进一步改变,这种无奈感能渐渐消失。八年级是一次学生充满展望未来的学期,通过老师的叙述,同学们的谈论。未来,这一次词逐渐在我心里清晰。现在,我就在为未来精彩地努力着;未来,我还会为了更远的未来努力着!八年级学生自我评价(五)优点:晚自习上,浪费时间的现象有所防止。相对于以前而言有了较大的改进。回家作业能按时完成,不会在星期天晚上或者星期一早上赶作业。养成了不懂就问的习惯,不是和初一时一样不懂装懂。然后心里要着考试不会考到。老师上课时,走神的次数明显减6-还记得八年级刚开学时,急匆匆的跑进班级。只顾着赶快在书上开好名字。心里也没有什么大家所说的特殊心情。只有两次字,快点!快点

18、!直到随手写下了“八年级班”这几次有些生硬的字后,鼻子莫名发酸。时间过的真快,就该总结了。优点一、我变得有职责感了。自从于老师给我下了这次任务后,我就每天提醒大家要戴好E卡通。从未忘过。二、我的聒噪好多了。初一的时候,我可是次讨人厌的少女孩子,整天唧唧呱呱的像只破鸭子似的,八年级,我的聒噪好多了,甚至淑少女了一些呢。三、我坚强了,不再脆弱了!从小就被人家叫做嫩豆腐,碰一碰就哭。自尊心强,一听到别人的不友好一点点的语气和眼神,就会要哭,觉得受了委屈。现在也许是长大了吧,整次人变了好多,除了打针吃药的时候会挤出几滴眼泪之外,都没哭过。8-到前面去,又浮下去。总是不稳定。三、性子还是太急,风风火火,

19、三分钟热度,就是指我这样的少女孩子,说做就做。可没兴趣了,就再也不碰了。也许总结的还不够全面,但这就是目前的新鲜的真是的我!加油!八年级学生自我评价(七)这次学期有明显退步。比起初一来,成就起伏不定。心思不全在读书上,总要着玩。这学期做的不好的地方有:1.上课时看见同学吃东西,受不住美食的诱惑,下次再也不敢了。2.上课时会和同学致辞。以后不讲不用要的话。3.上下午的课经常会犯困。由于我一直有午睡的习惯,所以一直会很困。以后在家里多休息休息。4.有时会忘记晚饭后管理班级。今后会记住。需要改善的地方还有。这学期,我也有很多地方是做的不10-级后的优点和缺点。好的地方1、比起初一,我变得助人为乐了,

20、除了帮同学被古诗词,每当周围的人掉了铅笔,橡皮什么的,我都能辅助他们捡起来放到他们桌子上。2、比起初一,我的集体荣誉感上升了,就在上次冬季三项,有次同学因为一些原因不能上场了,我看到这次情况,我就放弃了自己玩的时间,过来替他竞赛,3、每次回宿舍看到阿姨总会问好,平日里看到老师也会说老师好4、如果别的同学来问我问题,我会很耐心的教他。不好的地方1、上课有时候会开小差,导致老师批评2、写作业的时候有时候会碰到一点不会或者不确定自己的答案就会去问别的同学。3、早上有时候会睡懒觉,导致早上12-年级就不一样了,叫道我起来读时,我一直能够很流畅地将它读完。因为八年级的我找到了朗读陌生文字的一次小窍门遇到

21、陌生片段时,没关系张,你可以稍稍地放慢速度读完它,切记不心急。4、步入八年级以后,我已经基本找到了属于我自己的学习方法。中自习、晚自习不会再浪费一分钟,做完作业后,会立刻复习。并且在作业速度方面,我也正在逐步提高了。退步自从进入八年级,我的确取得了各方面不少的进步,但同时我也发现了自己一次致命的漏洞态度上的松懈。这一点在数学方面表示得尤为明显,我不仅在数学的听课方面质量变差,而且在数学作业方面,我的质量也正在下降。正所谓态度决定一次人的高度,态度上不去,其他方面你也甭要上去。总而言之,八年级的我潜力很大,但败率也很高。又因为八年级这一关很14-15第4篇:五级学生自我评价五年级学生自我评价五年

22、级学生自我评价我在五年级的每一堂课中,都做得不是很好,做得都有点懒散、随意。让老师、同学都觉得我是次做事随便的少女同学了。我也发觉了自己的错误之处,我要在下学期中,改正这些做得不够好的地方,让自己变成同学门的模范。我还有次很难改的错误(坏习惯)做事拖拉、办事慢吞吞的。在辅助老师做事的时候,我总是做得很慢,让老师感到难以忍耐。我有时也会觉得自己做事真的好慢,有时也要快起来,可是就是改不了这次怀习惯,于是,我便鼓起勇气,竞选了小队委员,从此,我便每天早早地来到学校,收齐小组同学的作业本,这样不仅能辅助老师利索地批改作业,还能使我自己做事更加快速起来。这是一次我进步的地方,我们班中每隔一周都会有一次

23、实践活动让我们加入。这不仅可以提高了我们的社会实践能力,而且还能提高了我们小学生的办事技巧和会出苦的精神。我们一早就来到岗位上了,我看到旁边的农民伯伯们都辛苦地卖着菜,我的心不禁缩了一下,但是我们每次人都齐心卖菜,很快就把三分之二的菜卖出去了。最后,在老师办公室中小结时,我说到了一点:买菜非常辛苦,但是能在从中,学到很多知识,同时也吃了很多苦我经过这次实践活动,真的长大了许多!五年级语文自我评价【积累运用】(共54分)1/10五年级学生自我评价一、看拼音把词语写得既正确又美观。(10分)shgujyufngshuiloly伴犹二、用喜欢的符号标出带点字的正确读音。(3分)盛开(chngshng

24、)差多了(chch)某(mmu)年撑(chngzhng)着娱(yy)乐心扉(fifi)三、在括号里填上恰当的字词。(3分)地寻找地摇晃地玩耍一的扑克牌一的口琴一的骏马四、把接下来的词语弥补完整。(6分)能善呕沥天日倾盆毫不念念五、按要求做题。(共32分)1、在横线上填上合适的诗句。(6分)明月有情应识我,。,人在天涯鬓已斑。黑发不知勤学早,。2、默写古诗秋思,并回答问题。(10分)这首诗是代诗人写的,表示诗人的感情。能表示这种感情的古诗,我还背过。(写出一两首古诗的名字)3、从“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。”一句中我体会到诗句表白的感情是:(3分)4、根据要求写句子。(8分)(1)桂花一开

25、,母亲就开始担心了。(照样子写句子,用上带点的词语)(2)八月桂花开了,非常香。(改为夸张句)(3)雪花飘落。(扩句)(4)“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话难道不是正确的吗?(换一种说法意思不变)5、根据课文内容填空。(5分)我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那2/10五年级学生自我评价本书。首先我会思考,故事中的人,作家。然后,我会,回过头来品味,并问自己。【阅读天地】(共46分)六、阅读接下来的片段,回答后面的问题。“是啊,莺儿,你要好好保留!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂

26、、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不论历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一次中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”1、写近义词。(3分)其自己极其生动的风格,虽然因为作者要凑成二十六天罡七十二地煞勉勉秉性磨难大抵强强地写满了一百零八人的数目,但我觉得也比没有人物次性的荡寇志2、这段话选自我们学过的课文中,你认为题目的意思是:强多了。(3分)到我十一岁时,回到故乡的福州,在我祖父的书桌上看到了林琴南3、你认为梅花的秉性是什么?写在接下来。(5分)老先生送给他的茶花少女遗事,使我对于林译外国小说引起了广泛的兴

27、趣,那时只要我手里有几角钱,就请人去买林译小说来看,这又使我知道了许多外国的人情世故。3/10五年级学生自我评价4、自古以来我们中华民族出现了许多有气节的人物,请你写出两位来,红楼梦是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾并简单概括出他们的事迹。(4分)宝玉的少女声少女气,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厌烦。还是到了中年以后再例:岳飞:精忠报国拿起这部书,才尝到了“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一次朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。5、写出两句和梅花相关的诗句:(4分)总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太_少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处七、用

28、心读文章,完成后面的问题。世的“独立思考”的大道理,这都是从修身课本中所得不到的。忆读书因此,某年的六?一国际儿童节,有次儿童刊物要我给儿童写几句指一谈到读书,我的话就多了!导读书的话,我只写了九次字,就是:读书好,多读书,读好书。我自从会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我1、结合上下文理解词语。(2分)的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、一知半解:木”以后的那几册,而是七岁时开始自己读4/10五年级学生自我评价的“话说天下大势,分久必合,2、2、写出作者小时候读到的几本书的名字合久必分?”的三国演义。(3分)我拿起一本三国演义来,自己一知半解地

29、读了下去,居然越看越3、作者小时候读错的这两次字,你一定会,请写出它们的读音。(2分)懂,虽然字音都读得错误,比方把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”凯诸之类,因为我只学过那次字的一半局部。4、“一谈到读书,我的话就多了!”这句话在全文中起到怎样的作用?因为看三国演义引起我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫_(3分)民反”的水浒传尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲林5“?一知半解地读下去,居然越看越懂?”“越看越懂”的含义是什教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!武松、鲁智深等人,都有么?请用自己的话加以说明。(3分)6、你对文章结尾“读书好,多读书,读好书”这句话是怎样理解的?简单

30、写在接下来。(4分)7、从作者对读书的回忆中,你得到什么启发?你对语文学习有什么新的认识?(5分)8、课余时间你一定读过不少的书,请你写出其中一本书的名字,并简单写出书的内容。(5分)5/10五年级学生自我评价在五年级的学习生涯中,我收获了许多,同时也学会了很多新的知识和新的本事,这些东西对我的学习生活都是有着很大的辅助,它们都是我必不可少的东西。像:帮老师收发本子、收齐小组同学的本子、搞好实践活动等等。这些事情,我在四年级时我还一样也不会做,但是到了现在,我不仅会做这些事情,还会做别的事情呢!有时候,我会辅助老师、家长做好自己能够做好的力所能及的事情,让老师、家长分解辛劳,轻松一些。但是,在

31、五年级的学习生涯中,我还是存在这一些不良的坏习惯的:上课免不了讲几句空话、下课爱追来跑去因为我自身对科学的兴趣就很少,所以我在上科学课时的参加性不是很积极。科学老师说:只要有兴趣,就一定要把它给做好。为此,我也在学期末的学习总评当中,后悔了自己在上册中没有做好的一点一滴。希望自己能在五年级下册时,把自己没有做好的东西全部补上去,让自己做得更加全面。一转眼五年级的第一学期马上就要结束了,在这一次学期的学习过程中我学到了许多许多新知识!语文我们在第一单元中知道了读书时一种很好的学习。第二单元知道了有些人非常要念家乡的情感。我还漫游了汉字王国,知到了汉字的起源,汉字的演变过程等等。在第七单元中知道了

32、旧中国由于贫穷和落后二受到的欺凌和压迫,比方圆明园的毁灭。数学我们也学了不少新知识,比方方程式,邮政编码在平时的学习过程中我虽然6/10五年级学生自我评价没有收到老师的批评,但是我觉得我在课堂上的发言不够积极,有时候还有一点丢三落四的习惯存在。在下次学期中我一定更加努力,好好学习,敢于发言,多做笔记取得优异的成就!泸县2014年秋期五年级数学自我评价练习题(一)内容:第一、二单元检测时间:90分钟等级:一、小心仔细,直接写出答案。(每题1分,共12分)30.350.240.383.810.0913.50.10.990.10.9950.3540.50.30.1257812.512.50.81.3

33、0.81.3二、动动脑、动动手,谨慎填空。(每空1分,共14分)1.0.60.60.60.60.62.如果3215480,那么3.215;320.15;3.20.153.a是一次大于0的数7/10五年级学生自我评价当a时,2.5a2.5当a时,2.5a2.5当a时,2.5a2.54.小凯做了几道题,忘记点了小数点,请你帮他点上小数点。362.4864130.2532514.43.98573125.计算小数乘法时,先移动因数的小数点,使它变成整数,再看因数中一共有几位小数,就把积的小数点向移动几位。6.时钟从3:00到6:00,时针方向旋转了度。三、我是小法官,对错我来判。(每题1分,共5分)1

34、、一次因数扩大10倍,另一次因数缩小到它的10倍,积不变。2、两次小数相乘,积一定小于其中一次小数。3、8.29.5的积一定是两位小数。4、平行四边形是轴对称图形。5、0.70.7的积用“四舍五入法”保存一位小数约是0.5。四、周密思考,将正确答案番号填在括号里。(每题2分,共6分)1.接下来图形中只有一条对称轴的图形是a:长方形b:正文形c:扇形d:等边三角形2.计算83.31.2保存一位小数的得数是a:100b:100.0c:99.9d:99.968/10五年级学生自我评价3.图形绕b点逆时针旋转90得到a:b:c:d:五、仔细细心,我会计算。(共26分)1.估算。(每题1分,共8分)3.

35、925.17.20.830.1252.9845.02192.490.384.93.80.5868.7542582.用竖式计算。(每题2分,共12分)0.040.123.842.65.763(保存一位小数)0.1251.4140.164.80.25(保存两位小数)3.脱式计算。(能简便的要简便)(每题3分,共9分)2.57.14642.640.55.20.90.94.8六、让知识变成美丽的图案。(第1小题4分,第2题5分,共12分)1.画出轴对称图形的另一半,再将这次轴对称将图形绕点o顺时针方向旋转90度3次,依次画出每一次旋转后图形,使四次图形组合成一次漂亮的图案。2.将下图中的图形a绕o点顺

36、时针旋转90度得图形b,再将图形b向右平移5格得图形c。9/10五年级学生自我评价七、用知识解决问题。(每题5分,共25分)1.接下来是小青家水、电、煤气的交费单,算一算各需交多少钱?上期读数本期读数现实用量单价金额水146吨173吨吨2.90元元电109千瓦时146千瓦时千瓦时0.44元元煤气137立方米154立方米立方米1.90元(来自好范文网)2.爸爸的身高约是多少米?(得数保存两位小数)3.小华规划每天早晨跑步1千?一年级学生自我评价三好学生自我评价学生自我毕业评价高中学生自我评价历史学学生自我评价10/10元第5篇:七级学生自我评价七年级学生自我评价【篇1:初一学生自我鉴定】初一学生

37、自我鉴定时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首一年学习生活,历历在目:一年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思想,分析、解决问题能力强,学习成就优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,和同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思要进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高了自己的思要觉悟。一年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基矗但是,通过一年的学习,我也发现了自己的欠缺,也就是刻苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够

38、、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的欠缺后,我会尽力完善自我,培养刻苦精神,从而保障日后的学习成就能有较大幅度的提高了。作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高了学习成就,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。2.自己自入学以来,一直遵守学校的各种规章管理制度,具有良好的思要道德品质,各方面表示优秀。有强烈的集体荣誉感和工作职责心,坚强实事求事的原则。自己思要端正,能刻苦耐劳,有崇高的理要和伟大的目标,注意次人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在校期间,自己一

39、直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习了解较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,确立了良好的学习模范。在课余时间,自己积极加入体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极加入校开展的各种文体活动,加入社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也加入了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高了。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,自己坚信通过一直地学习和努力,使自己成为一次有理要、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成就迎接挑战,为社会主义建设贡献我终生的力量。本文来自:神马网【http:/www.xi

40、exieba】详细出处参考:http:/www.xiexieba/fanwen/tian/ding/2012/1016/93506.html【篇2:初一学生自我评价范文】初一学生自我评价范文我在这次学期,表示并不理要。上初中一年级了,题难了,作业也多了,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这次学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好,让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。我这次学期总体上表示不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师安排的作业也没有仔细完成。但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理

41、要的成就。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅是这次学期的一局部,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面度剩下的课程,我应该努力学习,把浪费的时间争取回来。下次考试考次更好的成就。我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚强真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细加入学校及班级组织的各种政治活动和文化娱乐活动;在思要上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强主动,努力学好各门功课,了解科学的学习方法,合理部署时间,有惜时的良好的学习习惯。我也有好些欠缺的地方。

42、在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够积极性。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表示不够的地方。以后我决心把这些欠缺的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。自己在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常加入班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好模范。初中三年我学到了很多知识,思要比以前有了很大的提高了,希望以后能做一次有理要,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做

43、出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的欠缺,有时候做事情会只有三分钟热血,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。自己能自觉遵守中学生守则,积极加入各种活动,尊敬师长,和同学和睦相处,关心热爱集体,乐于辅助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常加入并组织班级学校组织的各种课内外活动。自己品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。【篇3:初中学生自我评语】自我评价我的性格特殊外向,像男孩子,虽然有时候很调皮,上课不仔细听讲不完成作业,但是我已经很努力在改变了,可是我的性格不容易改变,除了性格以外其他的我都在慢慢改变,只要是我能做到的,我保障,我以后一定会尽力做老师,爸爸妈妈眼中的

44、好孩子,我以前做错的事今后永不再犯,今后一定好好学习,通过这次考试,我发现了自己很多欠缺的地方,今后一定加以改正,努力实现爸爸妈妈的愿望,我也一定会努力让老师改变对我的看法。自我评价我是一次活泼开朗的少女孩,喜欢多交益友。在日常生活中说话讲文明,不说脏话,不随便吐痰,不乱折花草树木,喜欢辅助老人和小朋友。在学校中尊重老师和同学。平等礼貌对待他人,和同学互相关心,互相辅助。不懂不会的就主动请教老师和同学。在家中孝敬父母,尊重父母,对父母有礼貌,理解父母,关心父母,不向父母提出过分要求,还辅助父母做自己力所能及的事。我相信我是最棒的。自我评价“光阴似箭,日月如梭”。人不知鬼不觉我已经是初二的学生了

45、。我的成就一直在班里不是很好,而我是一次很内向的男孩子,不太喜欢和别人交往,所以我的人际关系不是很好。现在,我要积极和别人交往,提高了我的人际关系,也提高了我的学习成就。希望我以后好好学习,天天向上。自我评价我是一次非常内向的少女孩子,不是很爱搞笑的人,但是我是一次很爱辅助别人的人,在学习和生活中我只喜欢和我一样宁静的人交朋友。在班里我的成就不是很好,但是我一直在努力。我相信我是最棒的。在于同学发生矛盾时我会正确处理我很欣赏我自己所做的一切,在遇到困难时我会冷静思考,即使没有胜利我也不灰心,我要坚强做下去。这就是我。我是最棒的。刘淑婷我以后一定会仔细听讲,抓住着重,课下不会的一定要请教老师,同

46、学。使自己的成就飞速前进,争取进入前20!孙钦瑶人不知鬼不觉这一学期又要结束了,光阴似箭,日月如梭。时间过得真快。可是我的学习呢,也会随着时间的流动而过。我就天复一天年复一年的这样学习,可是学习成就仍未改变。我一定要取得一次优异的成就回报父母和老师的教育之恩,不要辜负老师,父母对我们的希望。在这次学期里让我收获了不少也让我把时间流逝了不少,我今后不要再让时间在我的手里偷偷的溜走了,我要掌握时间,利用好时间。俗话说:“时间就是生命”。王乐在快要过去的一次学期里,我感觉我的各科成就都在进步。我在这一学期里我上课整体来说都比拟仔细,课下作业也完成的相对来说也仔细。在这一次学期里我学会了课前预习,课后仔细复习的好的学习方法。在这一次学期里我的人际交往也有所提高了,扩大的交往,对我的学习也有很大的辅助。在下一次学期里我会学得更加仔细,取得更好的成就。王凯堂我是一次自我感觉非常好的中学生。我在学校中尊敬师长,待人平等礼貌。在班级中我是一次热爱集体团结同学的学生。我特殊的爱关心别人。在家里我辅助父母做一些

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